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正文內(nèi)容

人教版三年級體育教案第320課時-資料下載頁

2025-06-07 14:20本頁面
  

【正文】 賽中發(fā)展跑的能力。 學(xué)習(xí)內(nèi)容:蹲踞式起跑、快速跑學(xué)習(xí)步驟: 一、快樂游戲,活躍情緒 教師活動:組織學(xué)生常規(guī)訓(xùn)練。 組織學(xué)生游戲:搶位子。 組織學(xué)生復(fù)習(xí)基本體操。 學(xué)生活動:體育委員整隊,檢查出席人數(shù)。 在體育委員的指揮下進行常規(guī)和隊列訓(xùn)練。 在教師的提示下進行奔跑游戲:搶位子。 兩人一組,隨意選擇三到四節(jié)基本體操進行復(fù)習(xí),動作到位、有力。 組 織:四列橫隊、小組分散 * * * * * * * * * * * * * * * * * * 二、積極游戲,你追我趕 重 點:蹲踞式起跑動作和輕松自然的快速跑動作。 教師活動: 提示學(xué)生復(fù)習(xí)蹲踞式起跑動作。 組織學(xué)生起跑游戲:看誰反應(yīng)快。 采用多種游戲比賽方式組織學(xué)生快速跑練習(xí)。 及時鼓勵和小結(jié)各項游戲。 組織學(xué)生歡慶勝利。 學(xué)生活動:兩人一組借助教師的提示和報紙進行蹲踞式起跑練習(xí),著重體驗起跑時的蹬地動作。 積極參與游戲,和伙伴比一比誰的反應(yīng)快。 游戲:龜兔賽跑(同一起跑線)。 游戲:你追我趕(追逐跑)。 團結(jié)力量大:分成六小組,每組六人,小組商量,根據(jù)每人的體力分配不同的距離,接力賽跑,進行集體力量的展示。 手舞足蹈歡慶勝利。 組 織: __________________ __________________*******__________________*******__________________*******__________________*******__________________*******__________________*******__________________*******__________________*******__________________場地器材:操場、錄音機、每人一張報紙第19課 50米快速跑學(xué)習(xí)階段:水平二學(xué)習(xí)目標(biāo):。 ,全力進行考核,爭取發(fā)揮自己的最好水平。 學(xué)習(xí)內(nèi)容:50米快速跑(考核) 學(xué)習(xí)步驟: 一、有趣的游戲 教師活動: ,檢查了解學(xué)生學(xué)生情況。 。 ,然后由學(xué)生自行進行各個關(guān)節(jié)的準(zhǔn)備活動,老師巡視監(jiān)督。 學(xué)生活動: ,要求積極上進。 。 ,在跑動中展示出較好的精神 面貌并主動的進行準(zhǔn)備活動練習(xí)。 組 織: xxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxx 二、認(rèn)真考核、創(chuàng)造新高 教師活動: ,再帶領(lǐng)學(xué)生做好必要的準(zhǔn)備活動。 ,提高學(xué)生重視程度。 (為使學(xué)生能夠取得良好的成績,考核前強調(diào)跑動中的動作要求,強化學(xué)生的技術(shù)意識。) 。 學(xué)生活動: ,懂得做好準(zhǔn)備活動的意義。 ,精神振奮,全力以待。 ,積極參與考核,并且能夠鼓勵其他同學(xué),體現(xiàn)出良好的精神風(fēng)貌。 ,并知道自己在班級所在的位置,及自己在心中制定自己的打算。 組 織:如圖: ________________ _________ ______________________*************************** ____________********* ____________*********____________*********____________*********____________*********____________場地器材:秒表一塊 田徑場一片 記錄器材第20課 原地側(cè)面投擲壘球?qū)W習(xí)階段:水平二學(xué)習(xí)目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生在練習(xí)中發(fā)揚相互團結(jié)幫助的合作精神,知道體育課是集體性活動,能夠做到配合與聽從組長的指揮,在練習(xí)中積極進取,勇于自我表現(xiàn)。 學(xué)習(xí)內(nèi)容:原地側(cè)面投擲壘球 學(xué)習(xí)步驟: 一、自主活動、活躍情緒 教師活動: 學(xué)做解放軍,組織學(xué)生在音樂的伴奏下,進行原地踏步走和齊步走的練習(xí)。 組織學(xué)生進行鈴兒響叮當(dāng)集體舞練習(xí)(練習(xí)中,無固定隊型,同學(xué)間可以相互自由組合,可以創(chuàng)編動作,只要能夠跟上節(jié)拍)。 帶領(lǐng)學(xué)生進行專相準(zhǔn)備活動練習(xí)。 學(xué)生活動:精神飽滿,認(rèn)真進行學(xué)做解放軍練習(xí)。 積極與自己的同伴密切配合,充分展示自己的優(yōu)美動作和創(chuàng)編動作,對自己所在組的合作練習(xí)感到滿意。 組 織:如圖: ************************************************************************二、合作探究、掌握技能 重 點:蹬轉(zhuǎn)有力,揮臂快速。 教師活動:講解示范投擲動作的方法要求,強調(diào)蹬轉(zhuǎn)和揮臂間的協(xié)調(diào)銜接,組織學(xué)生徒手模仿 練習(xí)。 組織各組學(xué)生在組長的帶領(lǐng)下,到指定位置進行投擲練習(xí),提示在練習(xí)中能夠發(fā)揚互相幫助合作的集體精神。 集中學(xué)生,對學(xué)生練習(xí)中存在的不足進行及時提示,再組織學(xué)生進詌集體投擲練習(xí),選出班級表現(xiàn)最好的幾名學(xué)生,最后選出我們的投擲大王。 學(xué)生活動:,積極進行模仿練習(xí)。 ,相互間發(fā)揚團結(jié)合作的良好作風(fēng),展示自己的投擲技能。 ,及時找出自己的不足。集體練習(xí)中,敢于自我表現(xiàn),充分展示自己的投擲本領(lǐng)。 教師活動:總評此次課上投擲練習(xí)情況,對表現(xiàn)突出的同學(xué)進行表揚和鼓勵。 學(xué)生活動:總結(jié)自己的得失,對自己的表現(xiàn)和進步感到愉悅。 組 織:各組成一列橫隊,在固定的位置上練習(xí);后成四列橫隊大集體練習(xí)。 二、創(chuàng)新延伸、展示技能 教師活動:打開錄音機,提示學(xué)生自由自在地模仿各種會飛的動物、昆蟲、和飛機等的練習(xí)。 學(xué)生活動:跟隨音樂自由自在練習(xí)和翱翔,充分放松自己。 場地器材:田徑場一片、壘球22個、錄音機一臺 教學(xué)后記:30
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