有余數(shù)的除法教學(xué)設(shè)計-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：《有余數(shù)的除法》教學(xué)設(shè)計 [《有余數(shù)的除法》教學(xué)設(shè)計] 課題有余數(shù)的除法課型：新授課修改本課題教時數(shù)：1教學(xué)目標(biāo)： 1、通過實際擺放學(xué)具，使學(xué)生初步理解有余數(shù)除法的意義，《有余數(shù)的除法》...

2025-10-15 19:34

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【總結(jié)】第一篇：有余數(shù)的除法教學(xué)設(shè)計 有余數(shù)的除法教學(xué)設(shè)計（第一課時） 長樂市文嶺中心小學(xué) 吳玉明 教學(xué)設(shè)想：本單元的主要學(xué)習(xí)內(nèi)容我把它分成三個部分進(jìn)行教學(xué)： 1、有余數(shù)除法的意義； 2、用豎式計...

2025-10-16 02:13

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【總結(jié)】《有余數(shù)的除法》的教學(xué)設(shè)計教學(xué)課題：有余數(shù)的除法教學(xué)內(nèi)容：義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書三年級上冊（人教版）P50-51，例1，例2。教材簡析：生活中，我們平均分一些物品時，常常會出現(xiàn)“正好分完”和“分后還有剩余”兩種情況：二年級學(xué)習(xí)的表內(nèi)除法就是研究“正好分完”的情況。而我們今天學(xué)習(xí)的《有余數(shù)的除法》就是研究“分后有剩余”的情況，這部分內(nèi)容是

2024-11-21 04:35

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【總結(jié)】《有余數(shù)的除法》教學(xué)設(shè)計一、教材分析“有余數(shù)的除法”這部分內(nèi)容是表內(nèi)除法知識的延伸和擴(kuò)展。教材分兩部分，一部分是有余數(shù)的除法的意義和計算的教學(xué)，包括主題圖，共三個例題；另一部分是解決問題，即例4。教材首先通過主題圖中課外活動的情境為學(xué)生提供了用除法計算的素材，加強(qiáng)整除和有余數(shù)除法的對比，溝通知識間的前后聯(lián)系。這節(jié)課其編排模式是“問題情境——建立模型——解釋、應(yīng)用與拓展”，要

2025-08-01 19:35

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【總結(jié)】第一篇：《有余數(shù)除法的》教學(xué)設(shè)計 有余數(shù)除法的意義和豎式 藁城市崗上學(xué)區(qū)崗上小學(xué)：蘆金肖 一、教材分析： 本節(jié)教學(xué)內(nèi)容是本單元內(nèi)容的第二節(jié)課，是學(xué)生學(xué)習(xí)了表內(nèi)除法豎式的含義后對這部分知識的延伸...

2025-10-15 19:32

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【總結(jié)】第一篇：《有余數(shù)的除法》教學(xué)反思 《有余數(shù)的除法》教學(xué)反思 本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容是人教版小學(xué)二年級下冊第六單元中《有余數(shù)的除法》?！队杏鄶?shù)的除法》是《表內(nèi)除法》知識的延伸和擴(kuò)展。也是今后繼續(xù)學(xué)習(xí)除法的...

2025-10-15 19:09

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【總結(jié)】第一篇：有余數(shù)的除法教學(xué)反思 把握生成性資源，攻破知識難點 大場中心小學(xué)黃歡 《有余數(shù)的除法》是二年級第一學(xué)期第四單元中的內(nèi)容，是在學(xué)生學(xué)習(xí)了表內(nèi)除法之后的延伸。因為學(xué)生在學(xué)習(xí)有余數(shù)除法以前，已...

2025-10-16 00:38

有余數(shù)除法教學(xué)設(shè)計-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：有余數(shù)除法教學(xué)設(shè)計 教學(xué)目標(biāo)（三維融通表述）： 1、通過同學(xué)們秋游的具體情境，引導(dǎo)學(xué)生借助已有的經(jīng)驗和知識開展學(xué)習(xí)，讓學(xué)生感受到運(yùn)用有余數(shù)的除法的知識可以解決生活中的實際問題。 2、通過...

2025-10-16 00:53

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【總結(jié)】第一篇：有余數(shù)除法教學(xué)反思 人教版小學(xué)二年級數(shù)學(xué)下冊《有余數(shù)的除法》教學(xué)反思 核心提示：本課是有余數(shù)除法，教科書為我們提供了很好的教改理念和教學(xué)資源，改變了傳統(tǒng)計算教育學(xué)的方法。 一、在情境體驗...

2024-10-28 13:22

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【總結(jié)】第一篇： 教學(xué)反思有余數(shù)的除法是以表內(nèi)除法知識作為基礎(chǔ)來進(jìn)行學(xué)習(xí)的，它的內(nèi)涵發(fā)生了新的變化，學(xué)生雖然在實際生活中有一些感性的認(rèn)識和經(jīng)驗，但是缺乏清晰的認(rèn)識和數(shù)學(xué)思考的過程。因此，為了使學(xué)生掌握有余數(shù)...

2024-11-04 07:50

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【總結(jié)】第一篇：有余數(shù)除法教學(xué)反思 有余數(shù)除法教學(xué)反思 在這一節(jié)課的教學(xué)中，我覺得有兩個地方是關(guān)鍵，第一在等分的基礎(chǔ)上認(rèn)識有余數(shù)的除法。學(xué)生在前面的學(xué)習(xí)中一直都是被除數(shù)都能被除數(shù)整除的除法，在思維上有一點...

2024-11-15 22:21

有余數(shù)的除法的教學(xué)設(shè)計-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：《有余數(shù)的除法》的教學(xué)設(shè)計 《有余數(shù)的除法》的教學(xué)設(shè)計 腰站明德小學(xué)：李春林 教學(xué)目標(biāo)： 1、在具體的情境中讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)生活中的“余數(shù)”，理解有余數(shù)的除法意義。 2、掌握用豎式表達(dá)表內(nèi)...

2025-10-12 14:11

有余數(shù)的除法的教學(xué)后記-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：有余數(shù)的除法的教學(xué)后記 《有余數(shù)的除法》教學(xué)后記 黃利貴 本節(jié)課的成功所在：《新課程》的新理念在課堂上得以充分的體現(xiàn)，打破原有的教學(xué)方式，組織學(xué)生開展自主、合作、探究的學(xué)習(xí)活動。老師和學(xué)...

2025-10-16 01:03

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【總結(jié)】第一篇：有余數(shù)除法教學(xué)反思 《有余數(shù)除法》教學(xué)反思 有余數(shù)除法”是一節(jié)計算課，突破以往的側(cè)重算理算法的教學(xué)是本節(jié)課的新要求。在設(shè)計課的開頭時，本人用學(xué)生喜歡的生活情景----學(xué)生動手?jǐn)[小棒游戲活動...

2025-10-16 01:01

有余數(shù)的除法數(shù)學(xué)教學(xué)反思-資料下載頁

【總結(jié)】《有余數(shù)的除法》數(shù)學(xué)教學(xué)反思 《有余數(shù)的除法》數(shù)學(xué)教學(xué)反思1 　　《有余數(shù)的除法》這節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容是在學(xué)生熟練地掌握平均分和表內(nèi)除法的基礎(chǔ)上教學(xué)的，通過圈一圈，算一算，拼一拼認(rèn)識余數(shù)，...

2024-12-06 01:00

有余數(shù)的除法教學(xué)案例(已修改)

有余數(shù)的除法教學(xué)案例(編輯修改稿)

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