【正文】 。假期結(jié)束后取好作品名稱，拍攝下作品照片，附上簡短的文字說明(創(chuàng)意背后的故事+設(shè)計(jì)原因)，將這些材料以電子稿形式交班主任老師。班主任以班級為單位交學(xué)生處后，學(xué)校擇優(yōu)推薦給《中國少年報(bào)》。 2. 勞動者是最光榮的 主題攝影 負(fù)責(zé)： 各班主任、大隊(duì)部五六年級同學(xué)自愿參加以 勞動者是最光榮的 為主題的攝影作品展。拍攝一組在節(jié)假日期間仍然堅(jiān)持在工作崗位上的叔叔阿姨的照片，洗出照片后參加少先隊(duì) 五一 活動櫥窗展。攝影作品要求沖洗7寸以上照片。假期后交班主任老師。 三、能手比拼 負(fù)責(zé)： 各班主任、年級組長各班根據(jù) 快樂實(shí)踐 活動競選出班級小能手2名，參加年級 我是小能手 比賽，評選出各年級 快樂小能手 。比賽內(nèi)容： 一二年級系鞋帶、理書包、疊衣服。三四年級釘紐扣、冷菜拼盤比賽。五六年級套被套、炒菜比賽。獎項(xiàng)設(shè)置： 各年級 快樂小能手 金獎1名，銀獎2名，銅獎5名，優(yōu)勝獎若干(各年級自定人數(shù))。[活動要求] 1. 各中隊(duì)要高度重視，注重活動過程。 2. 對每項(xiàng)活動的開展，學(xué)生處及各班班主任進(jìn)行檢查監(jiān)督和指導(dǎo)，確?；顒禹樌_展。時代小學(xué)學(xué)生處xx年4月小學(xué)勞動節(jié)活動策劃 （二）活動目的： 認(rèn)知目標(biāo)： 使學(xué)生認(rèn)識到?jīng)]有勞動，人類就無法生存，社會就不能發(fā)展的道理，幫助學(xué)生樹立 勞動最光榮 的觀念。frm 201X年勞動節(jié)活動策劃來自 end技能目標(biāo)： 培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立生活的自立，并掌握一些最基本的知識和技能。情感目標(biāo)。使學(xué)生體會到爸爸媽媽勞動的辛苦，做到尊敬長輩，熱愛長輩?；顒訙?zhǔn)備： 小品、舞蹈、勞動技能競賽等?；顒舆^程出旗儀式文章出自，轉(zhuǎn)載請保留此鏈接！ 一、整隊(duì)集合，各小組清點(diǎn)人數(shù)、征求輔導(dǎo)員意見、中隊(duì)長宣布開始 二、出旗、敬隊(duì)禮 三、齊唱隊(duì)歌活動內(nèi)容在《勞動最光榮》樂曲聲中，主持人走上講臺。主持人： 《勞動最光榮》主題隊(duì)會現(xiàn)在開始!請聽歌曲《好媽媽》。全班同學(xué)聽錄音。主持人： 我們的媽媽白天工作了一天，晚上回到家還得干家務(wù)活，確實(shí)很辛苦。作為子女，我們應(yīng)該怎樣幫助媽媽呢?同學(xué)甲： 我們應(yīng)幫媽媽整理房間。同學(xué)乙： 我們應(yīng)幫助媽媽抹桌，掃地。同學(xué)丙： 我們應(yīng)幫助媽媽洗衣服，做飯。主持人： 大家說得都很好。假如今天我們的媽媽也來參加這次班會，一定很高興，大家說是嗎?全班同學(xué)(齊)： 是!主持人： 那么我們就一定不要讓媽媽失望，要說到做到。全班同學(xué)(齊)： 對，說到做到。主持人： 下面我們看個小品，看看小品中的這位同學(xué)是怎么做的。表演小品《幫媽媽做飯》。全班同學(xué)熱烈鼓掌。主持人： 大家報(bào)以熱烈的掌聲，說明小品中的這位同學(xué)做法很正確。我們要向她學(xué)習(xí)，做個愛勞動的孩子。下面請看舞蹈《勞動最有滋味》。學(xué)生表演舞蹈。主持人： 誰上來為大家講講你所知道的勞動者的故事?學(xué)生上臺講故事。主持人： 勞動創(chuàng)造了世界，勞動創(chuàng)造了物質(zhì)財(cái)富，勞動創(chuàng)造了人類的幸福生活。我們來看看偉人是怎么說的。(投影儀出示名人名言)(齊讀)勞動是幸福之文。富蘭克林我們世界上最美好的東西，都是由勞動，由人的聰明的手創(chuàng)造出來的。高爾基勞動創(chuàng)造世界。馬克思主持人： 接下來我們進(jìn)行勞動技能進(jìn)賽?，F(xiàn)在請組織委員宣布競賽規(guī)則。組織委員： (1)服從裁判，要求在規(guī)定時間內(nèi)完成項(xiàng)目。以計(jì)時的秒數(shù)為序排出前三名。 (2)遵守比賽時間。 (3)遵守賽場紀(jì)律。