【正文】 愛(ài)惜玩具的好品德，鞏固建立游戲常規(guī)。三、活動(dòng)準(zhǔn)備請(qǐng)家長(zhǎng)帶幼兒觀看電影，帶幼兒親自排隊(duì)買票，利用放映前的時(shí)間，參觀廚窗內(nèi)的座位示意圖，介紹電影票和座位（對(duì)號(hào)入座），還可把電影票發(fā)給每位幼兒排隊(duì)檢票入場(chǎng)等。為幼兒預(yù)備“小舞臺(tái)”，生動(dòng)有趣的圖書、圖片，紙和各種積木自制食品、電影票等。四、活動(dòng)過(guò)程啟發(fā)幼兒提出游戲主題。教師出示一張電影票，提示幼兒，要上電影院去看電影，啟發(fā)幼兒開展電影院游戲的愿望。教師逐一出示電影院游戲的材料，讓幼兒討論家長(zhǎng)帶幼兒上電影院的時(shí)候都有哪些流程。歸納總結(jié)幼兒的討論，安排出看電影的游戲流程。指導(dǎo)幼兒協(xié)商分配角色（售票員、觀眾、放映人員等）。引導(dǎo)幼兒布置游戲場(chǎng)景，售票處、出口、入口、座位及舞臺(tái)等。舞臺(tái)上放映的影片請(qǐng)一名幼兒用一本圖書代替，一頁(yè)一頁(yè)地翻。幼兒開始游戲時(shí)，教師可扮演電影院的管理人員，檢查各部門的工作，對(duì)不同的角色提出不同的要求。教師在旁給幼兒適時(shí)的啟發(fā)。游戲結(jié)束，教師和幼兒共同總結(jié)游戲經(jīng)驗(yàn)。五、活動(dòng)結(jié)束星期三 活動(dòng)三一、活動(dòng)內(nèi)容： 表演游戲——白雪公主與七個(gè)小矮人（四）二、活動(dòng)目的 引導(dǎo)幼兒用多種廢舊材料表現(xiàn)童話中的人物形象，發(fā)展幼兒的動(dòng)手能力，和創(chuàng)新能力。要求幼兒養(yǎng)成收拾、整理游戲材料的習(xí)慣，體驗(yàn)游的戲快樂(lè)。 收集并利用各種材料或半成品將自己打扮成小矮人（或周圍森林里的樹木），進(jìn)一步感知他們的外形特點(diǎn)。 在一定的游戲情境中，幫助幼兒理解善與惡的涵義，充分享受游戲的樂(lè)趣。 三、活動(dòng)和準(zhǔn)備 白雪公主和七個(gè)小矮人的墻飾，場(chǎng)景準(zhǔn)備。 收集各種打扮小矮人和周圍樹木的材料。 塑料袋、乒乓球、卡紙、縐紙、雙面膠、棉花、絲帶、浴花等。 四、活動(dòng)過(guò)程 （一）引入活動(dòng)：通過(guò)談話，激發(fā)幼兒玩“白雪公主和小矮人”游戲的欲望。 （二）藝術(shù)表現(xiàn): 引導(dǎo)部分幼兒裝飾小矮人的帽子和表現(xiàn)小矮人的臉部特征，另一部分幼兒裝飾大樹，教師巡回指導(dǎo)。 引導(dǎo)幼兒把自己裝扮成小矮人和大樹。 教師把自己打扮成“白雪公主”和“巫婆”。 （三）集體進(jìn)行表演游戲：《白雪公主和小矮人》。 （四）教師總結(jié)評(píng)價(jià)游戲。星期四 活動(dòng)三一、活動(dòng)內(nèi)容： 健康——預(yù)防感冒二、活動(dòng)目的 了解一些感冒的病癥以及傳播途徑。 懂得預(yù)防感冒的小常識(shí)，積累一些健康生活的經(jīng)驗(yàn)。 三、活動(dòng)準(zhǔn)備關(guān)于預(yù)防感冒的圖片 四、活動(dòng)過(guò)程引出話題： 教師有班級(jí)點(diǎn)名活動(dòng)引出今天的教學(xué)活動(dòng)。 “這些天，XX小朋友為什麼沒(méi)來(lái)呀？” 幼兒相互交流各自對(duì)感冒的感受與體會(huì)。 “你得過(guò)感冒嗎？感冒的時(shí)候人會(huì)有什么感覺(jué)？” 教師小結(jié)：感冒的時(shí)候會(huì)出現(xiàn)發(fā)燒、咳嗽、流鼻涕、鼻塞等癥狀。 了解感冒的傳播途徑： （1）教師介紹患感冒的原因及感冒傳播的主要途徑。 “人們一般是由于什么患上感冒的？”“除了著涼以外，感冒會(huì)不會(huì)是別人傳染給你的，又是怎么傳染上的呢？” 教師歸納。 （2）不注意冷暖或身體抵抗力差的人容易得感冒。另外，流行性感冒還可以通過(guò)吐沫、痰等傳播。 掌握預(yù)防感冒的小常識(shí)： 教師與幼兒一起交流預(yù)防感冒的方法。 “我們應(yīng)該怎么來(lái)保護(hù)自己，盡量不讓自己和別人患上感冒？” 教師出示圖片，幼兒了解預(yù)防感冒的具體方法，師生一起進(jìn)行歸納小結(jié)。 不隨地吐痰、常開窗通風(fēng)、勤洗手洗臉、經(jīng)常鍛煉身體、適當(dāng)吃點(diǎn)醋及大蒜、洋蔥。流行性感冒肆虐期間，幼兒要盡量減少到人多擁擠的地方去。如果已患上感冒，則打噴嚏時(shí)要用手帕或紙巾捂住口鼻，而且要側(cè)轉(zhuǎn)身，不能對(duì)著他人打噴嚏，因?yàn)檫@是不禮貌的行為。五、活動(dòng)結(jié)束星期五 活動(dòng)三一、活動(dòng)內(nèi)容： 娛樂(lè)游戲——聰明的小動(dòng)物二、活動(dòng)目的激發(fā)幼兒數(shù)數(shù)的興趣。培養(yǎng)幼兒的觀察能力二、活動(dòng)準(zhǔn)備大圖畫4幅，每幅畫有房子4間。塑料幾何圖形片若干。畫有9只小兔的背景圖1幅，分類計(jì)數(shù)表1張，磁性數(shù)字卡0——9，磁性黑板。玩具保齡球2袋。三、活動(dòng)過(guò)程　 “小動(dòng)物”（幼兒）自己做動(dòng)作進(jìn)入活動(dòng)室?！? 裝飾房子。　 （1）創(chuàng)設(shè)情境，引起幼兒活動(dòng)的興趣?！?（2）出示操作材料，介紹裝飾房子的方法：房子上的數(shù)是幾，就放上幾個(gè)幾何圖形片。（3）幼兒操作，教師巡視指導(dǎo)。鼓勵(lì)能力強(qiáng)的幼兒把幾何圖形片擺成漂亮的圖案。（4）請(qǐng)個(gè)別幼兒講述操作結(jié)果。數(shù)小兔。（1）出示小兔的背景圖。提問(wèn)：這里一共有幾只小兔？　 （2）教師按小兔的特征進(jìn)行提問(wèn)并引導(dǎo)幼兒計(jì)數(shù)。如：穿蘭色衣服的小兔有幾只？既穿紅衣服又穿紅褲子的小兔有幾只？等等。教師或幼兒將相應(yīng)的數(shù)字卡片放在統(tǒng)計(jì)表格內(nèi)。游戲：打保齡球?！?（1）給每個(gè)幼兒發(fā)一張保齡球館的門票，讓幼兒觀察與點(diǎn)數(shù)后說(shuō)出門票上幾何圖形的個(gè)數(shù)、顏色和形狀。如：門票上有6個(gè)綠色的三角形。答對(duì)后方可入館。 　 （2）將全班幼兒分成兩組進(jìn)行比賽，每對(duì)的每個(gè)幼兒輪流打，其余幼兒點(diǎn)數(shù)或目測(cè)打中的個(gè)數(shù)，讓孩子自愿揀球擺球。最后各隊(duì)評(píng)出冠軍。五、活動(dòng)結(jié)束。