【正文】 所以也屬于“協(xié)議”終止。另外我們可以參見《考試用書》中關(guān)于約定解除合同部分。那部分知識與這里是相對應(yīng)的?！　。?）程序型考點：　　這種類型的考點在書中很少，最值得關(guān)注的部分就是關(guān)于招標(biāo)投標(biāo)程序的規(guī)定?！　　咐?」下列關(guān)于招標(biāo)程序的表述，正確的是（　B?。　?、成立招標(biāo)組織、發(fā)售招標(biāo)文件、踏勘現(xiàn)場　　、編制標(biāo)底、發(fā)售招標(biāo)文件、踏勘現(xiàn)場　　、發(fā)售招標(biāo)文件、編制標(biāo)底、成立招標(biāo)組織　　、踏勘現(xiàn)場、成立招標(biāo)組織、編制標(biāo)底　　這種形式的試題大家是需要注意的，這是很容易出現(xiàn)的形式。這就要求考生要能記住整個招標(biāo)的程序哪個在先，哪個在后。記住這個次序，就不能單純地去記憶了，考生必須能夠理解整個招標(biāo)的含義以及每一步驟的工作，這樣就會很容易理解，誰應(yīng)當(dāng)在先，誰應(yīng)當(dāng)在后了?！　　咐?」關(guān)于開標(biāo)程序的說法正確的是（　D　）　　，由招標(biāo)人檢查投標(biāo)文件的密封情況　　　　　　這是另一種關(guān)于程序的試題，這個例子與前面的例子考察的側(cè)重點是不一樣的。前面?zhèn)戎乜疾斓氖钦l先誰后，而這個側(cè)重考察招標(biāo)程序中的相關(guān)規(guī)定?！　。?）混淆型考點　　「例題」下面的行為中當(dāng)事人應(yīng)當(dāng)承擔(dān)締約過失責(zé)任的是（　D?。！　　　　　。谫Y格預(yù)審時沒有通過審查　　　　這是本書中一個重要的知識點，那就是締約過失責(zé)任與違約責(zé)任的區(qū)別。這兩個概念是非常容易混淆的概念，所以，考生必須要精確地掌握兩者的區(qū)別才能做出正確的選擇。　　締約過失責(zé)任與違約責(zé)任的區(qū)別在于：1）締約過失責(zé)任發(fā)生在合同的訂立過程中，而違約責(zé)任發(fā)生在合同訂立以后。違約責(zé)任中的“約”指的就是合同中的約定，所以，如果沒有生效的合同約定，就談不上違約了。2）締約過失責(zé)任強調(diào)當(dāng)事人一方要有過錯，而違約責(zé)任不管當(dāng)事人是否有過錯，只要事實上沒有按照合同的約定來做或沒做好就要承擔(dān)違約責(zé)任。3）締約過失責(zé)任強調(diào)另一方當(dāng)事人要有實際損失，而違約責(zé)任則并不強調(diào)守約方是否實際有損失?！　±?，某甲欺騙某乙說：“我有工程需要向外分包，你是否希望自己來承包這個分包工程？”　　某乙說：“當(dāng)然愿意?！蹦臣渍f：“那好，你回去購買機械、材料然后回來與我簽訂合同?！薄　‘?dāng)某乙購買了機械設(shè)備、材料然后來找某甲簽訂合同，某甲告訴某乙自己根本沒有工程要分包?！　∮捎谀臣着c某乙還沒有簽訂合同，某乙不能要求某甲承擔(dān)違約責(zé)任，但是他可以要求某甲承擔(dān)締約過失責(zé)任。在《法規(guī)》這本書中，這樣易于混淆的知識點并不多，但是卻很容易出現(xiàn)在試題之中，希望考生對此要給予高度關(guān)注。　?。?）條件型考點： 2008年二級建造師考前輔導(dǎo)，歡迎免費試聽！　　