【正文】 2（6分） 得分評(píng)卷人七、作文（60分）作 文 評(píng) 分 表（供評(píng)卷人填寫）等級(jí)得 分總 分評(píng)卷人基礎(chǔ) 50等 分級(jí)一等5041二等4031三等3021四等200發(fā)展 10等 分級(jí)一等109二等87三等64四等30復(fù)核人錯(cuò)別字、不足字?jǐn)?shù)、缺題目 減分座號(hào)高二語(yǔ)文答案一、（18分）B C A D C （A項(xiàng)，搭配不當(dāng)，應(yīng)在 “商機(jī)” 的后面加上“的角逐”；B項(xiàng)，句式雜糅；D項(xiàng)，語(yǔ)序不當(dāng)） C二、（12分）7．A 8．D 9．C 10．A三、（12分）11．D（“壯烈”強(qiáng)壯豪邁）12．A（ 被：遭受，蒙受；被：表被動(dòng) B 發(fā)：打開C 籍：登記入冊(cè) D 乃：于是，就）13．B [A（古）嫌棄厭煩的臉色。（今）體面，面子 C多疑：（古）贊揚(yáng)李疑。（今）喜歡懷疑。 D可以：（古）可以憑借。（今）表示可能或能夠 ]14．D（據(jù)文中最后一句可知）四、（16分）1（7分）（1）患難中互相幫助，按人情事理應(yīng)該這樣，要什么報(bào)答呢？（3分）（①“使”譯為“如果”，給1分；②“德……惠”譯為“感謝……恩情”，給1分。）（3）（簫聲）能使深淵里潛藏的蛟龍起舞，使孤獨(dú)小船上的寡婦悲泣。（2分）（“舞”和“泣”均為使動(dòng)用法，各給1分）1這一句是“冷風(fēng)來(lái)何處香”（2分）；從內(nèi)容上來(lái)講，鐵鞋踏破，驀然發(fā)現(xiàn)，寫得含蓄有味，卻又給人以豁然開朗的感覺(jué)。（或：詩(shī)人在尋梅過(guò)程中久尋不獲，正感到內(nèi)心焦急，忽然一陣?yán)滹L(fēng)吹過(guò)，送來(lái)陣陣幽香，尋著香味，作者找到了仙子一般的梅花，這使得他非常高興。）（2分）從形式上來(lái)講，過(guò)渡到了下面詩(shī)句對(duì)梅花的直接描寫。（2分）提示：如最后一點(diǎn)答“為下文具體描寫梅花作了鋪墊”給1分。第一點(diǎn)，意思相同即可。1①則其負(fù)大舟也無(wú)力 ②落霞與孤鶩齊飛 ③老驥伏櫪，志在千里④小人長(zhǎng)戚戚 ⑤茍非吾之所有，雖一毫而莫取五、（18分）1（4分）①與前文照應(yīng)，強(qiáng)調(diào)禁令對(duì)士兵的鉗制使其失去自由；②為后文引線，預(yù)示著在戰(zhàn)爭(zhēng)這場(chǎng)噩夢(mèng)中，士兵將失去生命。1（5分）①“為什么要?jiǎng)儕Z他人的生命呢？”“為什么一定要有戰(zhàn)爭(zhēng)呢！”“為什么生而平等的人一定要拼個(gè)你死我活呢！”②激起士兵的反戰(zhàn)情緒，揭示作品的主題。（5分）這些自然景物的描寫無(wú)不表現(xiàn)了對(duì)生的渴望，對(duì)美的謳歌，對(duì)愛(ài)的珍視，既襯托出一個(gè)23歲充滿生命力的士兵形象，又側(cè)面烘托了戰(zhàn)爭(zhēng)摧殘人性、毀滅生命的主題。2（4分）[C][E]六、（16分）2生活的藝術(shù)就是平衡的藝術(shù)。（一定要審清題目的要求：“根據(jù)題目和提供的文字”）2(4分)①20世紀(jì)最杰出的科學(xué)家⑤其中最重要的是創(chuàng)立了（或“提出了”）相對(duì)論⑥愛(ài)因斯坦的相對(duì)論是“人類思想史上最偉大的成就之一”。⑧榮獲了諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)24．創(chuàng)造是灰暗的夜空中劃過(guò)的耀眼的流星，創(chuàng)造是早晨地平線上冉冉升起的一輪紅日。