【正文】 (2)才能目的:議定互動教導(dǎo),簡介剪紙作品。培育弟子養(yǎng)成必定的剖析、判別才能，以手鼓動腦，融合成長,開墾弟子的想象力和創(chuàng)造力。 (3)情緒目的:在剖析剪紙的制作經(jīng)過和明白剪紙的史冊經(jīng)過中，讓弟子們感想剪紙藝術(shù)是人們對美功德物的向往和依附，議定欣賞和制作十二生肖，不光讓孩童們感想到了剪紙的藝術(shù)美，更重要的是弟子們對付真善美的向往和追求。 教導(dǎo)重點(diǎn)：剪紙的制作經(jīng)過和貼法。 教導(dǎo)難點(diǎn)：弟子們運(yùn)用小刀，怕傷到自己，所選的知識內(nèi)容要合適弟子的胃口。要有著重點(diǎn)。讓每個弟子知道剪紙的藝術(shù)。 現(xiàn)代雕塑 教學(xué)設(shè)計教學(xué)目的： 培養(yǎng)審美情趣 學(xué)習(xí)現(xiàn)代雕塑知識 教學(xué)重點(diǎn)及難點(diǎn)：現(xiàn)代雕塑知識 中國民間美術(shù)教材分析中國民間美術(shù)是勞動人民在長年累月的勞動中，用自己的智慧創(chuàng)造出來的，具有悠久的歷史和獨(dú)特的民族風(fēng)格，飽含豐富的語言和強(qiáng)烈的民族情感。本課要求學(xué)生在了解和認(rèn)識民間美術(shù)的基礎(chǔ)上，感受傳統(tǒng)的魅力并將民間美術(shù)圖案裝飾日常用品，體會創(chuàng)意生活的樂趣。教學(xué)目標(biāo)認(rèn)知目標(biāo)：通過欣賞感受讓學(xué)生認(rèn)識，了解中國民間美術(shù)圖案的內(nèi)涵和特征。技能目標(biāo)：通過學(xué)習(xí)，懂得中國民間美術(shù)所蘊(yùn)含的情感，并能運(yùn)用圖案的形式裝飾生活用品。情感目標(biāo)：感受中國民間文化的特殊魅力。激發(fā)學(xué)生熱愛、尊重民間文化的思想感情，培養(yǎng)民族自豪感。 四、教學(xué)重點(diǎn)通過欣賞、討論、講解，了解中國民間美術(shù)圖案的寓意和形式，感受民間圖案的美感和內(nèi)涵。五、教學(xué)難點(diǎn) 運(yùn)用不同的圖案形式裝飾生活用品，在實(shí)踐中感受民間美術(shù)的魅力第四單元社區(qū)環(huán)境美化（設(shè)計應(yīng)用）單元總目標(biāo)1. 使學(xué)生了解與關(guān)心社區(qū)的發(fā)展與變化。2. 提高環(huán)境保護(hù)的意識?；顒右唬ㄕ{(diào)研與策劃）教學(xué)設(shè)計 教學(xué)目標(biāo)：觀察了解自己社區(qū)的人物活動和景色，并以繪畫的形式來表現(xiàn)社區(qū)新貌。培養(yǎng)學(xué)生細(xì)致的觀察力及美術(shù)表現(xiàn)能力。通過學(xué)習(xí)，使學(xué)生深刻地感受到社會巨大的變化，培養(yǎng)學(xué)生熱愛生活、熱愛家鄉(xiāng)的思想感情。教學(xué)重難點(diǎn)：重點(diǎn)：了解社區(qū)的人物活動和景色，并畫下來。難點(diǎn)：能從獨(dú)特的角度表現(xiàn)社區(qū)美好的生活景象?；顒佣ㄔO(shè)計與制作）教學(xué)設(shè)計2—3課時教學(xué)設(shè)計在本活動中，以小組為單位，設(shè)計并繪制美化社區(qū)環(huán)境的效果圖，也可以組織學(xué)生制作社區(qū)的立體模型。在活動中，還應(yīng)組織學(xué)生交流各自的設(shè)計意圖，交流各組設(shè)計的社區(qū)模型。還可主動地提供給社區(qū)有關(guān)方面作為社區(qū)規(guī)劃的參考、選用。第五單元 留下眷戀帶走真情（綜合探索）單元總目標(biāo)1. 通過本單元學(xué)習(xí)，運(yùn)用所學(xué)過的造型藝術(shù)表現(xiàn)形式表達(dá)對母校的依依眷戀，對老師、同學(xué)的款款深情，和對未來新生活的憧憬。2. 通過本單元學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和同學(xué)之間的相互合作能力。活動一（策劃與準(zhǔn)備）教學(xué)設(shè)計第一課時 制作海報 教學(xué)設(shè)計節(jié)慶海報設(shè)計教學(xué)目的：讓學(xué)生了解海報設(shè)計的特點(diǎn)及構(gòu)思、構(gòu)圖、繪制的一般過程。運(yùn)用所學(xué)過的美術(shù)字、圖案及色彩知識完成一個海報設(shè)計。在活動過程中培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，使學(xué)生在積極的情感體驗(yàn)中，探究知識，提高審美意識和創(chuàng)造能力。