文體委員： (舉起第一個競賽項(xiàng)目牌)快速穿衣文體委員： 各小隊(duì)選手上臺，把外衣、外褲、鞋、襪脫掉。準(zhǔn)備。完成時間。2分鐘計(jì)時員： (吹哨) 嘟 (時間到)(參賽隊(duì)員緊張地穿衣、褲、襪、鞋 )計(jì)時員： (吹哨) 嘟 (時間到)裁判評定，宣布第一名名單。(接下來按同樣的步驟進(jìn)行 釘鈕扣和擺用品 的比賽)主持人： 現(xiàn)在給獲獎?wù)甙l(fā)獎。(奏頒獎曲)主持人： 通過比賽，可以看出獲獎同學(xué)動作非常熟練，說明他們平時經(jīng)常做家務(wù)活。他們既幫助了爸爸，媽媽，同時自己又學(xué)會了許多本領(lǐng)。動作不熟練的同學(xué)，還需加倍努力。同學(xué)們，原我們把勤巧精神發(fā)揚(yáng)下去，在勞動中接受鍛煉，成為生活的小能手，成為父母的畫稿幫手。今天的活動到此結(jié)束。退旗儀式 一、呼號。(輔導(dǎo)員： 準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!隊(duì)員： 時刻準(zhǔn)備著! 二、退旗。 三、宣布活動結(jié)束。小學(xué)勞動節(jié)活動策劃 （三）為隆重慶祝 五一 國際勞動節(jié)，團(tuán)結(jié)我校全體教職員工、振奮精神、堅(jiān)定信心、頑強(qiáng)拼搏、與時俱進(jìn)、發(fā)憤學(xué)習(xí)、銳意創(chuàng)新，激發(fā)廣大教職員工的主人翁精神和工作積極性，推動和諧社會構(gòu)建，增強(qiáng)集體主義觀念，增大學(xué)校的凝聚力、競爭力和戰(zhàn)斗力，豐富我校教職員工節(jié)日文化生活，同時營造良好的工作氛圍，經(jīng)學(xué)校研究，決定在 五一 來臨之際，開展 慶五一 慶?；顒?。具體方案如下： 一、組織與領(lǐng)導(dǎo)： 為了確?；顒訄A滿順利，達(dá)到預(yù)期目的，特成立活動領(lǐng)導(dǎo)小組，名單如下： 組 長： 林娜副組長： 張鐵生 張春 宋菲菲 高敏 許海燕成 員： 全校教師 二、活動時間： 20xx年4月30日下午兩節(jié)課后 三、活動安排： 教師足球操比賽： 分8個組(以開學(xué)時的分組為主)比賽地點(diǎn)。教學(xué)樓前的籃球場。 體育游戲比賽： (每組選派8名教師上場)要求： 每個組一個紙杯，每人一個吸管，不許動手，只能用吸管運(yùn)紙杯，哪個組運(yùn)的快就獲勝。 室內(nèi)操比賽 知識必答題： 答對計(jì)9分，答錯不給分。(題目的內(nèi)容是下發(fā)的宣傳資料) 廣播體操比賽 四、場內(nèi)指揮及體育游戲評委： 張鐵生 五、音響負(fù)責(zé)： 袁學(xué)兵 攝影： 楊明松 分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)員： 張琴 六、各項(xiàng)操的評委： 胡文平、張春、祝志平、宋菲菲、楊明松七、各項(xiàng)操的評分標(biāo)準(zhǔn)制定以及評委的計(jì)分單： 宋菲菲 八、評比和獎勵： 所有項(xiàng)目以小組計(jì)總積分，每個項(xiàng)目按 1計(jì)分，如有并列就記兩個名次的平均分，最后根據(jù)總分評出一等獎2名、二等獎2名、三等獎4名，如在總分中也有并列現(xiàn)象，那么 一、 二、三等獎的數(shù)量也會做相應(yīng)的調(diào)整，最后根據(jù)名次給予適當(dāng)?shù)莫剟睢ＰW(xué)勞動節(jié)活動策劃 （四）五月是一個激情的日子，五月是一個春暖花開的日子，五月是我們青少年意氣風(fēng)發(fā)的時候，我們就是五月的花海，我們就是最青春的一帶，我們就是祖國的未來，在 五一 國際勞動節(jié)到來之際，xx小學(xué) 青春校園 活動的構(gòu)思也應(yīng)運(yùn)而生。希望同學(xué)們能夠積極參與，下面是活動的具體安排： 一、指導(dǎo)思想： 發(fā)揚(yáng)廣大勞動人民的高尚品質(zhì)，弘揚(yáng)愛勞動、愛學(xué)習(xí)的精神，展示當(dāng)代少先隊(duì)員朝氣蓬勃、奮發(fā)進(jìn)取的精神風(fēng)貌，引導(dǎo)和激勵廣大少先隊(duì)員自覺把個人的成長進(jìn)步和祖國發(fā)展緊密聯(lián)系在一起，為構(gòu)建社會主義和諧社會貢獻(xiàn)智慧和力量，學(xué)校德育處決定于4月30日舉辦 傳承文明青春xx 活動為主題的迎五一文藝大型文體活動。 