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學(xué)校辦公室主任工作總結(jié)五篇-資料下載頁

2024-11-04 18:49本頁面

【導(dǎo)讀】在校長和書記的具體指導(dǎo)以及同事們的幫助下,我深深體會。具備的職責(zé)和應(yīng)盡的責(zé)任。因此我時刻提醒自己必須有高度的事業(yè)。心,要甘心吃苦,有功不居,努力做好參謀、協(xié)調(diào)、聯(lián)絡(luò)和服務(wù)工作。同時,我也體會到辦公室的工作相當(dāng)繁雜,而且看不出明顯的政績。在這個學(xué)期里,我沒有“啥也不管”,而是在自己。每天及時查閱市區(qū)教育局政務(wù)網(wǎng)、教師進(jìn)修學(xué)校。完成上級部門布置的相關(guān)工作。這是辦公室必不可少的日常事務(wù)工作,接待工作。的好壞將直接反映本單位的工作作風(fēng)和外在形象。認(rèn)真細(xì)致地做好相關(guān)記錄,會后及時清理會場,督促落實會議精神。根據(jù)教育督導(dǎo)室的要求,按時完成了合格學(xué)校建。作為辦公室主任,理應(yīng)擔(dān)當(dāng)宣傳報道的主力軍。學(xué)兼班主任工作,本學(xué)期的宣傳報道比較少,今后應(yīng)再接再厲。堂一線開展隨堂聽課,發(fā)現(xiàn)問題及時匯報,及時上交值日記錄。創(chuàng)建教育強(qiáng)區(qū)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。使單位改善外部環(huán)境,擴(kuò)大對外影響,樹立良好的形象。

  

【正文】 作我也毫不放松,本學(xué)年我輔導(dǎo)的高凱麗同學(xué)獲全國作文一等獎,唐秋月同學(xué)在江蘇省第五屆中學(xué)生臨場作文競賽中獲省二等獎,我也獲全國和 省優(yōu)秀作文指導(dǎo)老師獎。在姜堰市組織的備課及課件比賽中,我的教案及課件獲市一等獎。期中考試后,黃榮梅老師因種種原因請假,我毫無怨言擔(dān)起了東西校區(qū)跨校區(qū)兩個班的語文教學(xué)工作,風(fēng)霜雨雪、起早摸晚,中間的苦楚沒幾個人能知曉。 三、認(rèn)真反思,努力改進(jìn) 回顧這段時間的工作,我感覺我的工作還比較稚拙,經(jīng)驗不足。隨著教學(xué)形勢的不斷發(fā)展,還有不少的困惑和不足亟待解決。主要概括起來,有以下幾點: 一是“深”字的體現(xiàn)上還不夠。對各位教師的困難和需要了解少,超前服務(wù)、及時服務(wù)、細(xì)致服務(wù)的工作還不到位。深入課堂、指 導(dǎo)業(yè)務(wù)的力度不夠。 二是“實”字的體現(xiàn)上還不夠。工作抓細(xì)、抓實、抓具體和“一竿子插到底”的實干精神還不夠強(qiáng),辦公室的很多事情都是李校長代勞的。 三是“韌”字的體現(xiàn)上還不夠。本人由于性格使然,處理問題有時考慮得還不夠周到,對教學(xué)過程的管理還不夠有力,今后工作中要加以改進(jìn)。 一學(xué)年的工作讓我受益匪淺,泰戈爾說過:果實的事業(yè)是偉大的,花的事業(yè)是甜美的,葉的事業(yè)是平凡的。我所做的事業(yè)就是葉的事業(yè),我將不懈努力,在以后的工作中,我會加強(qiáng)學(xué)習(xí),努力工作,克服不足,把這葉的事業(yè)進(jìn)行到底。 篇五:學(xué)校 辦公室主任工作總結(jié) 一、懷著一種心情 —— 虔敬的、神圣的 我時常用“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白發(fā)方悔讀書遲”來勉勵學(xué) 生,同時也提醒自己。懷著虔敬、神圣的心情珍惜我的工作,理解我的生活。我很榮幸,在集云的 5 年時間里,我得到了領(lǐng)導(dǎo)的信任、理解與照顧;我很幸運(yùn),在校 辦工作的兩年時間里,我讀懂得了什么是“嚴(yán)謹(jǐn)”,什么叫“一絲不茍”。我很感激,在與同事們相處的許多細(xì)節(jié)里,我感受到了尊重、鼓勵與幫助;我很珍惜 —— 珍惜每天到學(xué)校時為我敞開的校門,珍惜在我困惑時姐妹們的相互提醒,珍惜與大家擦肩而過時的每一個溫暖的眼神,珍惜 在冬日的操場上與姐妹們散步時快樂的足 跡。 二、學(xué)會一種態(tài)度 —— 詩意的、平和的 在這個浮躁競爭的時代,我慶幸我擁有一種詩意的、平和的心境。在這種心境中, 我享受著教學(xué)帶給我的幸福與快樂。赴武漢實驗外國語學(xué)??疾欤ズ贾輩⒓印扒дn萬人” 全國生本課堂教學(xué)觀摩課活動,帶學(xué)生參加溫州市中小學(xué)生作文比賽,與老師們分享自己的學(xué)習(xí)體會,與孩子們一起享受讀書的樂趣??收獲了無須張揚(yáng),失敗了不 必氣餒,我相信每一次經(jīng)歷都是一筆財富,每一次思考都能啟迪成長。 20**年,站在新的節(jié)點,行走在教育的路上,我的內(nèi)心會更寧靜, 我的身心會更投入,我 的腳步會更堅實。我會在這條路上,一直這樣走下去,我相信只要堅持不懈,就會向教育的理想境界靠近。 三、養(yǎng)成一種意識 —— 服務(wù)的、誠懇的 辦 公室的工作是忙碌的,瑣碎的。我很幸運(yùn),我的工作有徐老師的指點與幫助。我也時刻提醒自己要聽從領(lǐng)導(dǎo)指揮,熱心為廣大教師和學(xué)生服務(wù),認(rèn)真協(xié)助徐老師做好 校辦工作,少說空話,多干實事,提高服務(wù)質(zhì)量,力爭在服務(wù)中顯示實力,在工作中形成動力,在創(chuàng)新中增加壓力,在與人交往中凝聚合力??墒沁@一點,我做得還 很不夠,希望大家鼓勵我、幫助我、支持我! 最后套用這樣一 句話作為結(jié)尾:“我是一個行者,步履輕盈,在教育的路上,我的臉上帶著笑容,我 的心中充滿陽光,我的行囊中為教育準(zhǔn)備了一切:澎湃的熱情、寬容的胸襟、迷人的書香、思考的大腦。”在今后的教育教學(xué)中,我一定會嚴(yán)格的要求自己,會繼續(xù) 帶著我的夢想,帶著漸漸豐滿的羽翼,努力盛放成一樹花開的樣子。邊走邊唱。
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