繼續(xù)教育培訓試題及答案多選題-資料下載頁
2025-06-10 03:08本頁面
【正文】 取得的智力成果C專業(yè)技術需要專門學習、訓練、研究才能獲得D專業(yè)技術是人類征服自然和改造社會運用的知識理論財富和技術資產(chǎn)。32. “專業(yè)技術人員”這一特殊的社會群體的出現(xiàn)是（）的產(chǎn)物 (多選 ) A人類改造自然B人類改造社會C人類社會分工越來越細D社會生產(chǎn)高度專業(yè)化33. 專業(yè)技術人員是社會分工日益細化和高度專業(yè)化的必然結果，是（） (多選 ) A工人階級的一部分B社會的主體C推動社會生產(chǎn)力發(fā)展的重要生力軍D先進生產(chǎn)力的重要代表之一34. 專業(yè)技術人員是（)的必然結果. (多選 ) A社會分工日益細化B社會生產(chǎn)擴大化C高度理論化D高度專業(yè)化35. 19世紀自然科學的三大發(fā)現(xiàn)()，是馬克思主義誕生的自然科學基礎。 (多選 ) A細胞學說B相對論C能量守恒和轉(zhuǎn)化定律D生物進化論36. “二八法則”是馬克思主義的（）在企業(yè)員工潛能開發(fā)中的具體運用。 (多選 ) A唯物主義觀點B重點論C兩點論D生產(chǎn)力與生產(chǎn)關系37. 明知有缺點而不去下決心克服掉，最終會造成的損失主要有（） (多選 ) A失去理想B失去朋友C失去錢財D失去晉升和發(fā)展的機會38. 有了缺點以后，我們主要需要做到（）。 (多選 ) A承認缺點B勇于堅持缺點C允許自身有缺點D堅決克服缺點39. 情商的核心內(nèi)容包括()。 (多選 ) A個人識別、表達自己的情緒B個人識別、表達他人的情緒C個人激勵自己的情緒能力D個人處理和他人關系中的情緒能力40. 當某個人確認（）是正確的，是真理，并去自覺維護它們，就確立了信念。 (多選 ) A某種思想B某種實踐C某種理論D某種事業(yè)41. 信念的特點包括（） (多選 ) A信念是一種動力，并且有強弱之分B信念需要支撐C信念需要韌性作紐帶D信念需要勇氣作動力42. 比較的基礎是客觀事物之間存在著的（） (多選 ) A差異性B相似性C異化性D同一性43. 在多學科研究中，大科學家對科學技術發(fā)展的相關性認識更加深入，能不斷克服（），將所掌握的知識進行融合再選，為其學術思想的形成和科學思維的成熟打下堅實的基礎。 (多選 ) A主觀局限性B主觀單向性C客觀實在性D所處環(huán)境的對抗性44. 一個人的創(chuàng)新能力，是指()的能力。 (多選 ) A能產(chǎn)生符合某種目標B促進生產(chǎn)C新穎D具有社會或個人價值產(chǎn)物45. 改革開放二十多年來，我國經(jīng)濟建設取得了巨大成就，但必須著力解決（）的問題。 (多選 ) A高速增長主要依賴于資源的高投入和高消耗B重引進、輕消化吸收和創(chuàng)新C不斷重復引進國外技術D對國外技術的持續(xù)依賴46. 我國的企業(yè)是（）。 (多選 ) A國家經(jīng)濟實力的基礎B國家經(jīng)濟實力的支柱C科學技術研究基地D技術創(chuàng)新的主體。47. 自主創(chuàng)新有三個方面的含義，分別為（）。 (多選 ) A原始創(chuàng)新B集成創(chuàng)新C在消化吸收國外先進技術的基礎上再創(chuàng)新D研究歷史理論再創(chuàng)新48. 目前對創(chuàng)造力的研究主要從（）三方面進行研究。 (多選 ) A創(chuàng)造力的結構B創(chuàng)造力的過程C創(chuàng)造力的產(chǎn)生D創(chuàng)造者個人49. 科學創(chuàng)造的過程就是創(chuàng)造性地解決問題的過程，在這個過程中建立新的（）。 (多選 ) A科學范圍B科學成果C科學概念D科學理論50. 靈感的特點和直覺一樣具有（）. (多選 ) A突發(fā)性B偶然性C必然性D飛躍性
教學教案相關推薦
鄂ICP備17016276號-1