【總結(jié)】實(shí)數(shù)學(xué)案姓名:__________;學(xué)習(xí)目標(biāo):1、了解無理數(shù),實(shí)數(shù)的概念,了解實(shí)數(shù)的分類;2、知道實(shí)數(shù)與數(shù)軸上的點(diǎn)一一對(duì)應(yīng)3.理解相反數(shù),絕對(duì)值,數(shù)的大小比較法則同樣適用于實(shí)數(shù);重點(diǎn)是無理數(shù),實(shí)數(shù)的概念.難點(diǎn)是數(shù)軸上表示無理數(shù)?!疽c(diǎn)預(yù)習(xí)】:象2這種小數(shù)叫做無
2024-12-09 02:37
【總結(jié)】第一篇:七年級(jí)上冊(cè)《》教案浙教版 浙江省溫州市平陽縣鰲江鎮(zhèn)第三中學(xué)七年級(jí)上冊(cè)《》教案浙教版 (一)教學(xué)目標(biāo) 1從感性上認(rèn)可無理數(shù)的存在,并通過探索說出無理數(shù)的特征,弄清有理數(shù)與無理數(shù)的本質(zhì)區(qū)別,...
2024-11-15 12:17
【總結(jié)】3整式第三章整式及其加減3整式知識(shí)目標(biāo)目標(biāo)突破總結(jié)反思第三章整式及其加減知識(shí)目標(biāo)1.在具體情境中了解單項(xiàng)式、多項(xiàng)式、整式的概念,能求單項(xiàng)式的系數(shù)、次數(shù)和多項(xiàng)式各項(xiàng)的系數(shù)、多項(xiàng)式的次數(shù).2.通過用代數(shù)式表示具體情境中的數(shù)量關(guān)系的過程,利用整式表示問題中的數(shù)量關(guān)系.目標(biāo)
2025-06-12 00:14
2025-06-16 20:45
【總結(jié)】由數(shù)與字母或字母與字母相乘組成的代數(shù)式叫單項(xiàng)式。你能利用手中的工具測(cè)一下我們所在教室的面積嗎?說出你的方法。小明用步長(zhǎng)測(cè)量天安門廣場(chǎng)的面積:他先從南走到北,記下所走的步數(shù)為1100步;再從東走到西,記下所走的步數(shù)為625步,然后根據(jù)自己的步長(zhǎng)來估計(jì)廣場(chǎng)的面積.(1)如果小明的步長(zhǎng)用a米表示,你能用含a的代數(shù)式表示
2025-06-12 14:07
【總結(jié)】課前預(yù)練1.實(shí)數(shù)的運(yùn)算法則:有理數(shù)的運(yùn)算律和運(yùn)算法則在實(shí)數(shù)范圍內(nèi)同樣適用.2.實(shí)數(shù)的運(yùn)算順序是:先算乘方和開方,再算乘除,最后算加減.如果遇到括號(hào),則先進(jìn)行括號(hào)里的運(yùn)算.課內(nèi)講練1.實(shí)數(shù)的運(yùn)算順序【典例1】計(jì)算:4×(3+5)+5-4×5.
