浙江省寧波市寧?？h長街鎮(zhèn)初級中學八年級語文下冊210組歌課件新版新人教版-資料下載頁
2025-06-07 13:19本頁面
【正文】 間種種 美好事物的守護者?！ ≡?《 雨之歌 》 里，雨的形象是一個奉獻者和使者 的形象，它滋潤萬物，也把距離遙遠的事物聯(lián)結(jié)起來。 這是兩首 清麗流暢 ，極富 浪漫與抒情的散文詩， 愛與美 的主旋律回蕩其間，令人陶醉不已。 生活中不是缺少美，而是缺乏發(fā)現(xiàn)美。讓我們擁有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，擁有一顆敏感的心，去感受大自然的無限風光，去感悟人生的無數(shù)哲理吧。 一粒沙、一棵樹、一株草、一片云 …… 都可能觸動我們的情絲，引發(fā)我們的想象。請用第一人稱， 運用 擬人手法以及其他修辭手法 ,選取一物 ,以 “ _____之歌 ” 為題 ,(如 “ 小草之歌” 、 “ 白云之歌 ” ）寫一首散文詩，展現(xiàn)你對人生的思考。 （ 200字以上）《 組歌 》 中其他三首：《 美之歌 》 、 《 幸福之歌 》 、 《 花之歌 》 ，用旁批的形式寫下自己的短評，并摘抄散文詩中的佳句。 延伸閱讀
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