【正文】 情侶套票一張。 (不累計贈送 )②凡當日累計消費正價商品滿 4000元憑發(fā)票及有效證件登記即可獲得五一全家旅游標準套票 (限三人 )一張。 (不累計贈送 )③凡當日累計消費正價商品滿 5000元憑發(fā)票及有效證件在相應品牌專柜登記即可獲得五一全家旅游套票 (限四人 )一張。 (不累計贈送 )④凡當日累計消費正價商品滿 12021 元憑發(fā)票及有效證件登記即可獲得豪華旅游兩人情侶套票一張。 (不累計贈送 )內容來自 ⑤凡當日累計消費正價商品滿 20210 元以上憑發(fā)票及有效證件登記即可獲得豪華港澳旅游兩人情侶套票一張。 (不累計贈送 )注：此次活動僅限于服裝品牌 (會員卡只積分不打折 )，廠家自愿參加，不參加廠家需參加打折促銷活動，銀座不承擔費用。顧客旅游費用在購物 3000—— 20210 元消費金額前提下產生，廠家承擔費用僅相當于商品打折額度 折，較通常節(jié)日打折促銷活動費用少且促銷效果顯著。 (附：旅游價格表一份 )(二 )心系千千結，十 萬愛情大展示活動內容： 愛情專線盡顯溫馨 五一期間，推出獨具特色的愛情專題活動，以心系千千結，十萬愛情大展示為響亮口號，抓住現(xiàn)代年輕人趨于真情表露的開放心態(tài)，積極調動熱戀中情侶們自我表白的參與熱情，將寫有每對情侶愛情誓言、姓名、祝福等內容的手絹相互連接，這五彩繽紛、心心相結的愛之物語在春風吹拂之下自然形成一道亮麗的風景線，而形形色色的愛情誓言則向每位顧客敞開心扉，與人們共同感受摯愛的甜蜜與溫馨。實施細則： ①五一期間，活動在商城前廣場舉辦心系千千結，十萬愛情大展示活動，用紅色軟繩連接用于懸掛手絹，每對男女顧 客可現(xiàn)場領取手絹一塊，提供油性馬克筆供顧客撰寫愛情誓言、真實姓名 (用于抽取幸運顧客 )、祝福等內容，凡經顧客同意的手絹由顧客親手系在繩上，后一對顧客接著前一對顧客用手絹打結連接，以次類推，掛滿為止。 2021 年五一活動策劃方案五： 隨著“五一勞動節(jié)”的臨近，各大幼兒園都將以各種各樣的方式迎接“勞動節(jié)”的到來。以下是結合不同年齡段幼兒的能力特意設計的“幼兒園五一勞動節(jié)活動方案”，通過專題教學、討論談話、比賽等渠道，來教育影響幼兒，使幼兒養(yǎng)成愛勞動的好習慣，懂得勞動最光榮的道理，促進幼兒的全面發(fā)展?；顒幽康模? 為了 讓幼兒在活動中培養(yǎng)勞動意識，學習勞動技能，體驗勞動生活，幼兒園將結合每月一事，根據(jù)體驗教育、創(chuàng)新教育的要求，以勞動最光榮為題，開展系列勞動教育活動?；顒訉ο螅喝珗@幼兒。 活動時間： 5 月 1日 5月 31日。 活動主要負責：各班正、副班主任、保育員?；顒涌谔枺菏畟€手指動動動，什么活兒都會干！活動過程： 一、且歌且吟 —— 故事講述篇 各班搜集各種有關勞動的圖片在主題墻上張貼，進行宣傳。 各班搜集適合本班幼兒的關于勞動為主題的兒歌、故事、歌曲，在活動中讓幼兒念一念、聽一聽、講一講、唱一唱。 各班在家園欄里進行有關勞動內容的宣傳，達到家園共育的教育目的。 二、小鬼當家 —— 勞動實踐篇 (一 )小班 —— 自己的事情自己做開展“我會自己洗手”、“我會自己穿衣服”、“我會自己吃飯”等系列活動，讓幼兒在日常的勞動中學會生活的自理，逐步培養(yǎng)他們的勞動意識。 各班以“勞動最光榮”為主題，圍繞“我會自己穿衣服”、“我會自己洗手”、“我會自己吃飯”等內容設計活動方案并開展活動。 每個人選自己認為做得好的一種勞動，參加班級組織的比賽，各班根據(jù)比賽結果，評選各種“勞動之星”?！?2021 年五一活動策劃方案】。(面 試網(wǎng) )(二 )中班 —— 我是快樂小幫手 各班以“勞動最光榮”為主題，選擇適合本班幼兒的活動并開展。 各班利用晨間談話，給孩子講解幾種勞動技能。 (擦桌子、掃地、疊被子、分餐點、分飯菜 ) 各班每天選出班級小值日，幫助老師、阿姨做好班級各項日常工作。(擦桌子、掃地、疊被子、分餐點、分飯菜、收發(fā)本子等 ) 各班每周評選出本周的“值日之星”。 (三 )大班 —— 勞動最光榮 開展“爸爸媽媽真辛苦”調查活動。