「例1」下面的條件中不屬于申請施工許可證必須具備的條件是（BE）　　　　，拆遷工作已經(jīng)全部完成　　　　　　　　這就是對申請施工許可證必須具備的條件進(jìn)行考查。由于申請施工許可證的條件很多，所以，不可能將那八個條件都羅列出來，肯定是選取其中的幾個來考查。而且一般來講應(yīng)該是采用排除式出題比較合理，否則會有遺漏條件的嫌疑?？忌仨氁嬲斫鉃槭裁崔k理施工許可證要求有這些條件才容易記住這些條件，不可機械性記憶這幾個條件。書中符合這種類型的知識點也很少，考生可以對這有限的幾個知識點給予特別的關(guān)注?！　　咐?」下面說法正確的是（　C　）　　、行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)履行　　，應(yīng)當(dāng)在接受貨幣一方所在地履行　　，債務(wù)人可以隨時履行　　，應(yīng)當(dāng)在履行義務(wù)一方所在地履行　　這是一個前提條件型知識點，主要考察的就是大的前提條件，即“合同中沒有約定或約定不明確而雙方當(dāng)事人又達(dá)不成協(xié)議的”這個前提條件。只有具備了這個前提條件，才可以按照后面的規(guī)則來履行。對于這一點也不難理解，如果合同中已經(jīng)約定了某個事項，那么只需要按照那個約定履行就是了，沒有必要再按照別的來做?！　。?）理解型考點：　　「例題」關(guān)于債務(wù)的說法正確的是（BE）?！　　　　　。涂梢缘窒　?，債就解除了　　　　這是考查考生對債這個概念的理解。對于債，抓住其本質(zhì)是“義務(wù)”就容易理解了，因為義務(wù)表現(xiàn)的形式就很多了。否則考生容易局限在“欠債還錢”的圈子里，認(rèn)為債就是錢。我們來分析一下這幾個選項，對于A項，明顯是不對的，它就是剛才所說的局限在欠債還錢的圈子里了。對于C項，我們知道抵消是有條件的，必須要具備三個條件才可以抵消，那就是數(shù)額對等、種類相同并且已到履行期限。目前只有一個條件，顯然是不妥的。對于D項，債因當(dāng)事人死亡而解除是有條件的，只適用于“具有人身性質(zhì)的合同債”才能夠因當(dāng)事人死亡而消滅。對于E項，是正確的選項，這是書中的原文，因為債權(quán)能否實現(xiàn)不一定，如果債務(wù)人不還錢，這個債權(quán)就實現(xiàn)不了。所以，需要相對人的積極協(xié)助?！　羞@樣的知識點很多，所以在精讀階段一定要將這些知識點弄清楚　　（8）選擇型考點：　　「例1」合同中的標(biāo)的物為執(zhí)行政府定價的商品。合同中約定了由甲公司向乙交付貨物，則（AB）　　，遇價格上漲時按照原價格執(zhí)行　　，遇價格下降時按照新價格執(zhí)行　　，遇價格上漲時按照新價格執(zhí)行　　，遇價格下降時按照原價格執(zhí)行　　，遇價格上漲按照訂立合同時價格執(zhí)行　　這個知識點是最典型的選擇型考點，這道題出現(xiàn)的形式還是比較直白的，它也可以變換一下形式，通過具體的數(shù)據(jù)來讓考生選擇。這兩者在本質(zhì)上是一樣的。關(guān)于對這類題的準(zhǔn)備，前文已經(jīng)做了講解，這里不再重復(fù)。這類型的知識點不多，除此之外，還有一處需要考生注意的，那就是工程保險中關(guān)于保險期開始和終止的知識點?！　　咐?」某承包商在4月2日與保險公司簽訂了建筑工程一切險的保險合同，該承包商于開工日期（4月20日）前10天，即4月10日將用于工程的水泥卸放于工地。則該保險合同生效的日子是（　B?。?。　　　　　　　　　　這個知識點倒也不算難，我們只要注意了書上的相關(guān)的知識，注意“以先發(fā)生者為準(zhǔn)”就可以解決問題了。