【正文】 )全面開(kāi)展“唱讀講傳”活動(dòng)1分、陽(yáng)光體育和“2+2”項(xiàng)目按規(guī)定開(kāi)展1分、辦學(xué)行為規(guī)范1分（,)%。、視頻監(jiān)控系統(tǒng)和報(bào)警系統(tǒng)主要抽查中心校以上的學(xué)校。,主要看新種樹量，環(huán)境優(yōu)美，以檢查人員現(xiàn)場(chǎng)評(píng)定為準(zhǔn),在統(tǒng)計(jì)冊(cè)中隨機(jī)抽查學(xué)校核定和上報(bào)技裝中心的數(shù)據(jù)核對(duì)量分。6.“唱讀講傳”查活動(dòng)記錄或看一臺(tái)活動(dòng)?！?+2”項(xiàng)目查課程安排，走訪學(xué)生。,二是查補(bǔ)課,以紀(jì)監(jiān)室等平時(shí)核查通報(bào)為依據(jù)，也可現(xiàn)場(chǎng)檢查。（30分）B6教育投入差異（6分）C12生均支出（2分）各學(xué)校按統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)撥付生均公用經(jīng)費(fèi)1分向農(nóng)村薄弱學(xué)校傾斜1分根據(jù)專項(xiàng)評(píng)估情況，抽查學(xué)校生均公用經(jīng)費(fèi)實(shí)際撥付情況。拖欠經(jīng)費(fèi)一律視為未實(shí)際撥付。、薄弱學(xué)校傾斜的正式文件和學(xué)校撥付記錄。C13教師待遇（4分）各學(xué)校按統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施績(jī)效工資1分邊遠(yuǎn)農(nóng)村高寒地區(qū)學(xué)校教師享受邊遠(yuǎn)補(bǔ)貼1分學(xué)校教師參訓(xùn)率差異不超過(guò)5%2分（5%以上，20%以下，按比例得分）根據(jù)專項(xiàng)評(píng)估情況。 。，以區(qū)縣級(jí)以上規(guī)范化培訓(xùn)人次計(jì)算校際差異。一級(jí)指標(biāo)二級(jí)指標(biāo)三 級(jí) 指 標(biāo)評(píng) 分 要 點(diǎn) 及 分 值評(píng)分辦法及依據(jù)評(píng)估得分扣分差異程度B7辦學(xué)條件差異（10分）C14校舍場(chǎng)地（4分）生均校舍、生均占地面積（不含閑置校舍面積）學(xué)校間差異不超過(guò)10%4分（超過(guò)10%，低于30%，按比例得分）根據(jù)專項(xiàng)評(píng)估情況查統(tǒng)計(jì)報(bào)表數(shù)據(jù)，并通過(guò)學(xué)校實(shí)地檢查。C15教學(xué)設(shè)備（2分）學(xué)校間生均教學(xué)設(shè)備值差異不超過(guò)5%2分（超過(guò)5%，低于20%，按比例得分）根據(jù)專項(xiàng)評(píng)估情況查統(tǒng)計(jì)報(bào)表數(shù)據(jù)，并通過(guò)學(xué)校考察核實(shí)。C16大班額比例（4分）逐步消除擇校生，中小學(xué)56人以上的大班額比例差異不超過(guò)20%4分（未超過(guò)20%4分、25%3分、30%2分、35%1分、40%）根據(jù)專項(xiàng)評(píng)估情況查閱統(tǒng)計(jì)報(bào)表數(shù)據(jù)，并通過(guò)學(xué)?？疾旌藢?shí)。B8師資配備差異（6分）C17教職工數(shù)量（3分）學(xué)校間生師比基本均衡。生師比未達(dá)標(biāo)的學(xué)校比例不超過(guò)10%1分（超過(guò)10%，低于20%，按比例得分）。建立城鄉(xiāng)學(xué)校教師定期交流和區(qū)域內(nèi)教師輪崗制度，每年交流和輪崗面不得少于3%1分（少于3%，高于1%，按比例得分）。學(xué)校間縣級(jí)以上骨干教師比例差異不超過(guò)10%1分（超過(guò)10%，低于20%，按比例得分）根據(jù)專項(xiàng)評(píng)估情況，并通過(guò)學(xué)?？疾旌藢?shí)。，并對(duì)抽查學(xué)校進(jìn)行核實(shí)。