【總結(jié)】學(xué)校:臨清二中學(xué)科:生物編寫人:吳莉莉?qū)徃迦耍荷虡s英第五章第3節(jié)人類遺傳病課前預(yù)習(xí)學(xué)案一、預(yù)習(xí)目標(biāo)預(yù)習(xí)人類常見(jiàn)遺傳病的類型,初步把握遺傳病的概念及種類二、預(yù)習(xí)內(nèi)容人類常見(jiàn)遺傳病的類型遺傳病的概念:由于____________________而引起的人
2024-12-09 14:59
【總結(jié)】學(xué)校:臨清二中學(xué)科:生物編寫人:吳莉莉?qū)徃迦耍荷虡s英第五章第3節(jié)《人類遺傳病》一、教材分析《人類遺傳病》是人教版高中生物必修二《遺傳與進(jìn)化》第5章第3節(jié)教學(xué)內(nèi)容,主要學(xué)習(xí)“人類常見(jiàn)遺傳病的類型”,“遺傳病的監(jiān)測(cè)和預(yù)防”和“人類基因組計(jì)劃與人體健康”二、教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)目標(biāo):(1).人類遺傳病及其病
【總結(jié)】學(xué)案十五第五章第三節(jié)ATP的主要來(lái)源——細(xì)胞呼吸【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、說(shuō)出線粒體的結(jié)構(gòu)和功能、有氧呼吸和無(wú)氧呼吸的過(guò)程,比較有氧呼吸和無(wú)氧呼吸的異同。2、提高合作探究、交流表達(dá)能力及把理論應(yīng)用于實(shí)踐的能力。3、培養(yǎng)學(xué)生求實(shí)、創(chuàng)新、勇于探索的科學(xué)精神和態(tài)度?!绢A(yù)習(xí)部分】預(yù)習(xí)指導(dǎo):細(xì)胞呼吸的過(guò)程十分復(fù)雜,教材只選取了幾個(gè)典型階段進(jìn)行講解,知識(shí)記憶性較強(qiáng),請(qǐng)同
2025-06-07 23:23
【總結(jié)】第5章基因突變及其他變異第3節(jié)人類遺傳病近年來(lái),隨著生活水平的提高和醫(yī)藥衛(wèi)生條件的改善,人類傳染性疾病已經(jīng)逐漸得到控制,但人類的遺傳性疾病的發(fā)病率和死亡率卻有逐年增高的趨勢(shì),遺傳病已成為威脅人類健康的一個(gè)重要因素!資料1先天性疾病資料2傳染營(yíng)養(yǎng)不良遺傳傳染病遺傳病人類
2024-11-16 22:32
【總結(jié)】第3節(jié)人類遺傳病人類遺傳病是指由于遺傳物質(zhì)的改變而引起的人類疾病。單基因遺傳病多基因遺傳病染色體異常遺傳病討論:人的胖瘦是由基因決定的嗎?抗維生素D佝僂病并指白化病進(jìn)行性肌營(yíng)養(yǎng)不良唇裂、無(wú)腦兒、原發(fā)性高血壓和青少年型糖尿病等?貓叫綜合癥、21三體綜合
2024-11-16 22:25
【總結(jié)】第5章基因突變及其他變異第2節(jié)染色體變異【課程標(biāo)準(zhǔn)】【學(xué)習(xí)目標(biāo)】【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】染色體數(shù)目的變異【學(xué)習(xí)難點(diǎn)】、多倍體和單倍體的概念及其聯(lián)系【學(xué)習(xí)過(guò)程】一染色體結(jié)構(gòu)的變異1、基本類型:、
2025-06-08 00:11
【總結(jié)】情景導(dǎo)入:設(shè)問(wèn):如何判斷常染色體遺傳病還是伴性遺傳??情景導(dǎo)入:情景導(dǎo)入:下列系譜圖中一定能排除伴性遺傳的是()專題:遺傳病的判別與分析野寨中學(xué)彭大寨教學(xué)目標(biāo)一.正確判斷遺傳病的類型及各自特點(diǎn)特點(diǎn)1:常染色體遺傳病2:伴X隱性遺傳病3:伴X顯性遺傳病4:伴Y遺傳病
2024-11-18 11:36
【總結(jié)】課題第三節(jié)伴性遺傳主備授課上課時(shí)間編號(hào)5教學(xué)重點(diǎn)1.XY型性別決定方式。2.人類紅綠色盲的婚配方式及伴性遺傳的規(guī)律。教學(xué)難點(diǎn)教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)。說(shuō)出性染色體為XY型的常見(jiàn)生物。2.比較基因分離定律與伴性遺傳,理解它們的共同點(diǎn)和伴性遺傳的特殊性;闡明伴性遺傳的特點(diǎn)。能力目標(biāo)學(xué)會(huì)運(yùn)用資料分析的方法
