臺歷、掛歷設計教案-資料下載頁
2025-06-07 18:17本頁面
【正文】 你是一名優(yōu)秀的設計師，你會有哪些創(chuàng)新？在制作過程中，要注意什么？學生分組進行討論，制定設計方案。（1）利用彩紙剪貼進行裝飾設計。（2）利用搜集來的圖片進行裝飾設計。（3）利用自己的照片進行裝飾設計。（4）利用繪畫和剪貼進行裝飾設計。（5）利用多種廢舊媒材裝飾。教師示范點撥： 怎樣把臺歷、掛歷設計的更加新穎美觀又實用？演示裝飾方法。(設計意圖：啟發(fā)學生個性化設計。培養(yǎng)合作學習的良好習慣，用集體智慧提升設計水平。教師再根據(jù)學生制定方案的情況，對于教材中的重點內(nèi)容，教師再針對性的進行示范講解。使學生能較快地掌握技法。同時學習的積極性得以持久，能有充分的信心完成創(chuàng)造美的活動。)（四）藝術實踐，培養(yǎng)能力（22分鐘）作業(yè)要求：1． 利用現(xiàn)有的材料，以組為單位，用自己喜歡的方法大膽進行創(chuàng)新，設計一件新穎美觀又實用的臺歷或掛歷。2．輔導學生解決的問題：1．創(chuàng)作構思?；ハ鄦l(fā)拓展思路，避免作品千篇一律。3．確定制作方案。學生動手制作(設計意圖：培養(yǎng)創(chuàng)造能力和團結協(xié)作意識，完成制作。在實踐中提高綜合能力。)(五)展示評價，體驗快樂（3分鐘）組織交流，并評出“最佳設計師”學生展示、交流，并自評。鼓勵學生在生活中繼續(xù)探索， 去認識美，創(chuàng)造美。
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