【導(dǎo)讀】課題§1緒論§1-1∽§1-4課型理論課。要求明確了解工程水文及水利計(jì)算的內(nèi)容,在水利建設(shè)中的作用,掌。握水文現(xiàn)象的基本特點(diǎn)。初步了解水文學(xué)科體系、結(jié)構(gòu)。水文現(xiàn)象確定性、隨機(jī)性的理解。月日月日月日月日月日月日月日。§§1-2水文現(xiàn)象特點(diǎn)及研究方法.通過本章學(xué)習(xí)應(yīng)該了解水文循環(huán)的概念和徑流形成過程及水量平衡;河流與流域的主要先生特征。P17思考題.2-1試寫出水循環(huán)的重要要素。六、布置習(xí)題P172-22-3,輔導(dǎo)、批改、講評(píng)。水文調(diào)查是補(bǔ)充定位觀測的不足,使水文資料更加系統(tǒng)完整,更好地滿足水資源開發(fā)利用、水。利水電建設(shè)及其它國民經(jīng)濟(jì)建設(shè)的需要的一種有效手段。一是查閱水文主管部門負(fù)責(zé)逐年刊印成冊(cè)的《水文年鑒》;二是借助區(qū)域性水文分析成果。