2025-06-07 23:24
【總結(jié)】第節(jié)人類遺傳病基礎(chǔ)梳理:一、人類遺傳病的類型基礎(chǔ)梳理:一、人類遺傳病的類型單基因遺傳病多基因遺傳病染色體異常遺傳病常染色體X染色體顯性遺傳病隱性遺傳病顯性遺傳病隱性遺傳病原發(fā)性高血壓、冠心病、哮喘病、青少年型糖尿病
2025-06-05 22:56
【總結(jié)】第3節(jié)伴性遺傳一、教學(xué)目標(biāo)⑴概述伴性遺傳的特點(diǎn)。2.情感態(tài)度與價(jià)值觀方面3.能力方面⑴運(yùn)用資料分析的方法,總結(jié)人類紅綠色盲癥的遺傳規(guī)律。⑵舉例說(shuō)出伴性遺傳在實(shí)踐中的應(yīng)用。二、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)(1)伴性遺傳的特點(diǎn)。(1)分析人類紅綠色盲癥的遺傳。三、教學(xué)方法討論法、演示法四、教學(xué)課時(shí)2五、教學(xué)過(guò)程教學(xué)內(nèi)容
2025-06-08 00:09
【總結(jié)】基因和染色體的關(guān)系第三節(jié)伴性遺傳一、教學(xué)目標(biāo)1、概述伴性遺傳的特點(diǎn)。2、運(yùn)用資料分析的方法,總結(jié)人類紅綠色盲癥的遺傳規(guī)律。3、舉例說(shuō)出伴性遺傳在實(shí)踐中的應(yīng)用。二、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)1、重點(diǎn)伴性遺傳的特點(diǎn)。2、難點(diǎn)分析人類紅綠色盲癥的遺傳。三、知識(shí)要點(diǎn)一、伴性遺傳1、概念:由性染色體上的基因控制的,遺傳上總是和性別相關(guān)聯(lián)的現(xiàn)象。
【總結(jié)】第4節(jié)基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段【課標(biāo)要求】概述DNA分子的復(fù)制(知II)。說(shuō)明基因和遺傳信息的關(guān)系(知II)【教學(xué)要求】、場(chǎng)所、過(guò)程、條件、特點(diǎn)和意義;;;、DNA、染色體、遺傳信息、生物性狀之間關(guān)系。【考點(diǎn)梳理】一、DNA分子的復(fù)制:(一)概念:以親代DNA為模板合成子代DNA的過(guò)程。(二)發(fā)生時(shí)期:有絲分裂間期和減數(shù)第一次分裂間期。(三)過(guò)程
2025-06-08 00:01
【總結(jié)】人教版生物必修三生物必修三穩(wěn)態(tài)與環(huán)境第一章人體的內(nèi)環(huán)境與穩(wěn)態(tài)一、內(nèi)環(huán)境:(由細(xì)胞外液構(gòu)成的液體環(huán)境)(1)內(nèi)環(huán)境(細(xì)胞外液)的組成:血漿、組織液、淋巴,(2)內(nèi)環(huán)境(細(xì)胞外液)的理化性質(zhì):
2025-08-05 02:17
【總結(jié)】第三節(jié)人類遺傳病廣州番禺的李女士是個(gè)不幸的女人,兒子出生才三個(gè)月就被診斷患上了地中海貧血病,每5天必須上醫(yī)院輸一次血,治療費(fèi)用每月要花2023多元。但如果不輸血,孩子活不到5歲就會(huì)死于嚴(yán)重的貧血。而讓李女士悔之晚矣的是,她的不幸僅僅因一時(shí)的疏忽,在懷疑和擔(dān)心孩子會(huì)患地中海貧血癥時(shí),存在僥幸心理,沒(méi)有進(jìn)行產(chǎn)前診斷
2025-02-26 09:53
【總結(jié)】第二章組成細(xì)胞的分子復(fù)習(xí)學(xué)案一、學(xué)習(xí)要求:1.說(shuō)明氨基酸的結(jié)構(gòu)特點(diǎn),以及氨基酸形成蛋白質(zhì)的過(guò)程2.簡(jiǎn)述蛋白質(zhì)、核酸的結(jié)構(gòu)和功能3.概述糖類和脂質(zhì)的種類和作用4.說(shuō)出水、無(wú)機(jī)鹽在細(xì)胞中的存在形式和作用5.掌握鑒定還原糖、脂肪和蛋白質(zhì)的遠(yuǎn)離和操作要點(diǎn)二、知識(shí)梳理:第一節(jié)細(xì)胞中的元素和化合物(一)、核心概念1.生物界與非生物界統(tǒng)一性:元素