【總結(jié)】-1-高三歷史二輪復(fù)習(xí)教學(xué)案(1)中國(guó)古代史第一階段先秦(距今約170萬(wàn)年前~公元前221年)【階段特征】先秦包括原始社會(huì)、夏商西周和東周(春秋、戰(zhàn)國(guó)),經(jīng)歷了三種社會(huì)形態(tài)。涉及原始社會(huì)的出現(xiàn)與發(fā)展及解體,奴隸社會(huì)的形成(夏)、發(fā)展(商)和鼎盛(西周)和瓦解(春秋)以及封建社會(huì)的確立(戰(zhàn)國(guó))時(shí)期;奴隸制向封建制過(guò)
2025-01-09 15:36
【總結(jié)】細(xì)胞工程細(xì)胞工程應(yīng)用的原理和方法研究的水平研究的目的細(xì)胞生物學(xué)和分子生物學(xué)細(xì)胞水平按照人們的意愿來(lái)改變細(xì)胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)或獲得細(xì)胞產(chǎn)品概念分類植物細(xì)胞工程動(dòng)物細(xì)胞工程主要技術(shù)植物組織培養(yǎng)植物體細(xì)胞雜交動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)動(dòng)物細(xì)胞融合
2025-01-16 19:01
【總結(jié)】 專題二細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能摘要:細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能是高考的重點(diǎn)之一。本專題知識(shí)多以細(xì)胞結(jié)構(gòu)的模式圖為載體,對(duì)細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)和功能,各種細(xì)胞器的形態(tài)結(jié)構(gòu)、分布規(guī)律和生理功能以及細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)和功能進(jìn)行多角度考查,一般多以選擇題形式命題,或在非選擇題中以一至兩個(gè)相對(duì)獨(dú)立的小問(wèn)題形式出現(xiàn),分值較小,難度通常不大,但也可能出現(xiàn)
2025-08-04 08:07
【總結(jié)】第一篇:二輪復(fù)習(xí)詩(shī)歌語(yǔ)言導(dǎo)學(xué)案 二輪復(fù)習(xí)詩(shī)歌語(yǔ)言導(dǎo)學(xué)案 復(fù)習(xí)目標(biāo): 1、了解詩(shī)歌語(yǔ)言考察的角度; 2、把握鑒賞詩(shī)歌語(yǔ)言的方法。 一、中心內(nèi)容 詩(shī)歌鑒賞 (二)——鑒賞詩(shī)歌語(yǔ)言 麻雀雖小...
2024-11-03 23:51
【總結(jié)】學(xué)案2細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建[關(guān)鍵處填充]擬核核膜纖維素和果膠磷脂雙分子層具有一定的流動(dòng)性信息交流協(xié)助擴(kuò)散選擇透過(guò)性細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)生物膜系統(tǒng)功能聯(lián)系核糖體[連接處思考](1)舉例說(shuō)出細(xì)胞的哪些結(jié)構(gòu)中含有糖類或有糖類參與其中?(
2025-08-20 08:55
【總結(jié)】2012年高三政治二輪復(fù)習(xí)導(dǎo)學(xué)案《生活與哲學(xué)》歷史唯物主義(唯物史觀\認(rèn)識(shí)社會(huì)與價(jià)值選擇)部分復(fù)習(xí)要求:1、落實(shí)基礎(chǔ),默寫原理及對(duì)應(yīng)的方法論2、針對(duì)練習(xí),提升實(shí)際解題能力3、總結(jié)方法,把握措施類和體現(xiàn)類解題思路基礎(chǔ)落實(shí):★★1.社會(huì)存在與社會(huì)意識(shí)的辨證關(guān)系原理 【原理】(1)【方法論】(2)【方法論】(3)
2025-08-04 14:46
【總結(jié)】高三物理二輪專題復(fù)習(xí)研究朱建廉南京市金陵中學(xué)一、專題設(shè)置的思考二、專題研究的實(shí)例三、專題練習(xí)的配置一、專題設(shè)置的思考思考二輪復(fù)習(xí)的專題設(shè)置應(yīng)尊重:復(fù)習(xí)內(nèi)容的特征高考能力的要求一輪復(fù)習(xí)的狀況學(xué)習(xí)主體的實(shí)際設(shè)置知識(shí)整合專題1:物體的運(yùn)動(dòng)(一)(勻變直、平拋)專題
2024-10-05 01:38
【總結(jié)】2010屆高三歷史第二輪專題復(fù)習(xí)專題二中外經(jīng)濟(jì)文明史第7講中國(guó)歷史上的土地政策和賦稅政策知識(shí)梳理一、土地政策(制度)1.奴隸社會(huì)——井田制(土地國(guó)有制)源于商朝,盛于西周,瓦解于春秋,廢除于戰(zhàn)國(guó)時(shí)期。周天子把土地賜給諸侯臣下,受田者只能世代享用,不得轉(zhuǎn)讓與買賣。實(shí)質(zhì)上是周王土地所有制。2.封建社會(huì)土地國(guó)有制:均田制。始于北魏,隋、唐沿用,唐朝中后期崩
2025-06-10 02:02
【總結(jié)】?最新考綱?DNA、RNA在細(xì)胞中的分布?2.檢測(cè)生物組織中的還原糖、脂肪和蛋白質(zhì)?3.用顯微鏡觀察多種多樣的細(xì)胞?4.觀察線粒體和葉綠體?5.通過(guò)模擬實(shí)驗(yàn)探究膜的通透性?6.觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原?7.探究影響酶活性的因素?8.葉綠體色素的提取和分離?9.探究酵母菌的呼吸方式?
