【正文】 展覽會(huì)?！　≌Z病是：　　應(yīng)改成：　　(2)這款數(shù)碼相機(jī)外形小巧、成像清晰、價(jià)格低廉等優(yōu)點(diǎn)?！　≌Z病是：　　應(yīng)改成：　　(3)往事的回憶又像電影一樣一幕一幕地在我眼前映現(xiàn)?！　≌Z病是：　　應(yīng)改成：　　(4)從張力上大學(xué)的第一天起，就開始寫日記?！　≌Z病是：　　應(yīng)改成：　　(5)十五的圓月，明亮地放射出光芒。　　語病是：　　應(yīng)改成：　　　　84．閱讀下面一段文字，然后回答問題。(本題10分)　　六朝金粉、王謝侯府的秦淮，有太多的聲色犬馬，那不是二胡弦線上開放的花；三秋桂子、十里荷花的錢塘，有太濃的綺麗繁華，那也不是二胡琴弓上跳動(dòng)的律。纖道、烏篷、臺(tái)門、廊棚、雨巷、石橋、茶肆、谷場(chǎng)，這才注定了二胡流浪的行腳。本不屬于墨客騷人、顯貴官宦，流浪的二胡注定只是在百姓黎民、俗子凡夫中開放的花，流淌的畫；流浪的二胡天生就是販夫走卒、商賈戲子開心時(shí)的道具，潦倒間的支撐?！　栴}一：　　請(qǐng)從這段文字中找出兩個(gè)運(yùn)用了修辭手法的句子并畫線標(biāo)明，再在下面空白處分別說明它們各運(yùn)用了哪種修辭手法?！　〈穑骸　栴}二：　　最后一句話中，將“支撐”換成“支持”好不好？為什么？　　答：　　問題三：　　這段文字中運(yùn)用了大量長(zhǎng)句，請(qǐng)結(jié)合這段文字，說說長(zhǎng)句有什么樣的修辭效果?！　〈穑骸　　　?5．下面一段話中有5處邏輯錯(cuò)誤，請(qǐng)?jiān)阱e(cuò)誤之處畫線并分別指出其錯(cuò)誤類型。(本題10分)　　我的家鄉(xiāng)在遠(yuǎn)離祖國(guó)的邊疆，不到三年多的時(shí)間里，家鄉(xiāng)有了很大變化。最近我發(fā)了一份電子郵件，告訴家里我的第一篇處女作發(fā)表了，我想當(dāng)他們收到我的專遞郵件時(shí)，不會(huì)不為我取得的成績(jī)感到不高興的?！　　　?6．閱讀下面一段古文，將畫線的句子譯成現(xiàn)代漢語，并解釋文中加點(diǎn)的詞。(本題15分)　　古弼為人，忠慎質(zhì)直。嘗以上谷①苑囿太廣，乞減太半以賜平民，入見魏主②，欲奏其事。帝方與給事中劉樹圍棋，志不在弼。弼侍坐良久，不獲陳聞。忽起捽樹頭，掣下床，搏其耳，毆其背，曰：“朝廷不治，實(shí)爾之罪！”帝失容，舍棋曰：“不聽奏事，朕之過也，樹何罪！置之！”弼具以狀聞，帝皆可其奏。弼日：“為人臣無禮至此，其罪大矣。”出詣公車③，免冠徒跣請(qǐng)罪?！　注]　?、偕瞎龋汗诺孛诮窈颖笔”辈??！　、谖褐鳎罕背禾涞弁匕蠣c?！　、酃嚕汗偈鹈！　　　?7．請(qǐng)根據(jù)材料回答問題。{本題10分)　　小張是某大學(xué)歷史系畢業(yè)生，現(xiàn)為某出版社編輯。除了做好編輯工作，小張還結(jié)合實(shí)際從事專業(yè)研究，主要研究方向集中在中國(guó)出版史方面?！　栴}一：　　小張到某圖書館借書，若使用該圖書館按中圖法編排的分類目錄，可以到哪幾個(gè)類目下查找相關(guān)的專業(yè)圖書？請(qǐng)至少寫出兩大類的標(biāo)記符號(hào)與名稱?！　〈穑骸　栴}二：　　小張要利用該館電子資源檢索中文期刊論文，請(qǐng)問小張可選用哪種網(wǎng)上信息源？如何使用？　　答： 參考答案：　　一、單項(xiàng)選擇題（第1－40題，共40題，每題1分。每題的備選項(xiàng)中，只有1個(gè)最符合題意）　　 　　　　二、多項(xiàng)選擇題（共40題，每題2分。每題得備選項(xiàng)中，有2個(gè)或2個(gè)以上符合題意，至少有1個(gè)錯(cuò)項(xiàng)。