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正文內(nèi)容

信息技術(shù)與遠(yuǎn)程教育應(yīng)用能力考試題庫-資料下載頁

2025-06-07 12:30本頁面
  

【正文】 容從內(nèi)存讀出并顯示出來 B.為指定文件開一個新的空白文檔窗口 C.顯示并打印出指定文件的內(nèi)容 D.把文件從外存調(diào)入內(nèi)存并顯示出來 D35 在使用EXCEL過程中,可隨時按鍵盤上的( )鍵,以獲得聯(lián)機幫助。 A.<Esc> B.<Alt> C.<Shift>+<F1> D.<F1> D35 EXCEL正常啟動后會自動打開一個名叫book1的新工作簿,“book1”是該工作簿的( )文件名。 A.新的 B.舊的 C.正式 D.臨時 D35 在EXCEL單元格中輸入正文時,以下說法不正確的是( )。 A.在一個單元格中可輸入多達255個非數(shù)字項的字符 B.在一個單元格中輸入字符過長時,可以強制換行 C.若輸人數(shù)字過長,EXCEL會將其轉(zhuǎn)換為科學(xué)計數(shù)形式 D.輸入過長或極小的數(shù)時,EXCEL無法表示 D360、 可以在文件類型輸入框中輸入( )。 A.?dāng)?shù)字 B.字母 C.中文 D.什么都可以輸入 D36 當(dāng)在EXCEL2000中進行操作時,若某單元格中出現(xiàn)“VALUE!”的信息時,其含義是( )。 A.在公式單元格引用不再有有效 B.單元格中的數(shù)字太大 C.計算結(jié)果太長超過了單元格寬度 D.在公式中使用了錯誤的數(shù)據(jù)類型 D36 “拖動柄”位于單元格的( ?。??!           ?D36 如果你只需要保存一個軟件的序列號或僅保存一段文本(如軟件說明書),使用方便且占用空間小的應(yīng)用軟件是 . D36 使用( )命令可以在Word中插入表格。 B. 表格插入表格 C. 表格表格自動套用格式 D. 以上都可以 D36 在word“頁面設(shè)置”窗口中不可以設(shè)置( )。 D36 下面哪一項不是遠(yuǎn)程教育資源主要的獲取途徑( ) D36 圖像包括靜態(tài)的圖形和圖像,也包括動態(tài)的視頻和動畫內(nèi)容。( ) 、動態(tài)的視頻和動畫 D36 常見的圖形圖像的文件格式:( )、JPG、GIF 、WAV 、PNG、 、JPG、PNG、MID. 、JPG、GIF、PNG D36 如果要從第三張幻燈片跳轉(zhuǎn)到第八張幻燈片,需要在第三張幻燈片上設(shè)置( )。 A370、 矢量圖形和位圖圖形相比,哪一項是矢量圖形的優(yōu)點( ) A37 具有獨立的分辨率,放大后不會造成邊緣粗糙的圖形是().A. 矢量圖形 B. 位圖圖形 C. 點陣圖形 D. 以上都不是 A37 以下各種關(guān)于圖形元件的敘述,正確的是( ) A. 可用來創(chuàng)建可重復(fù)使用的,并依賴于主電影時間軸的動畫片段 B. 可用來創(chuàng)建可重復(fù)使用的,但不依賴于主電影時間軸的動畫片段 C. 可以在圖形元件中使用聲音 D. 可以在圖形元件中使用交互式控件 A37 Flash中如何查看特定場景? A. 選擇 Window Inspectors Scene B. 選擇 View Goto ,然后選擇場景名字 C. 選擇 Insert Scene D. 點擊場景監(jiān)控器中的 Delete A37 37. 在Flash MX 中,要繪制精確的直線或曲線路徑,可以使用:( ) A. Pen Tool(鋼筆工具) B. Pencil Tool(鉛筆工具) C. Brush Tool(刷子工具) D. A37 下面的說法中錯誤的是:( ) A37 以下關(guān)于實例命名和引用的說法錯誤的是: ( ) ,需要手動輸入要指定的名稱 “屬性”檢查器中將自定義的名稱應(yīng)用于實例 ,您必須為其指定一個唯一的名稱 A37 Flash 菜單File→Print的快捷操作是( )A. Ctrl+P B. Ctrl+Q C. Ctrl+Z D. Ctrl+Y A37 一般情況下,導(dǎo)航欄由( )構(gòu)成。 A37 ( )的功能是把瀏覽器的窗口分割成幾個區(qū)域,可在各區(qū)中顯示不同的網(wǎng)頁。 A380、 在客戶端網(wǎng)頁腳本語言中最為通用的是( ) . A38 在CSS 中不屬于樣式單插入形式的是( )A.