2025-01-08 13:22
【總結(jié)】2022高考二輪專題復(fù)習(xí)·生物第1講細(xì)胞的增殖和受精作用2022高考二輪專題復(fù)習(xí)·生物一、有絲分裂2022高考二輪專題復(fù)習(xí)·生物1.(2022·江蘇卷T15)下列關(guān)于“觀察洋蔥根尖分生組織細(xì)胞有絲分裂”的敘述,錯(cuò)誤的是()A.解離和壓片都有利于根尖分生區(qū)細(xì)胞分
2025-01-16 11:52
【總結(jié)】第六章細(xì)胞的生命歷程第12講細(xì)胞的增殖走進(jìn)高考第一關(guān):教材關(guān)細(xì)胞增殖細(xì)胞不能無(wú)限長(zhǎng)大的原因①細(xì)胞表面積________的比限制了細(xì)胞體積不能無(wú)限長(zhǎng)大②________與它控制的細(xì)胞質(zhì)的比也限制了細(xì)胞體積不能無(wú)限增大體積細(xì)胞核“細(xì)胞大小與物質(zhì)運(yùn)輸?shù)年P(guān)系”實(shí)驗(yàn)①瓊脂塊的表面積與體積之比:
2024-11-10 07:17
【總結(jié)】高三地理二輪專題復(fù)習(xí)鹽池高級(jí)中學(xué)溫書(shū)地球運(yùn)動(dòng)是高考復(fù)習(xí)中的重難點(diǎn),也是歷年高考命題的重中之重,成為體現(xiàn)地理高考試題難度的重要知識(shí)點(diǎn)。有關(guān)此內(nèi)容的高考試題的總體特點(diǎn)是穩(wěn)中求變、變中求新、新中出奇。在每年的高考文綜卷、高考地理卷中出現(xiàn)了不少好題,令人耳目一新。但此類試題整體難度偏大,有些太過(guò)抽象,讓考生無(wú)所適從,不知如何復(fù)習(xí)??梢哉f(shuō)
2025-08-22 23:33
【總結(jié)】數(shù)列是高中代數(shù)的重要內(nèi)容,又是學(xué)習(xí)高等數(shù)學(xué)的基礎(chǔ),所以在高考中占有重要的地位,是高考數(shù)學(xué)的主要考察內(nèi)容之一,試題難度分布幅度大,既有容易的基本題和難度適中的小綜合題,也有綜合性較強(qiáng)對(duì)能力要求較高的難題。大多數(shù)是一道選擇或填空題,一道解答題。解答題多為中等以上難度的試題,突出考查考生的思維能力,解決問(wèn)題的能力
2025-01-07 13:16
【總結(jié)】全國(guó)卷高三生物一輪二輪復(fù)習(xí)生態(tài)專題1.到南極考察的科學(xué)工作者,為了保護(hù)環(huán)境,除了必須把塑料以及金屬類廢棄物帶離南極外,還必須把人體尿液,糞便等廢物帶離南極,這是因?yàn)槟蠘O()A.缺少生產(chǎn)者 B.分解者很少[來(lái)源:學(xué)+科+網(wǎng)]C.沒(méi)有消費(fèi)者 D.缺乏必要的生活設(shè)施2.在由草、兔、狐組成的一條食物鏈中,兔經(jīng)同化作用所獲得的能量,其去向不
2025-04-16 23:07
【總結(jié)】山東昌樂(lè)一中2009-2010學(xué)年高三生物一輪復(fù)習(xí)學(xué)案集編號(hào)01編制時(shí)間:2009-8-30《走近細(xì)胞、組成細(xì)胞的元素和化合物》復(fù)習(xí)學(xué)案=【考綱要求】(1)細(xì)胞學(xué)說(shuō)的建立過(guò)程Ⅰ(2)多種多樣的細(xì)胞Ⅱ(3)檢測(cè)生物組
2025-06-07 23:18