【總結(jié)】第三章保護(hù)生物的多樣性水泥做成的每一塊倒下的磚代表一種已經(jīng)從地球上消失的動(dòng)物,上面刻著滅絕動(dòng)物的名稱和年代。北京麋鹿園的世界滅絕動(dòng)物墓地園中的前145塊石碑已經(jīng)倒下,代表有145種動(dòng)物已經(jīng)滅絕。第146塊是白鰭豚的石碑,半倒半立,說明白鰭豚處于瀕危狀態(tài)。它后面有30塊刻著將可能滅絕的物種名稱,其中倒數(shù)第
2025-06-17 03:31
【總結(jié)】保護(hù)生物的多樣性一、學(xué)習(xí)目標(biāo)知識(shí)與能力:舉例說明生物多樣性面臨的威脅及其原因過程與方法:學(xué)生收集、整理和分析資料。情感態(tài)度與價(jià)值觀:健全體制觀念,認(rèn)識(shí)到保護(hù)生物多樣性應(yīng)全球合作,樹立人與自然和諧發(fā)展的理念。二、學(xué)習(xí)重、難點(diǎn)重點(diǎn):我國部分珍稀動(dòng)植物。難點(diǎn):生物多樣性面臨的威脅及原因。
2024-12-09 02:28
【總結(jié)】第三章保護(hù)生物的多樣性【思維激活】你知道我國有哪些珍稀動(dòng)植物嗎?為什么有許多動(dòng)植物處在瀕臨滅絕的邊緣?我們應(yīng)該怎樣保護(hù)它們?一、生物多樣性面臨的威脅及其原因3月2日,美國魚類和野生動(dòng)物管理局正式向世界宣布:東部美洲獅已經(jīng)_____。:長臂猿麋鹿滅絕:,思考
2024-11-26 18:50
【總結(jié)】【練基礎(chǔ)】(10分鐘20分)一、選擇題(每小題1分,共10分)1.(2021·懷化學(xué)業(yè)考)下列屬于我國特有珍稀植物的是()【解析】選A。本題考查我國的生物多樣性。銀杉是我國特有的世界珍稀物種,和水杉、銀杏一起被譽(yù)為植物界的“大熊貓”,屬于國家一級(jí)保護(hù)植物。2.(2021
2024-12-03 05:48
【總結(jié)】青島26中方建偉第三章保護(hù)生物的多樣性(第一課時(shí))第三章保護(hù)生物的多樣性北京南海子麋鹿園中動(dòng)物滅絕年代順序的石碑17世紀(jì)以來鳥類和哺乳類滅絕的數(shù)量自然狀態(tài)下平均2021年有一種鳥類滅絕平均8000年有一種哺乳動(dòng)物滅絕現(xiàn)在,在
2024-11-26 20:00
【總結(jié)】第三章保護(hù)生物的多樣性工業(yè)革命以來,數(shù)百種動(dòng)物因過度捕殺而遭滅頂之災(zāi)當(dāng)?shù)厍蛏献詈笠恢焕匣⒃谌斯ち种型絼诘貙で笈渑?;?dāng)最后一只未留下后代的雄鷹從污濁的天空墜下大地;當(dāng)麋鹿的最后一聲哀鳴在干燥的沼澤地上空回蕩……人類也就看到了自己的結(jié)局。
【總結(jié)】第三章:保護(hù)生物的多樣性唐市中學(xué)——唐衛(wèi)東我國生物多樣性特點(diǎn)1、物種豐富。我國是世界上野生生物物種最豐富的國家之一。3、經(jīng)濟(jì)物種豐富。我國有許多具有很高經(jīng)濟(jì)價(jià)值的野生生物,有幾十種農(nóng)作物
【總結(jié)】復(fù)習(xí):生物多樣性的三個(gè)層次是什么?第三章保護(hù)生物的多樣性認(rèn)真閱讀課本p110頁的“想一想,議一議”,并回答問題:?白鰭豚瀕臨滅絕的原因有很多,長江的水質(zhì)污染是主要原因,水利工程、航運(yùn)、采砂以及有害漁具的使用也對(duì)白鰭豚的生存產(chǎn)生重要的影響。北京南海子麋鹿園中動(dòng)物滅絕年代順序的石碑自然狀態(tài)下
2025-06-21 00:14
【總結(jié)】第四節(jié)生物多樣性保護(hù)一、生物多樣性概述由生態(tài)系統(tǒng)多樣性、物種多樣性和遺傳多樣性三部分組成。指地球上所有生物,它們所包含的基因以及由這些生物與環(huán)境相互作用所構(gòu)成的自然綜合體。1、概念:2、層次:3、生物多樣性的價(jià)值(2)經(jīng)濟(jì)價(jià)值:提供人類所有的食物和許多諸如木材、纖維、油料、
2024-11-11 12:48
【總結(jié)】第三章保護(hù)生物的多樣性物種的滅絕物種的滅絕是一個(gè)自然的過程,但目前人類的活動(dòng)大大加速的物種滅絕的速度。自然狀態(tài)下平均2020年有一種鳥類滅絕平均8000年有一種哺乳動(dòng)物滅絕現(xiàn)在,在人類活動(dòng)影響下平均2年有一種鳥類滅絕平均園中的前145塊石碑已經(jīng)倒下,代表有145種動(dòng)物已
2024-11-11 12:49
【總結(jié)】回顧過去展示現(xiàn)在十七世紀(jì)以來鳥類和哺乳類滅絕的數(shù)量圖生物多樣性的保護(hù)學(xué)習(xí)目標(biāo):?舉例說明生物多樣面臨威脅的原因,說出保護(hù)生物多樣性的主要措施。?通過資料分析,進(jìn)一步提高同學(xué)們的思維能力和語言表達(dá)能力。?培養(yǎng)同學(xué)們愛護(hù)生物的情感,提高保護(hù)生物多樣性的意識(shí)
2024-11-12 02:27
【總結(jié)】第二節(jié) 細(xì)菌能力提升,這種病原微生物為單細(xì)胞生物,具有細(xì)胞壁,細(xì)胞內(nèi)沒有成形的細(xì)胞核,你認(rèn)為這種生物最可能屬于( ) ,不正確的是( ),屬于單細(xì)胞生物且細(xì)胞內(nèi)沒有成形細(xì)胞核的是( ) ,不正確的是( ),貯存能量,個(gè)體微小,主要靠分裂方式繁殖,只有徹底破壞細(xì)菌的哪一結(jié)構(gòu),才能達(dá)到滅菌的目的?( )
2025-06-07 15:53
【總結(jié)】人教版八年級(jí)上冊(cè)生物學(xué)導(dǎo)學(xué)案課題§保護(hù)生物的多樣性課型新授學(xué)習(xí)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo):;。能力目標(biāo):培養(yǎng)搜集、分析資料的能力和語言表達(dá)能力。情感目標(biāo):培養(yǎng)你對(duì)生物的熱愛,提高保護(hù)生物多樣性的公民意識(shí)。重點(diǎn)生物多樣性面臨的威脅及
2024-12-09 14:08
【總結(jié)】第四節(jié) 魚能力提升,水中溶解的氣體成分變化情況是( ),二氧化碳減少,二氧化碳增加,二氧化碳增加、尾部較尖,軀干部較寬,整個(gè)身體呈流線型,這樣的體形有利于( ) 、草魚、鰱魚、鳙魚和鯽魚混合放養(yǎng)在一個(gè)池塘里,其依據(jù)是五種魚( )、對(duì)水溫的要求一致,漁民通常在自家魚塘的冰面上鑿很多孔洞,目的是( ),若放
2025-06-09 22:56