【總結(jié)】目標導學導學導練隨堂檢測課后作業(yè)第三單元物質(zhì)構(gòu)成的奧秘課題2原子的結(jié)構(gòu)(一)化學用語天天練目標導學寫出下列化學反應的文字表達式::___________________________________________:__________________________________
2025-06-17 12:11
【總結(jié)】第三單元物質(zhì)構(gòu)成的奧秘課題1分子和原子知識要點基礎練知識點1物質(zhì)由微觀粒子構(gòu)成(A)知識點2微觀粒子的基本性質(zhì),為此醫(yī)生建議在室內(nèi)放盆熱水以增加空氣濕度。該做法可以說明(D)知識要點基礎練,液面靜止后用鉛筆在玻璃杯外壁沿著液面畫一條水平線
2025-06-20 18:18
【總結(jié)】課題2 原子的結(jié)構(gòu)第3課時相對原子質(zhì)量A知識要點分類練C高頻考題實戰(zhàn)練第三單元物質(zhì)構(gòu)成的奧秘B規(guī)律方法綜合練A知識要點分類練第3課時相對原子質(zhì)量DD第3課時相對原子質(zhì)量3.決定相對原子質(zhì)量大小的主要因素是( )A.核電荷數(shù)和電子數(shù)B.質(zhì)子數(shù)和電子數(shù)C.質(zhì)子數(shù)和中子數(shù)D.中子數(shù)和電子數(shù)
2025-06-12 00:15
2025-06-12 05:11
【總結(jié)】課題2原子的結(jié)構(gòu)第1課時原子的構(gòu)成快樂預習感知正負質(zhì)子電子原子核小互動課堂理解原子的構(gòu)成釋疑,原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)不同,質(zhì)子數(shù)決定原子的種類。,原子核內(nèi)的質(zhì)子數(shù)與中子數(shù)不一定相等。,但不一定都含有中子。例如,一種氫原子核內(nèi)只有質(zhì)子而沒有中子。?;?/span>
2025-06-18 05:59
【總結(jié)】1目標導學導學導練隨堂檢測課后作業(yè)第三單元物質(zhì)構(gòu)成的奧秘課題2原子的結(jié)構(gòu)(二)化學用語天天練2目標導學3畫出以下元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖:氫:_____________,氦:_____________,鋰:_____________,
【總結(jié)】課題2 原子的結(jié)構(gòu)第1課時 原子的構(gòu)成正?負?質(zhì)子?電子?原子核?小?原子的構(gòu)成釋疑,原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)不同,質(zhì)子數(shù)決定原子的種類。,原子核內(nèi)的質(zhì)子數(shù)與中子數(shù)不一定相等。質(zhì)子,但不一定都含有中子。例如,一種氫原子核內(nèi)只有質(zhì)子而沒有中子
【總結(jié)】第三單元物質(zhì)構(gòu)成的奧秘上冊課題1分子和原子課前預習1.科學技術(shù)的進步,證明了物質(zhì)是由______、_____等微觀粒子構(gòu)成的。2.分子的______和______都很小。分子之間有_____,且分子間的間隔受熱時______,遇冷時______。氣態(tài)分子間的間隔比固態(tài)和液態(tài)分子間的間隔都_____。不
2025-06-17 01:26
【總結(jié)】課題1分子和原子第三單元物質(zhì)構(gòu)成的奧秘常考透視課題1分子和原子???知道分子、原子都是構(gòu)成物質(zhì)的微觀粒子?!境鲱}角度】判斷直接構(gòu)成物質(zhì)的粒子種類。典例 下列物質(zhì)由原子直接構(gòu)成的是()A.水B.二氧化碳C.鐵D.氧氣C[解析]金屬都是由原子直接構(gòu)成的。課題1分子和原子方法透視
【總結(jié)】第三單元物質(zhì)構(gòu)成的奧秘課題1分子和原子,分子是保持其的最小粒子;原子是中的最小粒子。和都是構(gòu)成物質(zhì)的粒子。(1)分子的和都很小。(2)分子在不斷地。(3)分子之間有。
2025-06-16 05:08
【總結(jié)】課題1分子和原子化學九年級上冊人教第三單元物質(zhì)構(gòu)成的奧秘建立分子和原子概念,并能運用分子、原子的觀點解釋宏觀現(xiàn)象。建立分子和原子概念,并能運用分子、原子的觀點解釋宏觀現(xiàn)象?!締栴}情景】同學們路過花圃、飯店門口會聞到什么氣味?一杯水長久靜置會不會減少?若加熱這杯水呢?這些現(xiàn)象該
【總結(jié)】知識管理學習指南歸類探究當堂測評分層作業(yè)第三單元物質(zhì)構(gòu)成的奧秘課題2原子的結(jié)構(gòu)第2課時離子相對原子質(zhì)量學習指南知識管理歸類探究當堂測評分層作業(yè)離子例11、2、4、5題1
2025-06-15 12:07
【總結(jié)】課題2原子的結(jié)構(gòu)化學九年級上冊人教第三單元物質(zhì)構(gòu)成的奧秘第1課時原子的構(gòu)成原子的構(gòu)成。相對原子質(zhì)量的概念形成。同學們在第三單元的學習中知道了分子、原子的概念,而且它們都是構(gòu)成物質(zhì)的微觀粒子?!净仡櫽懻摗吭诶斫饬朔肿雍驮拥母拍畹幕A上,你能說出化學變化的實質(zhì)是什么嗎?
2025-06-13 19:18
【總結(jié)】課題1分子和原子?的飯菜香味,但是它離我們很遠,為什么還能聞到?,糖逐漸“消失”,而水卻有了甜味,這是什么原因?用一個小燒杯裝水,加入少量的品紅,靜置幾分鐘。觀察現(xiàn)象?;顒?-1:現(xiàn)象:品紅在水中迅速擴散均勻掃描隧道顯微鏡93X329X908x1860x
2025-06-12 05:16
2025-06-12 13:37