讓幼兒調查自己的爸爸媽媽每天工作回家后所做的事情，利用晨間談話進行交流，談談感受，讓大家體會父母的辛苦，激 發(fā)幼兒為父母分擔家務勞動的激情。 通過調查，了解父母艱辛之后，想一想，如何去做，并與家長共同商量，定好家務勞動計劃。 讓幼兒根據(jù)自己訂制的家務勞動計劃，開展“家務勞動小能手 !”的家務勞動實踐活動。每天在家做一些家務勞動，家長把孩子當天所做的家務記錄下來。 (發(fā)記錄表 ) 周末讓家長對孩子在家的勞動進行評價。 (在記錄表上進行評價 ) 每周一各班評選出班級“家務勞動之星”，實現(xiàn)家園共育。 三、我能行 —— 活動展示篇 “我能行”勞動技能大比武： (分年級組進行比賽、每班男女各 10 人 )小班：穿衣服比賽。中班： 剝毛豆比賽。 大班：上學準備。 (整理書包 ) 四、我真棒 —— 活動篇 各班在每周評選出的勞動之星中推選 23 名幼兒參選幼兒園的“勞動小能手”評選，“勞動小能手”獲得者發(fā)予勞動獎章進行鼓勵。 策劃：看完本文，記得打分哦：很好收藏到文集馬上分享給朋友： ?知道蘋果代表什么嗎實用文章，深受網(wǎng)友追捧比較有用，值得網(wǎng)友借鑒沒有價值，寫作仍需努力活動目的： 讓學生初步愛勞動，知道熱愛勞動是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，勞動最光榮，從小養(yǎng)成自己的事情自己做的好習慣。活動準備： 小品表演、文具書包等?；顒舆^程： (一 )、全體集合，各小 隊匯報人數(shù)。匯報輔導員老師 (報告輔導員老師本中隊應到 46 人，實到 46 人，請您參加我們的活動，報告完畢。 )五一勞動節(jié)主題活動策劃方案由精品學習網(wǎng)提供 !(二 )、全體立正，出旗敬禮。唱隊歌。 (三 )、宣布活動開始。 (四 )、具體活動。支持人：五一勞動節(jié)就要到了。大家知道這個節(jié)日是怎么來的么 ?下面請我們班的張恒同學為大家介紹以下。 介紹五一勞動節(jié)的由來 支持人：是呀，勞動人民太辛苦了 !他們?yōu)榱诵腋Ｃ篮玫纳睿找共賱?，五一勞動?jié)是他們的節(jié)日，也是我們在座每一位同學父母的節(jié)日，那你知道你的父母都是從事什么工作的 ? 請同學介紹父母的工作和辛勞情況 支持人：我們的父母為了生活，也為了我們每一位同學，他們真是太辛苦了 !我們小朋友應該怎么做呢 ?請看兩個小品，看看哪個小朋友做得對 ? 小品表演支持人：請同學說說哪個做得對 ?為什么 ?下面我請同學說說你在家都幫爸爸媽媽做些什么事 ? 學生交流自己都在家做了哪些事 (鼓掌勉勵 )支持人：同學們真能干 !為家里做事，是我們每個小學生應盡的責任，我們從小就應該學會自己的事情自己做，下面我們就來展示一下 (請五位同學比賽整理書包和穿衣 )。 五位同學比賽整理書包和穿衣 支持人：我們是不是家里的小公主、小太陽 ?(不是 )對 !熱愛勞動是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，幸福的生活要靠勞動來創(chuàng)造，下面請聽歌曲《勞動最光榮》。 小合唱《勞動最光榮》 (五 )請輔導員老師講話 (同學們我們要從小養(yǎng)成熱愛勞動的好習慣，長大才能成為一個對社會有用的人。 )(六 )呼號 (全體立正師：準備著，為共產主義事業(yè)而奮斗 !生：時刻準備著 !)(七 )、退旗，敬禮 (八 )、我宣布二 (1)中隊我愛勞動主題中隊活動到此結束 !五一國際勞動節(jié)亦稱五一節(jié)，在每年的五月一日。它是全世界無產隊級、勞動人民的共同節(jié)日。 此節(jié)源于美國芝 加哥城的工人大罷工。 1886年 5月 1 日，芝加哥的二十一萬六千余名工人為爭取實行八小時工作制而舉行大罷工，經過艱苦的流血斗爭，終于獲得了勝利。 為紀念這次偉大的工人運動， 1889 年 7月第二國際宣布將每年的五月一日定為國際勞動節(jié)。這一決定立即得到世界各國工人的積極響應。 1890年 5 月 1日，歐美各國的工人階級率先走向街頭，舉行盛大的示威游行與集會，爭取合法權益。從此，每逢這一天世界各國的勞動人民都要集會、游行，以示慶祝。