教學(xué)重點(diǎn)：認(rèn)識和了解海報的種類、特點(diǎn)，海報設(shè)計的方法，體會海報的設(shè)計過程。教學(xué)難點(diǎn)：海報設(shè)計風(fēng)格要個性鮮明。請柬的設(shè)計與制作 教學(xué)設(shè)計教學(xué)目的 使學(xué)生懂得請柬是具有簡易、實(shí)用、頁面設(shè)計莊重、大方、美觀等特點(diǎn),并學(xué)習(xí)請柬制作的方法。 通過請柬的制作,提高學(xué)生的設(shè)計、制作能力,培養(yǎng)尊敬師長,友愛同學(xué)的品德增進(jìn)師生感情。 二、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn) 重點(diǎn):用剪貼手法設(shè)計和制作請柬。 難點(diǎn):恰當(dāng)選擇材料。 （組織與實(shí)施）教學(xué)設(shè)計第一課時 設(shè)計布置教室教學(xué)設(shè)計學(xué)習(xí)領(lǐng)域: 教學(xué)目標(biāo): 引導(dǎo)學(xué)生通過欣賞各種藝術(shù)活動的圖片、影視資料,結(jié)合畢業(yè)聯(lián)歡的總體內(nèi)容,設(shè)計構(gòu)思相應(yīng)的。 指導(dǎo)學(xué)生小組為單位設(shè)計布教室。 結(jié)合欣賞和設(shè)計活動,啟發(fā)學(xué)生認(rèn)識和體會特定環(huán)境設(shè)計的藝術(shù)美感。第二課時 設(shè)計制作道具、服裝 教學(xué)設(shè)計 教學(xué)目標(biāo): 引導(dǎo)學(xué)生通過欣賞各種藝術(shù)活動的圖片、影視資料, 畢業(yè)聯(lián)歡的總體內(nèi)容,設(shè)計構(gòu)思響應(yīng)的表演道具、服裝。 指導(dǎo)以學(xué)生小組為單位設(shè)計制作道具、服裝。 結(jié)合欣賞和設(shè)計活動,啟發(fā)學(xué)生認(rèn)識和體會道具、服裝的藝術(shù)美感。做一回服裝設(shè)計師知識目標(biāo)：⑴、了解基本的服裝文化。 ⑵、了解服裝設(shè)計的基本知識。 能力目標(biāo)：⑴、提高學(xué)生對著裝美的鑒賞和審美能力。 ⑵、運(yùn)用所學(xué)知識嘗試進(jìn)行服裝設(shè)計練習(xí)。 發(fā)展目標(biāo)：⑴、培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維。 ⑵、培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)體精神及合作能力。 情感目標(biāo)：⑴、培養(yǎng)學(xué)生積極的生活心態(tài)、生活信息和審美情趣。 ⑵、在欣賞與實(shí)踐活動中激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)：八年級學(xué)生已具備初步的造型能力和色彩的基礎(chǔ)知識，形成了自己基本的審美傾向，所以確定本課的重點(diǎn)是：服裝文化的基本知識和設(shè)計思路。難點(diǎn)是：運(yùn)用所學(xué)知識嘗試進(jìn)行服裝設(shè)計練習(xí)。攝影知識 教學(xué)設(shè)計1．知識與技能目標(biāo)：使學(xué)生了解一張成功照片的基本標(biāo)志；掌握如何利用多種構(gòu)圖方法拍出好照片，并通過拍攝積累實(shí)踐能力。2．過程與方法目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)識美、感受美、鑒賞美的能力；提高了學(xué)生對知識分析歸納、概括總結(jié)的思維能力與表達(dá)能力。3．情感態(tài)度目標(biāo)：通過學(xué)習(xí)構(gòu)圖知識，提高學(xué)生對攝影藝術(shù)的興趣；通過欣賞大量優(yōu)秀照片陶冶了重點(diǎn)、難點(diǎn)：重點(diǎn)內(nèi)容涉及到繪畫創(chuàng)作和設(shè)計的內(nèi)容，繪畫包括版畫和抽象藝術(shù)的創(chuàng)作等繪畫創(chuàng)作知識。設(shè)計主要是以設(shè)計的分類和環(huán)境藝術(shù)設(shè)計以及平面設(shè)計和立體構(gòu)成等方面的設(shè)計知識。審美情操；在分析講解學(xué)生自己優(yōu)秀照片的同時增強(qiáng)了自信心，激發(fā)了創(chuàng)作的欲望。