，并通過(guò)學(xué)校實(shí)地核查。C18教師結(jié)構(gòu)（3分）學(xué)校間學(xué)科教師配套率差異不超過(guò)20%2分（體育、音美、信息；超過(guò)20%，低于40%，按比例得分）學(xué)校間教師中高級(jí)職稱比例差異不超過(guò)10%1分（超過(guò)10%，低于20%，按比例得分）根據(jù)專項(xiàng)評(píng)估情況查學(xué)科教師統(tǒng)計(jì)并通過(guò)學(xué)校實(shí)地核查。查教師學(xué)歷統(tǒng)計(jì)并通過(guò)學(xué)校實(shí)地核查。小學(xué)中高職稱教師包括小學(xué)高級(jí)及以上教師，初中中高職稱教師包括中學(xué)一級(jí)以及教師。一級(jí)指標(biāo)二級(jí)指標(biāo)三 級(jí) 指 標(biāo)評(píng) 分 要 點(diǎn) 及 分 值評(píng)分辦法及依據(jù)評(píng)估得分扣分差異程度B9管理水平差異（3分）C19領(lǐng)導(dǎo)班子（1分）學(xué)校間領(lǐng)導(dǎo)職級(jí)、學(xué)歷、職稱、建立了城鄉(xiāng)學(xué)校校長(zhǎng)交流制度，交流面達(dá)10%（10%以下按比例得分）根據(jù)專項(xiàng)評(píng)估情況查校級(jí)干部統(tǒng)計(jì)表，并通過(guò)學(xué)校實(shí)地核查。查校長(zhǎng)交流制度正式文件、交流校長(zhǎng)統(tǒng)計(jì)情況。在抽查學(xué)校中核實(shí)。C20管理行為（2分）學(xué)校間管理制度建設(shè)、德育、教學(xué)、教研管理水平基本均衡1分學(xué)校間校園文化建設(shè)、校園設(shè)施建設(shè)和維護(hù)、根據(jù)專項(xiàng)評(píng)估情況查學(xué)校管理制度匯編，現(xiàn)場(chǎng)檢查管理水平和校園文化，問(wèn)卷調(diào)查。查學(xué)校課程開(kāi)齊率統(tǒng)計(jì)，并經(jīng)學(xué)校檢查確認(rèn)。B10教育質(zhì)量差異（5分）C21普及水平（2分）學(xué)校間適齡兒童少年小學(xué)、%（）各學(xué)校小學(xué)、初中在校生年鞏固率差異不超過(guò)1%（）初中學(xué)校間畢業(yè)生升入高中階段比例差異不超過(guò)10%1分（超過(guò)10%，低于20%，按比例得分）根據(jù)專項(xiàng)評(píng)估情況查普及水平統(tǒng)計(jì)報(bào)表，與學(xué)校原始材料印證核實(shí)，無(wú)原始材料印證的轉(zhuǎn)出均視為輟學(xué)。查初中畢業(yè)生升學(xué)去向統(tǒng)計(jì)，與市教委掌握的升學(xué)資料相印證核實(shí)。C22綜合素質(zhì)（3分）學(xué)校間學(xué)生綜合素質(zhì)合格率、國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)合格率2項(xiàng)指標(biāo)差異不超過(guò)10%2分（超過(guò)10%，低于20%，按比例得分），課堂教學(xué)滿意度差異不超過(guò)10%（超過(guò)10%，低于20%，按比例得分）根據(jù)專項(xiàng)評(píng)估情況。未開(kāi)展或大部分學(xué)校未開(kāi)展學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)或國(guó)家學(xué)生體質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)檢測(cè)的區(qū)縣，視同本指標(biāo)不達(dá)標(biāo)；個(gè)別學(xué)校未開(kāi)展的，該學(xué)校按本區(qū)縣最低合格率納入統(tǒng)計(jì)。，并進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查。