創(chuàng)造緣于平凡，緣于思考。牛頓從蘋果落地中，悟出了萬(wàn)有引力定律，魯班在草叢中被葉片劃破，創(chuàng)造了伐木工具——鋸；畢昇從千百次的探索中，創(chuàng)造了泥質(zhì)活字印刷術(shù)。愛(ài)心是火種，能點(diǎn)燃心中的希望；愛(ài)心是清泉，能滋潤(rùn)即將枯萎的禾苗；愛(ài)心是綠蔭，能撐起一片新的天地。愛(ài)心給我們勇氣、力量和信心，愛(ài)心幫助我們一次又一次戰(zhàn)勝危險(xiǎn)和困難?？炜齑蜷_你我的心窗，讓愛(ài)永駐你我的心間。(字?jǐn)?shù)不少于40字，兩個(gè)詞語(yǔ)都用上，句子有比喻，有排比，即滿分。未達(dá)到此要求適當(dāng)扣分)七、（60分）參照2001年高考作文評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)[附]古文選段參考譯文李疑由于崇道義在當(dāng)時(shí)很聞名，只喜歡在他人困難之時(shí)去幫助。金華的范景淳在吏部做小官，得了病，身邊沒(méi)有親人朋友。人們認(rèn)為他有病會(huì)影響自己而疏遠(yuǎn)他，不讓他住。（范景淳）拄著拐杖去到李疑家門口，乞告說(shuō)：“我不幸得了病，沒(méi)有人讓我住。聽(tīng)說(shuō)您品行甚高，能夠借我一張床（讓我住下來(lái)）嗎？”李疑答應(yīng)了，請(qǐng)他住下來(lái)，很快的打掃清潔房子，準(zhǔn)備好床鋪被蓋爐灶，讓他住在其中。并（為他）請(qǐng)來(lái)醫(yī)生給他看病，親自為他煮粥熬藥，早晚放到他手前，詢問(wèn)他哪里不舒服，如同伺奉親人一樣。過(guò)了不久（范）的病情更加嚴(yán)重了，不能起床，大小便失禁沾污床褥，臭氣熏天不可接近。李疑每天替他擦洗身子，洗洗涮涮，從來(lái)沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)他有不耐煩或厭棄的表情。景淳流淚說(shuō)：“我拖累您了?？峙挛一畈欢嗑昧耍瑳](méi)有什么來(lái)報(bào)答您的大恩大德，我布袋里有黃金白銀四十余兩，放在我原來(lái)住的旅館里，希望您能親自去取一下。”李疑說(shuō)：“患難中互相幫助，按人情事理應(yīng)該這樣，要什么報(bào)答呢？”景淳說(shuō)：“您假使不去拿，我死了以后，恐怕就會(huì)被別人得到，那有什么好處呢？”李疑就找了一個(gè)同村人一起去，拿著回來(lái)了。當(dāng)著（范的）面打開口袋，把黃金白銀登記好數(shù)字后封好口袋并做好記號(hào)。過(guò)了幾天景淳死了，李疑拿出自己的錢買了棺材，把他葬在城南的聚寶山。拿著那個(gè)封好了的布袋，寄放到同村人的家里。寫信叫范的兩個(gè)兒子來(lái)，等到范的兩個(gè)兒子來(lái)了以后，李疑同他們一起挖出棺材，取回布袋按照登記的數(shù)字（把錢）還給他們。范的兩個(gè)兒子要付伙食費(fèi)，李推卻不受，反而買了很多東西給他們，打發(fā)他們回去。人們因此贊揚(yáng)李疑的高尚品德。名士大夫都喜歡與李疑結(jié)交。宋學(xué)士說(shuō)，我和李疑交往，知道他的為人。李疑是一個(gè)和悅謹(jǐn)慎老實(shí)的人，并沒(méi)有奇?zhèn)?qiáng)壯豪邁的姿態(tài)。但他所做的事，卻有古代道義和勇敢的風(fēng)范，這難道可以憑一個(gè)人的外貌判斷人的才智嗎？俗話說(shuō)：“世風(fēng)日下，清德之人就表現(xiàn)出來(lái)了?！蔽覟楝F(xiàn)今追名逐利的世俗之風(fēng)而痛心，記下他的事跡來(lái)勸勉世人。雷網(wǎng)空間