【總結(jié)】第一節(jié)資源的跨區(qū)域調(diào)配——以我國西氣東輸為例第1課時西氣東輸工程及實施西氣東輸?shù)脑虻谖逭聟^(qū)際聯(lián)系與區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展資源跨區(qū)域調(diào)配的必要性1.自然原因(1)自然資源的區(qū)域分布①_______,存在明顯的資源富集區(qū)和資源貧乏區(qū)。不均勻流動性不平衡(2)自然狀況下
2024-11-18 11:56
【總結(jié)】第2課時西氣東輸對區(qū)域發(fā)展的影響西氣東輸對區(qū)域發(fā)展的影響分布不均煤炭1.實施西氣東輸?shù)囊饬x:有利于調(diào)配能源資源地域①_________的狀況,優(yōu)化我國以②_____為主的能源消費結(jié)構(gòu),改善沿線主要城市的③_________,促進(jìn)區(qū)域的④_________。2.西氣東輸對區(qū)域發(fā)展的影響大氣質(zhì)量協(xié)調(diào)發(fā)展
2024-11-18 11:55
【總結(jié)】第一節(jié)資源的跨區(qū)域調(diào)配——以我國西氣東輸為例課時安排:1課時教學(xué)目的:1.了解實施資源區(qū)域調(diào)配的原因。2.理解資源跨區(qū)域調(diào)配對區(qū)域發(fā)展的影響。教學(xué)重點:1.了解實施資源區(qū)域調(diào)配的原因。2.理解資源跨區(qū)域調(diào)配對區(qū)域發(fā)展的影響。教學(xué)難點:掌握結(jié)合事例分析的能力教具準(zhǔn)備:有關(guān)掛圖等、自制圖表等教
2024-12-03 12:26
【總結(jié)】第5章第1節(jié)一、選擇題讀我國四大重點工程線路示意圖,回答1~3題。1.圖中的四大重點工程中,沿線氣候變化最大的是()A.①B.②C.③D.④2.圖中的四大重點工程中,位于同一地形區(qū)的是()A.①B.②C.③D.④3
2024-11-29 02:11
【總結(jié)】——以西氣東輸為例教學(xué)目標(biāo)?知識與能力:?1.了解實施資源區(qū)域調(diào)配的原因?2.理解資源跨區(qū)域調(diào)配對區(qū)域發(fā)展的影響?教學(xué)重點:?1.了解實施資源區(qū)域調(diào)配的原因?2.理解資源跨區(qū)域調(diào)配對區(qū)域發(fā)展的影響?教學(xué)難點:掌握結(jié)合事例分析的能力。?教學(xué)方法:比較法、圖示分析法、圖示法等一
2024-11-17 17:50
【總結(jié)】第一節(jié)資源的跨區(qū)域調(diào)配——以我國西氣東輸為例課時安排:1課時教學(xué)目的:1.了解實施資源區(qū)域調(diào)配的原因。2.理解資源跨區(qū)域調(diào)配對區(qū)域發(fā)展的影響。教學(xué)重點:1.了解實施資源區(qū)域調(diào)配的原因。2.理解資源跨區(qū)域調(diào)配對區(qū)域發(fā)展的影響。教學(xué)難點:掌握結(jié)合事例分析的能力教具準(zhǔn)備:有關(guān)掛圖等、自制圖表等
2024-11-26 23:39
【總結(jié)】?學(xué)習(xí)目標(biāo),掌握我國天然氣資源的分布和開収利用現(xiàn)狀。,理解實斲資源跨匙域調(diào)配的原因。。第五章匙際聯(lián)系不匙域協(xié)調(diào)収展?資源跨區(qū)域調(diào)配的地理背景?實施西氣東輸?shù)脑?西氣東輸對區(qū)域發(fā)展的影響?課堂小結(jié)?課堂檢測自主預(yù)習(xí)賦存密集貧乏流動性需求
2024-11-18 14:20
【總結(jié)】中國主要大城市分布圖資源的跨區(qū)域調(diào)配——西氣東輸為例新疆長三角珠三角福建沿海新疆長三角珠三角福建沿海一、實施西氣東輸?shù)脑蛱烊粴馍a(chǎn)能源消費2.調(diào)整能源消費結(jié)構(gòu),改善大氣環(huán)境質(zhì)量天然氣與煤炭燃燒產(chǎn)生的粉塵比(1:148)、SO2(1:700)
2025-06-07 13:02
【總結(jié)】第一篇:【志鴻優(yōu)化設(shè)計】2014年高考地理一輪復(fù)習(xí)資源的跨區(qū)域調(diào)配-以我國西氣東輸為例課時作業(yè)新人教版 資源的跨區(qū)域調(diào)配-以我國西氣東輸為例課時作業(yè)新人教版 (時間:45分鐘滿分:100分) 一...