二、活動口號： 用我們的方式慶祝五一!用我們的熱情慶祝五一!用我們的行動迎接五一! 三、活動形式活動形式分為文藝和體育兩大類。歌舞以演唱、舞蹈、朗誦等豐富多彩的藝術(shù)形式打造一臺體現(xiàn)青春氣息，積極健康、富于激情的文藝晚會。體育活動以學(xué)生競賽活動、教師游藝活動的形式開展。 四、文體活動組委會組委會主任： xx(xx鄉(xiāng)中心小學(xué)校長)組委會副主任： xx(xx鄉(xiāng)中心小學(xué)副校長)組委會成員： xx(xx鄉(xiāng)中心小學(xué)教導(dǎo)主任)xx(xx鄉(xiāng)中心小學(xué)總務(wù)主任)xx(xx鄉(xiāng)中心小學(xué)少先大隊(duì)輔導(dǎo)員)組委會下設(shè)籌備組、技術(shù)組、后勤組： 籌備組： 處理活動籌備期間的日常事務(wù)，協(xié)調(diào)各部門工作，檢查各項(xiàng)準(zhǔn)備工作的落實(shí)情況。組長： xx組員： xx、xx技術(shù)組： 協(xié)助各級、各班搞好節(jié)目把關(guān)和節(jié)目篩選工作，對節(jié)目提供必要的指導(dǎo)。組長： xx組員： xx、xx后勤組： 協(xié)調(diào)活動中相關(guān)工作(包括體育比賽中的裁判評分)。組長： xx組員： xx、xx、xx、xx、xx 五、文藝節(jié)目 舞蹈： 《開門紅》編排： xx表演： 六年級 (1)班xx等。 表演唱： 《過家家》，輔導(dǎo)老師： xx。編排： xx表演： 三年級xx等 鼓舞《踏浪》編排： xx表演： 二年級xx等 詩朗誦： 《我站在祖國地圖前》編排： xx、xx 舞蹈《浪漫櫻花》編排： xx表演： 五年級 (1)班xx等。 舞蹈： 《娃哈哈》舞蹈編排： xx表演： 一年級xx等 口風(fēng)琴演奏： 《馬蘭花開》編排： xxxx表演： 音樂興趣組xx等 舞蹈： 《老鼠愛大米》編排： xx表演： 五年級 (2)xx等。 舞蹈《歡慶》編排： xx、xx表演： 四年級xx、xx等。 舞蹈《快樂搖擺》編排： xx表演： 六 (2)班xx等。 1 舞蹈《春曉》編排： ： xx、xx表演音樂興趣組xx等。 六、學(xué)生體育活動及教師活動。小編推薦活動策劃： 看完本文，記得打分哦： 很好下載Dc格式文檔馬上分享給朋友： ?知道蘋果代表什么嗎實(shí)用文章，深受網(wǎng)友追捧比較有用，值得網(wǎng)友借鑒沒有價值，寫作仍需努力相關(guān)策劃書： 網(wǎng)友評論本類熱門48小時熱門Pered by 京公網(wǎng)安備110106100076號 Cpyright 201X All Rights ： 五一勞動節(jié)創(chuàng)意活動方案五一活動方案創(chuàng)意引導(dǎo)： 五一勞動節(jié)是全人類的一個精神財(cái)富，受到了各國的重視，尤其是在這個節(jié)日期間很多商家以及單位團(tuán)體都會做一些非常棒的活動策劃，那么怎么樣的五一活動方案才能讓人現(xiàn)場氣氛火爆起來呢？下面經(jīng)過很多實(shí)踐的活動證明，我們?yōu)榇蠹医榻B一下其中的一個非常有趣的砸金蛋活動，怎么樣來贏得人氣捧場： ，這個主要是根據(jù)人數(shù)和規(guī)模來定 ，比如小游戲、唱歌等節(jié)目都可以寫在一張紙條上直接放進(jìn)金蛋里面，誰砸到了就得完成任務(wù)或者懲罰即可獲獎。這樣的目的對于提升互動性具有非常大的作用！ 、舞臺布置、背景音樂、主持等等 ！ ，分析活動策劃的不足點(diǎn)，以便下次做的更好！整個流程比較簡單，具體的文案大家可以自己去策劃寫出來！這個只供大家做一個參考哦！技巧： 砸金蛋活動方式一般以平砸和吊砸最多，平砸如加鼓風(fēng)機(jī)加以配合，金花四濺的效果更加絢麗多彩，具體方法就是在簡易的桌子上面鉆個口子，然后在桌子下面對著口裝一個吹風(fēng)機(jī)，再在桌子上面鋪一塊紅布或者黃色的布，最后把金蛋對著桌子的口放在桌子上面，就大功告成啦！這種方法用的人不多，但是效果好，不嫌棄麻煩的人可以嘗試一下需要訂購金蛋的可以直接大電話咨詢： 18034127829或者您直接登錄金蛋網(wǎng)官網(wǎng) 了解更多詳情