把錯(cuò)項(xiàng)選入，該題不得分；正確項(xiàng)少選，）　　 　　　　三、綜合題（共7題，共80分。要求用鋼筆或圓珠筆[藍(lán)色或黑色]在本試卷中的指定位置答題）　　81.　　一、改標(biāo)點(diǎn)　?。?）多讀一點(diǎn)書，　?。?）閱讀時(shí)要講究方法，　　（3）老師語重心長(zhǎng)的說，　?。?）有的就要精讀?！　。?）不可淺嘗則止。　?。?）效果?！薄　《?、正字　?。?）語重心長(zhǎng)地　　（2）瀏覽　?。?）提綱　?。?）專心致志　?。?）循序漸進(jìn)　?。?）（7）淺嘗輒止　　　　82.　　（1）改錯(cuò)別字　　記錄→記錄　　察證→查證　　末→未　　跡像→跡象　?。?）改標(biāo)點(diǎn)符號(hào)　　《625空難》→“六二五空難”　　風(fēng)向不定；→風(fēng)向不定?！　C(jī)組人員按民航有關(guān)規(guī)定進(jìn)行了訓(xùn)練。→機(jī)組人員按民航有關(guān)規(guī)定進(jìn)行了訓(xùn)練，　　駕機(jī)執(zhí)照和身體健康證均在有效期內(nèi)；→駕機(jī)執(zhí)照和身體健康證均在有效期內(nèi)?！　——100→Y—100　　三證齊全；→三證齊全?！　。?）改數(shù)字　　六月廿七日→6月27日　　二塊→兩塊或2塊　　八小時(shí)→8小時(shí)　　　　83.　?。?）主語殘缺，或成分殘缺，或缺主語；刪去“于”和“在”?！　。?）謂語殘缺或缺謂語，或成分多余；在“外形”前加“有”或“具備”或“具有”；或刪去“等優(yōu)點(diǎn)”三字?！　。?）成分多余或搭配不當(dāng)；刪去“的回憶”?！　。?）主語殘缺，或缺主語，或語序不當(dāng)；把“從”移到“張力”之后，或?qū)ⅰ皬埩Α币频健熬汀敝??！　。?）語序不當(dāng)、語序顛倒，或搭配不當(dāng)；在“明亮”后加“的”，將“明亮的”移到“光芒”之前，刪去“地”字，后句變成“放射出明亮的光芒”?！　　　?4.　　問題一：　　六朝金粉、王謝侯府的秦淮，有太多的聲色犬馬，那不是二胡弦線上開放的花；三秋桂子、十里荷花的錢塘，有太濃的綺麗繁華，那也不是二胡琴弓上跳動(dòng)的律。（對(duì)比，擬物或比擬）　　……這才注定了二胡流浪的行腳。（比擬）流浪的二胡注定只是在百姓黎民、俗子凡夫中開放的花，流淌的畫；流浪的二胡天生就是販夫走卒、商賈戲子開心時(shí)的道具，潦倒間的支撐。（比擬，暗喻或比喻）　　　　問題二：　　不好。因?yàn)椤爸巍庇惺咕癫槐罎⒌囊馑?，而“支持”沒有這層意思。　　　　問題三：　　長(zhǎng)句的修辭效果是：表意周詳，抒情細(xì)膩、深沉，節(jié)奏舒緩?！　　　?5.　?。?）“祖國(guó)”，概念誤用?！　。?）“不到三年多”，自相矛盾或前后矛盾?！　。?）“電子郵件”與“專遞郵件”，偷換概念或概念誤換?！　。?）“第一篇處女作”，限制多余或限制不當(dāng)?！　。?）“不會(huì)不為……感到不高興”，誤用否定。　　　　86.　　譯文：　?。?）曾經(jīng)因?yàn)樯瞎鹊幕始矣潍C園林太大，請(qǐng)（乞）求減去大部分面積賜給貧苦百姓?！　。?）突然起身揪（抓）住劉樹的頭發(fā)，把他拉下坐床（床），揪（擰、扯）著他的耳朵，揍打（打、毆打）他的后背（背、背部）。　　　　釋詞：　?。?）爾：你?！　。?）置：放；放開。　?。?）可：許可，批準(zhǔn)?！　。?）詣：到……去?！　。?）跣：赤腳（光腳）?！　　　?7.　?。?）可以到G大類（文化、科學(xué)、教育、體育）和K大類（歷史、地理）查詢相關(guān)圖書?！　。?）可以使用中國(guó)期刊網(wǎng)?！　⊥ㄟ^網(wǎng)絡(luò)檢索到所需文獻(xiàn)后，點(diǎn)擊“下載”，可以下載原文，然后用專用閱讀軟件閱讀利用。