【導讀】32、計算機中對數(shù)據(jù)進行算術(shù)運算和邏輯運算的部件,稱為。2、下列設備中,屬于外部設備的是。
【總結(jié)】第一篇:信息技術(shù)考試題目及答案 信息技術(shù)培訓測試題 一、判斷題(大題總分19分,每題1分,共19小題) ,且學生易操作 答案:A解析: ,按時分類整理,并進行保存和應用 答...
2024-11-09 00:26
【總結(jié)】技術(shù)科試卷第頁(共4頁)海南省信息技術(shù)會考題目說明:本試卷分為第一卷(單項選擇題)和第二卷(非選擇題),滿分50分。考試時間45分鐘。第一卷單項選擇題(27本部分共14道題,每題2分,共28分。其中1—7題所有考生必答;8—14題,考生只能選答其中一個模塊對應的7道題?!缎畔⒓夹g(shù)基礎(chǔ)》模塊
2025-10-12 17:40
【總結(jié)】信息技術(shù)學業(yè)水平考試題庫之一一、選擇題(每題2分)、煤氣費等,屬于()。A)電子商務B)現(xiàn)金買賣C)儲蓄業(yè)務D)通存通兌,也就是我們常說的()。A)WWWB)BBSC)HTTPD)E-mailIE瀏覽器瀏覽網(wǎng)頁時,當鼠標移動到某一位置時,鼠標指針變成“小手”,說明該位置一般有
2024-11-05 03:14
【總結(jié)】一、單選題,單選題有多個選項,其中只有一個選項是正確的,請選擇正確答案(滿分1056分,每小題2分)()。───────────您的操作結(jié)果:D()下進行。"備注"窗格───────────您的操作結(jié)果:C,"視圖"這個名詞表示()。───────────您的操作結(jié)果:
2025-06-06 01:59
【總結(jié)】.....四、判斷題(25個)1、初中信息技術(shù)課是選修課。(×)2、信息技術(shù)教育新課程標準規(guī)定教師在內(nèi)容選擇、難度設置上無須考慮本地設備、師資及學生的現(xiàn)狀。(×)3、利用BBS、電子郵件、即時通訊等網(wǎng)絡交流工
2025-07-14 17:39
【總結(jié)】高一信息技術(shù)會考試題-----------------------作者:-----------------------日期:基礎(chǔ)題例1、關(guān)于信息,下列說法不正確的是。A:信息在計算機內(nèi)部被表示成二進制數(shù)B:信息可以被人們交流、存儲或使用C:信息只能是人的五官可以直接感受到的D:信息可以通過某種形式表示出來,如語言
2025-03-26 05:39
【總結(jié)】下列不能將信息采集到計算機中的設備是______。A、掃描儀B、顯示器C、麥克風D、攝像頭在因特網(wǎng)中,以下______是文件傳輸協(xié)議。A、HTTPB、WWWC、FTPD、TCP/IP下列網(wǎng)上購物的說法正確的是______。A、網(wǎng)上購物也要貨比三家,不能完全
2024-11-03 11:29
【總結(jié)】1第一單元信息與信息技術(shù)一、信息1、信息是指數(shù)據(jù)、消息、信號中包含的意義2、載體是指承載信息的事物3、信息是抽象的,載體是具體的4、信息的特征:載體依附性、時效性、真?zhèn)涡?、傳遞共享性、可處理加工性(可增值性)二、信息的編碼1、計算機處理、存儲所采用的是二進制編碼,計算機能夠直接識別和處理的語言是機器語言;“0”“1”兩個
2025-10-13 18:56
【總結(jié)】信息技術(shù)與遠程教育應用能力培訓考試題(一)2009-07-2308:44信息技術(shù)與遠程教育應用能力培訓考試題庫。電子表格文檔。題目答案我國的教育技術(shù)大體上經(jīng)歷了()三個階段。A、初級、中級、高級B、初期、中期、高期C、起步、初期發(fā)展、深入發(fā)展D、以上都不對C教育技術(shù)研究的是()交叉部分的內(nèi)容。它既不等同于傳統(tǒng)意義上的教育,也不是純工藝的技術(shù)手段。
2025-03-27 00:18
【總結(jié)】基礎(chǔ)知識部分1、計算機存儲容量換算1T=1024G1G=1024M1M=1024K1K=1024B1B=8bit(位)2、文件命名規(guī)則是前綴名+后綴名,中間加一個點。前綴名可以任意命名,而后綴名則表示了文件的格式類型。Windows就是通過文件的后綴名來識別文件的(1)在文件或文件夾的名字中,最多可使用256個字符。
2024-11-13 22:01
【總結(jié)】模擬練習題 [A],其中錯誤的選項是________。?????????,既不是物質(zhì),也不是能量???[B]。??????
2025-06-28 02:33
【總結(jié)】七夕,古今詩人慣詠星月與悲情。吾生雖晚,世態(tài)炎涼卻已看透矣。情也成空,且作“揮手袖底風”罷。是夜,窗外風雨如晦,吾獨坐陋室,聽一曲《塵緣》,合成詩韻一首,覺放諸古今,亦獨有風韻也。乃書于紙上。畢而臥。凄然入夢。乙酉年七月初七。-嘯之記。08年云南省特崗小學信息技術(shù)教師招聘考試參考樣題.doc題庫1999年春
2025-01-08 20:23
【總結(jié)】一、單項選擇題信息技術(shù)基礎(chǔ)部分1、具有共享性、載體依附性、價值相對性、時效性等特征。A、信息技術(shù)B、信息C、信息素養(yǎng)D、電腦2、現(xiàn)代社會中,人們把稱為構(gòu)成世界的三大要素。A、物質(zhì)、能量、知識B、信息、物質(zhì)、能量C、財富、能量、知識
2024-11-10 17:53
【總結(jié)】信息技術(shù)教師招聘考試題庫一、選擇題(1)在客戶機/服務器結(jié)構(gòu)模式中,若服務器的處理能力弱而客戶機的處理能力強,則稱為A)強服務器/弱客戶機B)強客戶機/弱服務器C)胖服務器/瘦客戶機D)胖客戶機/瘦服務器正確答案:D(2)在一款概念汽車的設計、測試、生產(chǎn)過程中,最不可能用到的是A)CADB)CATC)CAMD)CAI
【總結(jié)】信息技術(shù)遠程培訓在線考試題及答案下面對信息技術(shù)與課程整合概念的理解,正確的一項是(C)。A.信息技術(shù)條件下的一些教學過程是傳統(tǒng)教學無法完成的,運用信息技術(shù)進行教學一定比傳統(tǒng)教學效果好B.信息技術(shù)與課程整合的目的是促進教學的最優(yōu)化,因此整合內(nèi)容中不包含信息技術(shù)的學習C.信息技術(shù)與課程整合,即將信息技術(shù)作為工具、環(huán)境和資源融入到具體學科教學和學習的各個層面D.,可以改變
2025-08-04 13:37