福建省中小學文明行為教育讀本安全教育篇四年級下冊-資料下載頁
2025-06-10 01:50本頁面
【正文】 成分以及人需要的營養(yǎng)成分主要來自食物。 ②了解健康標志士什么，知道安全飲食的常識。教學重難點：培養(yǎng)關注自己飲食健康的責任感，養(yǎng)成良好的飲食習慣。教學器材：投影儀，幻燈片.教學過程：（一）故事導入：方便面口味豐富，拆開一泡就能食用，確實給我們的的生活帶來了極大方便。然而為了健康，千萬別把方便面當做正餐主食，更不宜長期食用，尤其是處于生長期的青少年，那長期吃方便面會有什么影響呢？（師生共同討論）（二）。（三）安全演練場 ，方便面美味可口，你們是不是也是方便面的忠實“粉絲”？學完這節(jié)課之后你打算怎么做?P57.（四）總結(jié)課題：網(wǎng)絡安全第一課時教學內(nèi)容：第一課 祖國尊嚴神圣不可侵犯教學目標：①自覺遵守與信息活動相關的各種法律法規(guī)，抵制網(wǎng)絡上各種不良信息的誘惑，提高自我保護和預防違法犯罪的意識。 ②合理利用網(wǎng)絡，學會判斷和有效拒絕的技能，避免迷戀網(wǎng)絡帶來的危害。教學重難點：自覺遵守與信息活動相關的各種法律法規(guī)，抵制網(wǎng)絡上各種不良信 息的誘惑，提高自我保護和預防違法犯罪的意識。教學器材：投影儀，幻燈片.教學過程：（一）故事導入：啟發(fā)談話：現(xiàn)實世界要懂法、守法，虛擬世界同樣如此。在互聯(lián)網(wǎng)上，也會有危害祖國的壞人，我們?nèi)巳硕紤撛诰W(wǎng)絡上為祖國“站崗”，時刻想著用自己的言行維護祖國的尊嚴，不讓壞人以任何方式危害祖國的聲譽。那如果我們在網(wǎng)絡上收到有損于祖國尊嚴的信息該怎么辦呢？（師生共同討論）（二）。（三）安全演練場 ，危害祖國安全，應該怎么辦？P60.2. 下面的做法對嗎？對的畫，錯的畫，并說明理由。P61.（四）總結(jié)第二課時教學內(nèi)容：第二課 手機上網(wǎng)教學目標：①讓學生了解手機上網(wǎng)可能帶來的危害，如何抵制過度依賴手機的誘惑。 ②培養(yǎng)學生良好的生活情趣?！〗虒W重難點：了解網(wǎng)絡的重要作用，掌握一定的網(wǎng)絡知識，學會健康上網(wǎng)，趨利避害，并在活動中充分利用人與人、人與網(wǎng)絡之間的互動性。教學器材：投影儀，幻燈片.教學過程：（一）故事導入：啟發(fā)談話：隨著科技的發(fā)展，移動互聯(lián)網(wǎng)應用越發(fā)成為青少年生活不可或缺的一部分，不過，正如硬幣的兩面，頻繁用手機上網(wǎng)對于青少年的身心都可能帶來不好的影響。那主要有什么影響呢？（師生共同討論）（二）。（三）安全演練場 ？你認為小學生用手機上網(wǎng)應該注意些什么問題呢？以“小學生是否應該手機上網(wǎng)”為主題和同學們展開一場小辯論吧！P66.（四）總結(jié)
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