相關(guān)的知識點：“建筑工程一切險自工程開工之日工在開工之前工程用料卸放于工地之日開始生效，兩者以先發(fā)生者為準(zhǔn)。保險終止日應(yīng)為工程竣工驗收之日或者保險單上列出的終止日?！　。?）關(guān)系型考點：　　這種考點有一定難度，它要求考生對知識有了深刻地理解才能夠選出正確的答案。而且書中這種類型的知識點也很多。所以，考生在精讀的時候就要注意將它們之間的關(guān)系作一下處理?！　　咐?」某建筑公司沒有委托某甲采購水泥，某甲卻以該建筑公司代理人的身份為之訂購了一批水泥，則下面說法正確的是（CD）?！　?，該合同無效　　，該合同有效　　，該合同才成立　　，則如果建筑公司不支付水泥貨款就要承擔(dān)違約責(zé)任　　，則如果建筑公司不支付水泥貨款某甲就要承擔(dān)違約責(zé)任?！　∵@是考查代理關(guān)系中各方關(guān)系的知識點，更確切說是在考查“表見代理”這個知識點。這個知識點是難點。要想做出正確答案，必須要正確理解“表見代理”。但是，在書中并沒有明確寫出表見代理這個概念。在書中只有相關(guān)的法條描述：“《合同法》第49條規(guī)定：行為人沒有代理權(quán)、超越代理權(quán)或者代理要終止后以被代理人名義訂立合同，相對人有理由相信行為人有代理權(quán)的，該代理行為有效?！边@就需要授課教師向外延伸一下，向?qū)W員介紹一下關(guān)于表見代理的知識?！　　咐?」甲公司是甲級資質(zhì)，乙公司是乙級資質(zhì)，他們組成聯(lián)合體投標(biāo)，并且約定如果遭遇業(yè)主索賠，各自承擔(dān)50%的損失，則（BCD）?！督ㄖā?，這個聯(lián)合體的資質(zhì)是甲級　　《建筑法》，這個聯(lián)合體的資質(zhì)是乙級　　，業(yè)主可以要求甲公司自己全部支付，而甲公司不得拒絕　　，業(yè)主可以要求乙公司自己全部支付，而乙公司不得拒絕　　，業(yè)主可以要求甲公司支付1000元，同時要求乙公司支付1000元，兩個公司均不得拒絕　　這是關(guān)于《建筑法》中聯(lián)合體中各成員單位之間的連帶責(zé)任的知識點。關(guān)于連帶責(zé)任前文已經(jīng)論述，不再重復(fù)。另外有一點需要指出來，那就是《建筑法》和《招標(biāo)投標(biāo)法》關(guān)于聯(lián)合體資質(zhì)的認(rèn)定規(guī)定是有一定差別的，《招標(biāo)投標(biāo)法》強調(diào)如果按照較低的成員的資質(zhì)來確定聯(lián)合體的資質(zhì)的話，要滿足一個條件，那就是這兩個成員單位必須是“同一專業(yè)”?！　。?0）禁止型考點：　　「例1」下面的行為中違反《招標(biāo)投標(biāo)法》的是（ABD）　　　　　　　　　　　　為什么要對一些行為予以禁止？這是因為那些行為違法，不予禁止的話將損害國家或集體的利益，這是解這類題的基本思路。上題中ABD項都符合這個特點，具有社會危害性。但是C項卻不是，盡管投標(biāo)報價低于標(biāo)底將會被作廢標(biāo)處理，但是并不意味著這是違法行為，因為它不涉及別人的利益。對于E項，是合法的行為，這一點，《招標(biāo)投標(biāo)法》中是有明確規(guī)定的?！　　咐?」下面的行為中，沒有違反《消防法》的是（　D?。　　　　　　　　　∵@是《消防法》中關(guān)于一些禁止性行為的規(guī)定。