高二歷史：第三單元工業(yè)社會的來臨教案華東師大版第四分冊-資料下載頁
2025-06-10 02:34本頁面
【正文】 的強大推動力；“股份制”、“金融制度”既是工業(yè)革命產(chǎn)生的重要因素、為工業(yè)發(fā)展積聚資金，反之，大工業(yè)的發(fā)展又了股份制和金融制度的完善，催生了現(xiàn)代股份制和現(xiàn)代貨幣信用制度，與工業(yè)革命使互動關(guān)系。（4）工業(yè)革命初期，婦女、兒童作為廉價勞動力被工廠大量雇用，工人工資低廉，工作條件惡劣，工人身心受到嚴重摧殘。隨著城市化進程加快，城市貧富兩極分化，城市貧困問題成為工業(yè)化初期嚴重的社會問題。正如馬克思所言：“社會改革永遠也不會以強者的軟弱為前提；它們應當而且也將是弱者的強所引起的?！? 轉(zhuǎn)引自：王斯德主編《世界通史》第二編，第119頁。華東師范大學出版社，2001年在工人爭取生存而斗爭的壓力下，歐洲一些國家的政府通過社會立法，建立了基本適合工業(yè)社會、有利于資本主義發(fā)展的社會福利制度，以逐漸緩解工業(yè)革命帶來的社會問題。社會立法首先從工廠法開始，著眼點是首先保護工廠、保護生產(chǎn)勞動、保障利潤，以此為目的，逐漸擴大到報酬、教育、衛(wèi)生、社會救濟等方面以“保障勞動者”。社會立法“是資本主義工業(yè)文明的一大社會成果，體現(xiàn)出時代發(fā)展、人類社會進步?！? 引自：王斯德主編《世界通史》第二編，第116頁。華東師范大學出版社，2001年（5）“工業(yè)革命的孕育”一目，建議突出專利保護制度，其它內(nèi)容與初中教材相符，學生可以自學?！皺C器的發(fā)明與改進”一目，建議講清“蒸汽時代”、“世界工廠”的概念，讓學生概括出工業(yè)革命的主要進程。建議引導學生整體把握工業(yè)革命的影響：從社會生產(chǎn)、階級結(jié)構(gòu)、上層建筑、生活方式、社會風貌等深刻嬗變，認識工業(yè)社會的特點；從資本主義制度的鞏固和發(fā)展、資本主義市場的擴大和資本主義世界體系的形成等方面，理解工業(yè)革命對資本主義發(fā)展的影響；由于工業(yè)革命失誤造成的貧困，資本和勞動對立的社會矛盾趨向尖銳，“人文紐帶被擰斷”，促使政府進行社會立法，社會主義思潮應運而生，先后產(chǎn)生了空想社會主義、科學社會主義。用心 愛心
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