教師師徒結(jié)對(duì)徒弟總結(jié)-資料下載頁(yè)
2024-11-04 13:05本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】方產(chǎn)生影響、幫助。我有幸與王老師建立了師徒關(guān)系。我們名為師徒，實(shí)際上應(yīng)該說(shuō)是合作?；锇?，我們互取其長(zhǎng)，補(bǔ)己之短。王老師的為人處事，經(jīng)驗(yàn)心得，她的幽默、熱情、真誠(chéng)與。常常讓我在感動(dòng)之余，獲得了很多學(xué)習(xí)、工作動(dòng)力，使自己能更好的投入到這份事業(yè)中去。感覺(jué)特別踏實(shí)，但就是因?yàn)闂罾蠋煹某錾瑹o(wú)形中也給了我這個(gè)做徒弟的很多壓力。若在王老師的指導(dǎo)幫助下，我沒(méi)有得到提高或者。往往會(huì)在教育教學(xué)工作中陷入束手無(wú)策的窘境。記得有位教育家曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“教師一旦今日停止學(xué)習(xí)，明日就將停止教學(xué)。”每次課后王老師都要求我進(jìn)行評(píng)課，她說(shuō)：“這是對(duì)上課老師的一種禮貌，也是。不論是過(guò)去、現(xiàn)在，還是將來(lái)，我都要以王老師為榜樣，嚴(yán)格要求自己，在事業(yè)上再創(chuàng)新高！王老師給我提出了這樣的發(fā)展目標(biāo)：作為一名年青的教師，不僅要提高自己的教學(xué)能力，一學(xué)期下來(lái)，在王老師的要求、指。校為我提供了這樣的機(jī)會(huì)。
【正文】 之中，通過(guò)這樣長(zhǎng)期地認(rèn)真實(shí)踐、及時(shí)總結(jié)，我的寫(xiě)作能力、教學(xué)水平都在不斷地進(jìn)步。 我覺(jué)得師徒結(jié)對(duì)就像一條無(wú)形的紐帶聯(lián)結(jié)在師徒之間，使我們?cè)谟幸鉄o(wú)意之中增加了交流和相互學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，從而得到提高。俗話說(shuō)：要讓學(xué)生有一碗水，老師就一定要成為一條奔流不止的小溪，因而，只有虛心的向師傅學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)，才能早日成為一名合格的人民教師?，F(xiàn)在又是一個(gè)起點(diǎn)，我更深知自己的責(zé)任，在以后的教學(xué)過(guò)程中仍然會(huì)有陌生的事情發(fā)生，所以我要不斷努力的學(xué)習(xí)，多聽(tīng)聽(tīng)?zhēng)煾档恼n，多學(xué)習(xí)師傅的教學(xué)方法，多學(xué)習(xí)師傅的 態(tài)度，多學(xué)習(xí)師傅的經(jīng)驗(yàn)，在師傅的 “傳、幫、帶 ”下，茁壯成長(zhǎng)！在此也很感謝學(xué)校為我提供了這樣的機(jī)會(huì)。 最后我代表所有徒弟們，向師傅們說(shuō)一聲： “師傅，你們辛苦了！ ”
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