【總結】電容器和電容教案一、教學設計:三、教學重點電容的概念、平行板電容的決定因素四、教學難點電容的概念五、教學方法多媒體課件、視頻材料提出平行板電容器的表示符號:用字母“C”表示(二)平行板電容器的充放電課件演示:--------------課件1.充電過程學生識別元
2025-06-07 23:50
【總結】第八節(jié)、電容器和電容教學設計一、教材分析《電容器、電容》是高考的熱點,是電場一章的重點和難點,在教材中占有重要地位。它是學完勻強電場后的一個重要應用,也是后面學習交流電路(電感和電容對交流電的影響)和電子線路(電磁振蕩)的預備知識,在教材中起承上啟下的作用。二、教學目標1.知識目標①知道什么是電容器以及常用的電容器
2024-11-19 04:52
【總結】第一章電場第七節(jié)了解電容器知識解惑知識點一對電容器的充放電的理解1.電容器的充放電過程.2.電容器充放電過程中電流的變化.(1)充電過程中兩極板上的電荷量增加,但充電電流由大變小,充電完成時電流為零,兩極板間電壓最大.(2)放電過程中兩極板上的電荷量減少,放電電流由大逐漸減小到零,放
2024-11-17 17:02
【總結】第一章電場電流四、電容器課時訓練4電容器1.如圖是一個常用的電子元件,關于它的說法正確的是()220法拉答案:CQ、電壓U、電容C之間相互關系的圖象,其中正確的是()答案:BCD解析:電容器的電容C由電容器本身的因素決定,與充電電壓及帶電
2024-11-28 20:08
【總結】七、電容器與電容帶電體放在空中,它所帶的電荷是會慢慢地失去的,為了保存電荷,我們就需要有一個能“裝電荷的容器”——電容器。1、電容器:能夠容納(儲存)電荷的器件。電容器是一種存儲電荷的裝置,它在收音機、電視機、洗衣機、電冰箱等各種家用電器中是一個不可缺少的關鍵元件之一。例如收音機的“調臺”就是利用電容器來實現(xiàn)的。那么,電容器的
2024-11-09 05:48
【總結】學案6電容器電容[學習目標定位].義式和決定式.,并能用其討論有關問題.一、電容器1.能夠儲存電荷和電能的裝置叫電容器.任何兩個彼此絕緣又相隔很近的導體都可以看成電容器.2.在兩個相距很近的平行金屬板中間夾上一層絕緣物質——電介質(空氣也是一種電介質),就組成一個最簡單的電容器,叫做平行板電容器.3.將一定電壓
2024-11-19 23:12
【總結】高一物理學案3(必修班)三、靜電現(xiàn)象電容器一、課前預習1、1752年,偉大的科學家______________冒著生命危險在美國費城進行了著名的風箏實驗,并且通過一系列實驗,發(fā)現(xiàn)了_______________現(xiàn)象,在1753年發(fā)明了避雷針。2、__
2024-11-28 20:11
【總結】第6課時電容器和電容精彩回眸萊頓瓶是由荷蘭物理學家馬森布洛克發(fā)明的.馬森布洛克是荷蘭萊頓人,故萊頓瓶因此而得名.萊頓瓶的發(fā)明是電學發(fā)展中十分重要的一步.在那時候經常出現(xiàn)這種現(xiàn)象,即好不容易起得的電往往在空氣中逐漸消失.為了尋找一種保存電的方法,馬森布洛克試圖使電能貯藏在裝水的瓶子里,他將一根鐵棒用兩根絲線懸掛在空中,用起電機與鐵棒相連;再用一
2024-11-18 06:53
【總結】第一篇:2017四川教師資格面試高中物理試講:《電容器和電容》 2017四川教師資格面試高中物理試講:《電容器和電容》 四川教師資格面試采取結構化面試、情境模擬等方式,通過抽題、備課(活動設計)、...
2024-10-21 14:40
【總結】靜電現(xiàn)象,電容器復習?湖南師大附中高二物理備課組如圖,A、B、C、D、E、F為勻強電場中一個正六邊形的六個頂點,A、B、C三點的電勢分別為1V、2V、5V。則下列下列中正確的是:A、D、E、F三點的電勢分別為7V、6V、3V.B、電荷量為×10-19C的正點電荷在D點的電勢能為×10-
2024-11-09 23:24
【總結】復習導體的靜電平衡(金屬導體)靜電場中的導體上的電荷不再發(fā)生定向移動導體的靜電感應一.導體的靜電平衡條件:⑴導體內部任意點的場強為零。⑵導體表面附近的場強方向處處與表面垂直。推論:靜電平衡的導體是等勢體,導體表面是等勢面。(下一頁)加上外電場后+E外++
2024-11-17 18:32
【總結】電容器[學習目標定位],知道影響電容大小的因素.和物理意義,理解電容器的充電和放電過程.一、電容器1.作用:電容器是儲存電荷的裝置.2.平行板電容器的組成:在兩個正對的平行金屬板中間夾上一層絕緣物質——電介質.二、電容1.電容:在一定的電壓下,不同電容器的極板上儲存的電荷有多有少,也就是電容器的電容有大有?。?/span>
2024-11-28 14:34
【總結】自主學習名師解疑分類例析活頁規(guī)范訓練課堂對點演練專題突破第4節(jié)電容器、電容自主學習名師解疑分類例析活頁規(guī)范訓練課堂對點演練專題突破1.觀察常見電容器的構造知道電容器是儲存電荷的一種裝置.2.理解電容的定義、掌握定義式C=QU的物理意義.3.知道平行板電容器電容的決定因素,并會用決定因素
2025-01-13 20:57
【總結】電磁感應中的電容器與金屬棒相結合的問題黃德利山東省兗州一中272100摘要:部分導體做變速運動產生變化的電流時,高中階段的閉合電路歐姆定律就無法列式計算,學生感覺無從下手,從而這一類的問題成為高三復習的難點。通過最近全國各地的一模考試發(fā)現(xiàn),這類問題在各地一模中均有體現(xiàn)。關鍵詞:電磁感應;電容器;金屬棒電容器是一個儲存電荷的容器,它可以進行無數(shù)次的充放電
2025-03-25 06:22
【總結】電容器專題一、選擇題1、?一平行板電容器充電后與電源斷開,,如圖1所示,以E表示兩極板間的場強,U表示電容器的電壓,ε表示正電荷在P點的電勢能,若保持負極板不動,將正極板移到圖中虛線所示位置,則(?????),E變小,ε變大,ε不變?,ε不變2、如圖8所示的兩個平行板電容器水平放置,A板用導線
2025-03-25 06:16