對于這樣的規(guī)定，盡管說記住書上的知識點是必要的，完全可以解決這個問題。我們還可以從實際工作經(jīng)驗出發(fā)，聯(lián)系一下自己的施工實際情況，就完全可以確定前三項是有一定危害性的，容易導(dǎo)致事故的發(fā)生。對于D項，我們也容易想到施工現(xiàn)場經(jīng)常有明火在使用。書中寫的是“禁止在具有火災(zāi)、爆炸危險的場所使用明火；因特殊情況需要使用明火作業(yè)的，應(yīng)當(dāng)按照規(guī)定事先辦理審批手續(xù)?！薄　〉谒墓?jié) 臨場　　考生走進(jìn)考場的時候，意味著所有的復(fù)習(xí)備考的總結(jié)。在臨場發(fā)揮時，我們需要注意以下幾個問題?！　∫?、心理準(zhǔn)備　　考試是一種特殊形式的競爭，建造師執(zhí)業(yè)資格考試自然也不例外?？忌枷肴〉猛隄M成績，因此考試時不免要承擔(dān)一定的心理壓力。既然走進(jìn)了考場，那就是“箭在弦上，不得不發(fā)了”。所以，此時沉著應(yīng)對，輕裝上陣才能發(fā)揮出正常水平?！　《r間分配　　事實上，無論從理論還是從實踐上，《法規(guī)》這門課都不存在考試時間不足的問題。如果考生掌握了相關(guān)的知識，完全可以時間充裕地答完題。但是如果考生沒有掌握相關(guān)知識點，即使時間再長些也是沒有意義的。所以，這里所說的時間分配主要指的是考生對單選和多選考慮時間的長短，而不是指由于時間不夠用而面臨取舍的問題。　　一般來講，單選題相對還是容易一些，考生可以考慮在這上面多花費一些時間。多選題由于難度較大，就可以考慮相對少花費一些時間。也就是說，盡量爭取時間的價值，提高時間的收益率。　　三、考試中需要注意的問題　　，寧可錯選，不可不選：這個道理很簡單，考生選擇了就有機會得分，沒有選擇是絕對沒有機會得分的。選擇題是計算機評分，它不管你是不是真正理解了這個知識點，只看結(jié)果。所以要每題必選?！　。瑢幙缮龠x，不可多選：因為多選題的評分標(biāo)準(zhǔn)與單選不同，選的都正確但是少選了，但是，如果有一個選項選錯了，整個題就一分沒有了。所以，建議對于多選題，只做把握的，不要去冒風(fēng)險?！　。喝绻銓ζ渲幸粋€選項特別有把握，它就是正確的，那就不用看其他選項了。因為四個選項之間只能有一個是正確的。　?。河械臅r候，四個選項之間是很有一些對應(yīng)關(guān)系的?！　　咐}」關(guān)于消防設(shè)計圖紙的審核，下面的說法正確的是（　B?。！　　　　　　　　　∵@道題中的對應(yīng)關(guān)系，首先是各個主體之間的對應(yīng)，也就是要求考生來選擇到底是設(shè)計單位、建設(shè)單位、施工單位還是監(jiān)理單位來報送消防設(shè)計圖紙。再看一看后面的對應(yīng)關(guān)系，題目中有四個選項，三個部門候選。對于這樣的選項，一般來講正確答案都會出現(xiàn)在具有相同點的選項之間（例如AB 項后面都是公安消防機構(gòu)審核）。因為出題人都希望給考生設(shè)置兩個階段來完成這道題，比如說這個例子，第一個過程是希望考生將公安消防機構(gòu)從其他的選項中區(qū)別出來，而后再進(jìn)入下一階段，選擇主體。所以，這樣一來，就給了考生可乘之機。確定了這個相同后，就已經(jīng)有了50%的把握了?！　∷?、結(jié)束語　　經(jīng)過前面的分析，我們可以把整個備考階段總結(jié)為：　　積極聽課 → 細(xì)心復(fù)習(xí) → 分類總結(jié) → 正確做題 → 進(jìn)退有度 → 切莫心急