2025-06-06 12:02
【總結(jié)】第1課時(shí)代數(shù)式第三章整式及其加減第1課時(shí)代數(shù)式知識(shí)目標(biāo)目標(biāo)突破總結(jié)反思第三章整式及其加減知識(shí)目標(biāo)1.通過對(duì)字母表示的式子的歸納總結(jié),了解代數(shù)式的概念,能識(shí)別代數(shù)式.2.通過具體情境,會(huì)列代數(shù)式表示簡(jiǎn)單問題的數(shù)量關(guān)系,并能求出代數(shù)式的值.3.通過對(duì)具體情境及代數(shù)式的分析
【總結(jié)】第2課時(shí)代數(shù)式求值第三章整式及其加減第2課時(shí)代數(shù)式求值知識(shí)目標(biāo)目標(biāo)突破總結(jié)反思第三章整式及其加減知識(shí)目標(biāo)1.通過對(duì)具體情境的探究,會(huì)求具體情境中的代數(shù)式的值.2.通過對(duì)“數(shù)值轉(zhuǎn)換機(jī)”的探究,能利用程序圖求代數(shù)式的值.3.理解用具體數(shù)值代替代數(shù)式中的字母的過程,會(huì)利用
【總結(jié)】精彩練習(xí)九年級(jí)數(shù)學(xué)第三章圓的基本性質(zhì)圖形的旋轉(zhuǎn)練就好基礎(chǔ)更上一層樓開拓新思路ABC練就好基礎(chǔ)A1.下列現(xiàn)象中屬于旋轉(zhuǎn)的是()A.電梯的升降運(yùn)動(dòng)B.飛機(jī)起飛后沖向空中的過程C.汽車方向盤的轉(zhuǎn)動(dòng)D.筆直的鐵軌上飛
2025-06-12 12:19
【總結(jié)】1字母表示數(shù)第三章整式及其加減1字母表示數(shù)知識(shí)目標(biāo)目標(biāo)突破總結(jié)反思第三章整式及其加減知識(shí)目標(biāo)1.通過具體情境體會(huì)字母表示數(shù)的意義,能用字母表示數(shù)及實(shí)際問題中的數(shù)量關(guān)系.2.通過回顧用字母表示運(yùn)算律、計(jì)算公式及法則的過程,能用字母表示運(yùn)算律、公式及法則.3.通過探索規(guī)律并用代
【總結(jié)】圖形的旋轉(zhuǎn)這些現(xiàn)象有哪些共同特點(diǎn)?探究新知由一個(gè)圖形改變?yōu)榱硪粋€(gè)圖形,在改變的過程中,原圖形上的所有點(diǎn)都繞,按,轉(zhuǎn)動(dòng),這樣的圖形改變叫做圖形的旋轉(zhuǎn)變換,簡(jiǎn)稱旋轉(zhuǎn).這個(gè)固定的點(diǎn)叫做___________.旋轉(zhuǎn)的角度叫__________.一個(gè)固定的點(diǎn)同一個(gè)方向同一
2025-06-17 23:01
【總結(jié)】觀察下列物體的運(yùn)動(dòng)上面的運(yùn)動(dòng)現(xiàn)象中,有哪些共同的特點(diǎn)?教學(xué)目標(biāo)動(dòng)態(tài)演示120?OP′P物體圍繞著一個(gè)定點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)(1)上述運(yùn)動(dòng)現(xiàn)象中,有哪些共同的特點(diǎn)?A(2)鐘表的指針、秋千在轉(zhuǎn)動(dòng)過程中,其形狀、大小、位置是否發(fā)生變化呢?轉(zhuǎn)動(dòng)過程中,形狀、大小沒有發(fā)生改變,位置發(fā)生了改變歸納:教學(xué)目
2025-06-13 20:24
【總結(jié)】第三章整式及其加減2代數(shù)式(二)授課人:XXXX輸入x輸入x輸出輸出×6×63-36x6x-3x-36(x-3)在計(jì)算機(jī)上可以設(shè)置運(yùn)算程序,輸入一組數(shù)據(jù),計(jì)算機(jī)就會(huì)呈現(xiàn)運(yùn)算結(jié)果,就還想一個(gè)“數(shù)值轉(zhuǎn)換機(jī)”上圖是一組“數(shù)值轉(zhuǎn)化機(jī)”,請(qǐng)寫出上圖中的輸出
2025-06-12 13:34
【總結(jié)】第三章整式及其加減2代數(shù)式(一)授課人:XXXX請(qǐng)同學(xué)們看下列問題:如4+3(x-1),x+x+(x-1),a+b,ab,2(m+n),,a3……這些式子你熟悉嗎?ts像這樣的一些式子都是代數(shù)式.單獨(dú)的一個(gè)數(shù)或者一個(gè)字母也是代數(shù)式一、新課引入例
2025-06-20 14:39
【總結(jié)】第二章實(shí)數(shù)實(shí)數(shù)◎新知梳理1.實(shí)數(shù)可以分為________和________,也可以分為________、____、________.2.a是一個(gè)實(shí)數(shù),它的相反數(shù)為____,絕對(duì)值為____,若a≠0,則它的倒數(shù)為____.3.實(shí)數(shù)與數(shù)軸上的點(diǎn)具有__________關(guān)系
2025-06-12 00:27