內(nèi)聯(lián)式樣式單 B.嵌入式樣式單 C.層疊式樣式單 D.外部式樣式單 A38 下面關(guān)于CSS的說法正確的有( )A. CSS不可以控制網(wǎng)頁背景圖片B. margin屬性的屬性值可以是百分比C. 對于中文可以使用wordspacing屬性對字間距進行調(diào)整D. margin屬性不能同時設(shè)置四個邊的邊距 A38 在Dreamweaver中,菜單欄下面默認(rèn)的工具欄也稱(   )A.插入欄 B.文檔工具欄 C.編輯欄 D.標(biāo)簽欄 A38 進行網(wǎng)頁設(shè)計時,設(shè)置頁面尺寸與下面哪一項有關(guān)( ) A38 編輯新層的時候,怎樣才不會破壞其它層?A. 在層名稱旁邊的按鈕里選擇鎖定(locked);B. 在層名稱旁邊的按鈕里選擇鎖隱藏(hidden); C. 刪除圖層; D. 添加圖層; A38 以下關(guān)于框架的說法正確的是( ) 。 ,: ,每部分裝載不同的框架網(wǎng)頁 ,N是框架數(shù)。 A38 有一類標(biāo)簽是每個完整HTML文件都不可少的,就是文件標(biāo)簽。以下不屬于文件標(biāo)簽( ) A.TABLE B.HEAD C.TITLE D.BODY A38 下列四個選項( )可以實現(xiàn)圖片飄逸效果 A38 ( )是非線形超文本結(jié)構(gòu)的網(wǎng)站及網(wǎng)葉核心。 A390、 網(wǎng)絡(luò)課件的特點有( )。A.可擴展性、交互性、易瀏覽性、可移植性B.可擴展性、交互性、易瀏覽性、智能性C.自主性、交互性、易瀏覽性、智能性D.自主性、交互性、易瀏覽性、可移植性 A39 不屬于教學(xué)資源依據(jù)教學(xué)功能的分類的是( ) A39 美學(xué)構(gòu)圖邏輯規(guī)則是() A39 下列是網(wǎng)絡(luò)課件特點的是:() C協(xié)作性 A39 通過電子教室軟件的( )功能,教師能夠遠(yuǎn)程運行、關(guān)閉學(xué)生計算機上的應(yīng)用軟件。 C本地命令 D遠(yuǎn)程管理 A39 多媒體課件的設(shè)計包括兩大部分的工作,即課件的教學(xué)設(shè)計和課件的( )。 A系統(tǒng)設(shè)計 B多媒體設(shè)計 C游戲設(shè)計 A39 Flash動畫中的幀分為關(guān)鍵幀(Key Frame)和( ) A普通幀 B拐點幀 C重點幀 D以上都不對 A39 空白關(guān)鍵幀只是沒有內(nèi)容的關(guān)鍵幀,插入對象后,即成為( )。 C空白幀 A39 下面()不是教學(xué)媒體使用的原則 A39 多媒體教學(xué)課件的特點包括多媒性、集成性、交互性和   。 A.超鏈性B.可讀性C.易學(xué)性D.通用性 A400、 目前,教學(xué)光盤承載的教學(xué)資源主要分三大類:教學(xué)實況錄像;與文字教材配套的綜合教學(xué)姿源和   。 A.專題資源B.電影資源C.課件素材D.CD A40 網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺包括()、教學(xué)資源管理平臺、科研管理平臺 A40 校園服務(wù)系統(tǒng)主要包括()系統(tǒng)、集成化電子公告服務(wù)系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)服務(wù)保障系統(tǒng)、預(yù)定系統(tǒng)、網(wǎng)上生活娛樂)系統(tǒng)、網(wǎng)上購物系統(tǒng)。 A40 科研管理平臺主要包括()管理、科研項目管理、學(xué)術(shù)交流管理、科研評價管理等。 A40 教學(xué)資源建設(shè)包括(),和由教師在應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)教學(xué)支撐平臺中所形成教學(xué)資源兩部分。 ,或者購買、 A40 教學(xué)評價的內(nèi)容指對對教學(xué)目標(biāo)的評價、( )對教學(xué)課件的評價、對學(xué)生的評價、對教師的評價、對學(xué)習(xí)方法與服務(wù)方法的評價。 A. 對教學(xué)活動組織的評價 B. 對教學(xué)課件的評價 C. 