2024-10-25 04:43
【總結(jié)】第5章區(qū)際聯(lián)系與區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展第一節(jié)資源的跨區(qū)域調(diào)配——以我國西氣東輸為例(第二課時)姓名班級【學(xué)習(xí)目標(biāo)】學(xué)會綜合評價西氣東輸對東、西部地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和環(huán)境保護(hù)的影響【學(xué)習(xí)重點】資源跨區(qū)域調(diào)配對區(qū)域發(fā)展的影響【學(xué)習(xí)難點】1、從報刊
2024-12-09 00:06
【總結(jié)】第一節(jié)資源的跨區(qū)域調(diào)配——以我國西氣東輸為例一、選擇題(每小題4分,共52分)(2021·遼寧錦州質(zhì)檢)下圖為我國“南水北調(diào)”東線部分線路圖。讀圖回答1~3題。()、珠江流域、漢水流域、長江流域、遼河流域、黃淮流域、海河流域、渭河流域、黃河流域“南水北調(diào)”
2024-11-28 22:10
【總結(jié)】第五章區(qū)際聯(lián)系與區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展第一節(jié)資源的跨區(qū)域調(diào)配——以我國西氣東輸為例課時安排:2課時教學(xué)目的:1.了解實施資源區(qū)域調(diào)配的原因2.理解資源跨區(qū)域調(diào)配對區(qū)域發(fā)展的影響教學(xué)重點:1.了解實施資源區(qū)域調(diào)配的原因2.理解資源跨區(qū)域調(diào)配對區(qū)域發(fā)展的影響教學(xué)難點:掌握結(jié)合事例分析的能力。教學(xué)方法:比較法、圖示分析法、
2024-12-09 09:31
【總結(jié)】第五章區(qū)際聯(lián)系與區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展第一節(jié)資源的跨區(qū)域調(diào)配——以我國西氣東輸為例課時安排:2課時教學(xué)目的:1.了解實施資源區(qū)域調(diào)配的原因2.理解資源跨區(qū)域調(diào)配對區(qū)域發(fā)展的影響教學(xué)重點:1.了解實施資源區(qū)域調(diào)配的原因2.理解資源跨區(qū)域調(diào)配對區(qū)域發(fā)展的影響教學(xué)難點:掌握結(jié)合事例分析的能力。教學(xué)過程:
【總結(jié)】資源的跨區(qū)域調(diào)配——以我國西氣東輸為例重點與考點、進(jìn)行跨區(qū)域資源調(diào)配的主要原因,我國天然氣資源開發(fā)的主要原因。、西部的差異、資源和技術(shù)保證。.調(diào)配必要性資源跨區(qū)域知識點梳理自然資源的區(qū)域分布很不。
2025-06-10 02:14
【總結(jié)】必修3第5章---第1節(jié)資源的跨區(qū)域調(diào)配課時知能訓(xùn)練一、選擇題(每小題4分,共60分)我國資源的空間分布很不平衡,嚴(yán)重影響了經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。為了盡快改變這種局面,實現(xiàn)經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展,我國先后制定了若干跨區(qū)域資源調(diào)配方案。結(jié)合我國資源跨區(qū)域調(diào)配路線圖,回答1~4題。我國資源跨區(qū)域調(diào)配路線圖1.下列資源的調(diào)