【總結】知識目標:在掌握尊重含義的基礎上,理解自尊與尊重他人相互聯(lián)系、密不可分。能力目標:學會運用正確的方法對待自身存在的缺點。能夠掌握尊重他人的方法。情感態(tài)度價值觀目標:在關心他人、尊重他人的過程中體驗被尊重。學習目標在一列火車上,一位母親帶著孩子坐在一位剛從農(nóng)村出來的孩子的對面,這個孩子剛剛考上了大學,去城里的學校報到,他買了一聽易
2025-06-06 00:45
【總結】我叫劉麗麗,今年14歲。爸爸媽媽離婚后,我被判給爸爸,隨爸爸和奶奶生活。爸爸經(jīng)常賭博,夜不歸宿,從不關心我的學習和生活,還經(jīng)常打罵我,我告訴奶奶,奶奶說他畢竟是我爸爸,一家人還得靠他,上法院打官司也不光彩,叫我不要亂說,她會去求爸爸不要再打我了。猜一猜:劉麗麗會聽奶奶的話嗎?
2025-06-07 12:53
【總結】第一課珍惜無價的自尊第二框尊重他人是我的需要1、什么是自尊?自尊的重要表現(xiàn)?2、什么是虛榮心?3、說一說與自尊有關的名人名言A、自尊自愛,作為一種力求完善的動力,是一要偉大事業(yè)的淵源。-屠格涅夫B、自尊心是一個人品德的基礎。若失去了自尊心,一個人的品德就會瓦解。-斯特那夫人C、自尊能使你與強者
2025-06-06 00:32
【總結】床前明月光疑われる上で霜海上に明るい月が昇ります、天の果てでも同じ時を共有しています翻譯唐阿拉伯人俑材料題:“學問雖遠在中國,亦當求之?!薄潞蹦隆按筇茋?,法式備定,珍國也,常須達?!?/span>
【總結】劉麗麗,今年14歲。父母離婚后,被判給爸爸,爸爸嫌棄麗麗是女孩。從不關心她的學習和生活,還經(jīng)常賭博,喝酒,還常打罵她。一次爸爸喝醉酒把麗麗打成重傷,還說女娃讀書沒用,要她去工廠上班。年幼的麗麗流下了無助的淚水……思考:爸爸的行為對嗎,為什么?不對,這是違法行為,根據(jù)未成年人保護法的家庭保護內(nèi)容,父母不得虐待未成年人,不得使
【總結】第六師102團學校崔露蘋果的啟示如果任這個蘋果發(fā)展下去會有什么結果?如果想讓這個蘋果發(fā)揮它的價值應該怎樣做?你從這個蘋果的變化中能得到怎樣的人生啟示?王陽是一名初二學生,因為父母常年在外打工,家中無人照顧,暑假期間他迷上了暴力兇殺的警匪片,并且經(jīng)常在學校里模仿片里的一些暴力情節(jié)。后來,
2025-11-20 09:53
【總結】第七課感受法律的尊嚴防患于未然2022年6月?教材第97頁陳某的案例①陳某由違紀再走向違法,最后滑向犯罪深淵的原因是什么?——道德水平低;法制觀念淡??;為獲得某種滿足;對自己要求不嚴;……思考?道德水平高低與違
2025-04-29 03:21
【總結】“貞觀之治”第2課“貞觀之治”隋朝是怎樣滅亡的?唐太宗是唐朝的建立者嗎?唐朝的建立時間:618年建立者:李淵都城:長安唐朝的建立貞觀之治政治清明經(jīng)濟繁榮國力增強“貞觀之治”局面出現(xiàn)的原因是什么?原因:1.吸取隋亡的教訓2.任賢納諫
2025-06-06 00:44
【總結】突厥回紇吐蕃靺鞨南詔與唐交往頻繁冊封懷仁可汗與唐互相學習打敗東突厥給東突厥首領優(yōu)厚待遇文成公主入藏金城公主入藏通商冊封渤??ね鮾苑庠颇贤跆茣r期突厥活動范圍《步輦圖》記錄了唐太宗接見吐蕃請婚使節(jié)祿東贊的場面。圖中端坐
【總結】第4課科舉制的創(chuàng)立一、隋朝科舉制度的誕生1、隋文帝時期:分科考試選拔官員2、隋煬帝時期:正式設置進士科科舉制正式誕生二、唐朝科舉制的完善1、唐太宗時期:擴充國學規(guī)模2、武則天時期形成殿試創(chuàng)試武舉3、唐玄宗時期:詩賦成為進士科主要的考試內(nèi)容三、科舉制的影響1、改善用人制度2、促進
【總結】一、隋朝的建立與統(tǒng)一:西晉東晉南方:北方:十六國并存宋齊梁陳581(鮮卑族)北魏三國魏蜀吳東魏西魏北齊北周隋北朝589南朝1、三國兩晉南北朝與隋的建立:2、隋朝的統(tǒng)一:?時間:?人物:?
2025-06-06 00:04
【總結】第七課感受法律的尊嚴第三框防患于未然1、道德水平高低與違法犯罪的關系。2、犯罪的危害。3、對待犯罪的態(tài)度。年齡小是否就與犯罪無關?4、加強自我防范的具體措施。5、制定預防未成年人犯罪法的目的和作用。6、矯治不良行為的方法。1、道德水平與違法犯罪的關系道德水平高,法制觀念強
2025-04-29 04:04
【總結】第三框防患于未然?1犯罪的危害??3為何制定《預防未成年人犯罪法》?這部法律有何作用???閱讀教材第95頁“小迪的故事”并思考:犯罪對自己、對他人、對家庭、對社會都有些什么危害?對他人的危害:侵占他人財物、造成他人的身體和心理受到傷害對自己的危害:坐牢、自毀前程
2025-05-02 18:28
【總結】1了解犯罪的危害2知道犯罪形成的軌跡3掌握預防犯罪的做法中學生陳某,原本是一個好學生,自從結識了社會上一幫游手好閑的“朋友”以后,無心學習,不完成作業(yè),經(jīng)常曠課。起初還覺得對不起父母和老師,后來便放縱自己,因偷東西、打罵同學等受到學校紀律處分;他不但不接受教訓,反而經(jīng)常在社會上偷竊、參加賭博等,因此被公安機關拘留。但他仍不悔改,為
2025-04-29 04:13
【總結】?正確面對青春期遇到的問題,認識到自尊、自愛的重要性。?學會正確對待生活中的問題。?學會自我救護,提高自救自護的能力。臺灣作家劉墉在寫給女兒的一封信中這樣寫道:“保護自己就是使自己受到的傷害能減到最小,如果壞人搶你的錢,就把錢給他;要搶你的手表、項鏈,就自己摘下來給他?!蹦銓@句話怎么看?
2025-05-01 06:26