山東省單縣希望初級(jí)中學(xué)九年級(jí)歷史下冊(cè)313挑戰(zhàn)“兩極”課件北師大版-資料下載頁(yè)
2025-06-07 13:00本頁(yè)面
【正文】 長(zhǎng)速度尤其突出的是（ ） A 丹麥 B 聯(lián)邦德國(guó) C 日本 D 意大利 ，屬于“歐洲聯(lián)盟”的是（ ） B A 5. 20世紀(jì) 60年代末，日本成為僅次于美國(guó)的第二號(hào)資本主義經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國(guó)，除了自身的原因外，其經(jīng)濟(jì)發(fā)展還得益于（ ） A重視科學(xué)技術(shù)和教育的發(fā)展 B推行嚴(yán)格的科學(xué)管理制度 C實(shí)行國(guó)民經(jīng)濟(jì)非軍事化 D美國(guó)的扶持 70年代以后，資本主義世界經(jīng)濟(jì)三足鼎立的“三足”是（ ） A日本、美國(guó)和英國(guó) B日本、美國(guó)和歐共體 C日本、美國(guó)和德國(guó) D日本、美國(guó)和英國(guó) D B ，歐盟成員國(guó)中的希臘、愛(ài)爾蘭等國(guó)發(fā)生了嚴(yán)重的債務(wù)危機(jī)，歐盟委員會(huì)立即出手向兩國(guó)撥款數(shù)千億歐元，以應(yīng)對(duì)危機(jī)。上述做法符合歐盟哪一原則？ （ ） A使用單一貨幣 歐元 B實(shí)行共同的外交政策，盡量“用一個(gè)聲音說(shuō)話” C歐盟成員國(guó)資源共享，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，相互協(xié)作 D建設(shè)統(tǒng)一的歐洲內(nèi)部市場(chǎng) C ：“日本是缺乏資源的國(guó)家，是用教育的作用開(kāi)采人的腦力、心中的智慧資源和文化資源的。這是今天日本在經(jīng)濟(jì)上、社會(huì)上、文化上獲得發(fā)展的原動(dòng)力?！备鶕?jù)材料可見(jiàn)，當(dāng)今日本經(jīng)濟(jì)發(fā)展的一個(gè)重要原因是 （ ） A大量進(jìn)口原料 B大力發(fā)展科技教育 C美國(guó)的經(jīng)濟(jì)援助 D實(shí)行民主改革，推行非軍事化政策
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