對學(xué)生的評價 D. 對教學(xué)理論的評價 A40 ( )是指能在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下運行的多媒體教學(xué)課件。 A. 網(wǎng)絡(luò)課件 B. 多媒體課件 C. 遠(yuǎn)程資源 D. 課件 A40 多媒體教學(xué)課件的特點:圖文聲像并茂,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、友好的交互界面,調(diào)動學(xué)生積極參與、豐富的信息資源,擴大學(xué)生知識面及( ),. A40 多媒體課件制作美學(xué)設(shè)計的表現(xiàn)手段主要有三種,分別是繪畫、平面構(gòu)圖和( ). A40 多媒體課件的基本要求:在多媒體課件中正確表達教學(xué)內(nèi)容、反映教學(xué)過程和教學(xué)策略、具有友好的人機交互界面及( ) 、. A4 多媒體教學(xué)軟件的設(shè)計包括兩大部分的工作,即軟件的教學(xué)設(shè)計和( ). A41 教學(xué)資源依據(jù)教學(xué)功能可以分成素材、多媒體教學(xué)課件、( )三大類。 A41 常見的教學(xué)資源庫中,資源通常被分為教學(xué)教案庫、試題庫、教學(xué)軟件庫、( ) A41 網(wǎng)絡(luò)課件的特點主要體現(xiàn)在:可擴展性、交互性、可移植性、( ) A41 動畫是一副副靜止畫面按照時間順序串起來的,( )就是某一時刻的一副畫面。 A41 ( )就是一個完整的動畫作品,他可以包括一個或多個場景的動畫。 A41 多媒體技術(shù)促進了網(wǎng)絡(luò)、通信、娛樂和計算機技術(shù)的融合,并且呈現(xiàn)出以下六個發(fā)展方向:( );高速度化;簡單化;高維化;智能化 ;高速度化;數(shù)字化;高維化;智能化; ;高速度化;簡單化;高維化;多樣化 ;高速度化;簡單化;高維化;遠(yuǎn)程化 A41 訓(xùn)練復(fù)習(xí)型多媒體教學(xué)軟件主要是( ) 、強化學(xué)生某方面的知識和能力,并不反應(yīng)具體的教學(xué)過程,教會學(xué)生掌握學(xué)科的知識和能力,并引發(fā)學(xué)生對學(xué)習(xí)的興趣 A41 多媒體教學(xué)軟件開發(fā)過程一般包括選擇課題、教學(xué)設(shè)計、系統(tǒng)設(shè)計、腳本編寫、數(shù)據(jù)準(zhǔn)備、( )、試用評價和形成產(chǎn)品等步驟 A41 _____型多媒體教學(xué)課件可以配合老師講解,在課堂上進行輔助教學(xué)。 A4 為了盡量不影響瀏覽網(wǎng)頁的速度,在制作網(wǎng)頁中一般使用的圖片格式是: ?  ? bmp格式   B42 在FLASH生成的文件類型中,我們常說源文件是指() B42 測試整個影片的快捷鍵是().A. ctrl+alt+enter B. ctrl+enter C. ctrl+shift+enter D. alt+shift+enter B42 當(dāng)Flash 導(dǎo)出較短小的事件聲音(例如按鈕單擊的聲音)時,最適合的壓縮選項是:( ) A. ADPCM 壓縮選項 B. MP3 壓縮選項 C. Speech 壓縮選項 D. Raw 壓縮選項 B42 對于在網(wǎng)絡(luò)上播放動畫來說,最合適的幀頻率是:( ) A. 每秒24 幀 B. 每秒12 幀 C. 每秒25 幀 D. 每秒16 幀 B42 以下關(guān)于逐幀動畫和漸變動畫的說法正確的是:( ) A. 兩種動畫模式FlashMX 都必須記錄完整的各幀信息 B. 前者必須記錄各幀的完整記錄,而后者不用 C. 前者不必記錄各幀的完整記錄,而后者必須記錄完整的各幀記錄 D. 以上說法均不對 B42 下面不屬于矢量圖形的信息的是: ( ) B42 要選擇連續(xù)的多個幀,可以配合()鍵進行選取。 B42 Flash插入(Insert)菜單中,Key Frame表示( )A. 刪除當(dāng)前幀或選定的幀序列 B. 在時間線上插入一個新的關(guān)鍵幀 C. 在時間線上插入一個新的空白關(guān)鍵幀 D. 清楚當(dāng)前位置上或選定的關(guān)鍵在時間線上
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