一級(jí)指標(biāo)二級(jí)指標(biāo)三 級(jí) 指 標(biāo)評(píng) 分 要 點(diǎn) 及 分 值評(píng)分辦法及依據(jù)評(píng)估得分扣分（10分）B11外部評(píng)價(jià)（5分）C23社會(huì)評(píng)價(jià)（3分）當(dāng)?shù)厝舜蟠?、政協(xié)委員、民主黨派人士代表等對(duì)義務(wù)教育均衡發(fā)展工作的評(píng)價(jià)。按問(wèn)卷調(diào)查滿意度得分,滿意度達(dá)95%3分、90%2分、85%、80%1分通過(guò)信函、問(wèn)卷、網(wǎng)絡(luò)和座談會(huì)開(kāi)展評(píng)價(jià)。C24家長(zhǎng)評(píng)價(jià)（2分）學(xué)生家長(zhǎng)代表對(duì)義務(wù)教育均衡發(fā)展工作的評(píng)價(jià)。按問(wèn)卷調(diào)查滿意度得分,滿意度達(dá)95%2分、90%、85%1分、80%通過(guò)信函、問(wèn)卷、網(wǎng)絡(luò)和座談會(huì)開(kāi)展評(píng)價(jià)。B12內(nèi)部評(píng)價(jià)（5分）C25師生評(píng)價(jià)（3分）學(xué)校教師和學(xué)生代表對(duì)義務(wù)教育均衡發(fā)展工作的評(píng)價(jià)。按問(wèn)卷調(diào)查滿意度得分，滿意度達(dá)95%2分、90%、85%1分、80%通過(guò)信函、問(wèn)卷、網(wǎng)絡(luò)和座談會(huì)開(kāi)展評(píng)價(jià)。C26校長(zhǎng)評(píng)價(jià)（2分）學(xué)校校長(zhǎng)代表對(duì)義務(wù)教育均衡發(fā)展工作的評(píng)價(jià)。按問(wèn)卷調(diào)查滿意度得分，滿意度達(dá)95%1分、90%通過(guò)信函、問(wèn)卷、網(wǎng)絡(luò)和座談會(huì)開(kāi)展評(píng)價(jià)。附加指標(biāo)加 分本屆政府在推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展、增加教育投入、改善辦學(xué)條件方面具有示范引領(lǐng)作用。、國(guó)務(wù)院表彰，每項(xiàng)3分，每項(xiàng)2分累計(jì)加分不超過(guò)5分提供表彰決定等相關(guān)材料和資料。一票否決凡有以下情形之一的，當(dāng)年不能認(rèn)定為義務(wù)教育均衡發(fā)展合格區(qū)縣。、截留、挪用教育經(jīng)費(fèi)。，在校學(xué)生控輟率降到“普九”驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)以下的。，或發(fā)生重大安全責(zé)任事故，造成惡劣影響的。以現(xiàn)場(chǎng)檢查和上級(jí)通報(bào)為依據(jù)。合 計(jì)《規(guī)程》規(guī)定區(qū)縣級(jí)和學(xué)校級(jí)資料目 錄按照《重慶市人民政府辦公廳關(guān)于印發(fā)重慶市義務(wù)教育均衡發(fā)展合格區(qū)縣督導(dǎo)評(píng)估方案的通知》要求，區(qū)縣人民政府應(yīng)為綜合督導(dǎo)評(píng)估提供相應(yīng)的資料表冊(cè)，原則上應(yīng)是管理工作過(guò)程中的原始檔案資料。同時(shí)，應(yīng)根據(jù)評(píng)估要求提供資料目錄索引，以有利于評(píng)估工作順利進(jìn)行。（一）上報(bào)資料以下資料應(yīng)以電子和紙質(zhì)文檔上報(bào)市教育評(píng)估院，紙質(zhì)文檔應(yīng)加蓋公章，電子文檔采用EXCEL格式。上報(bào)資料均應(yīng)存檔備查。“五個(gè)校園”建設(shè)情況統(tǒng)計(jì)表；邊遠(yuǎn)農(nóng)村高寒地區(qū)學(xué)校教師邊遠(yuǎn)補(bǔ)貼實(shí)施辦法、政協(xié)委員、民主黨派人士名單及通訊方式、聯(lián)絡(luò)員名單及聯(lián)系方式（二）存檔資料上報(bào)材料均需存檔備查。以下資料無(wú)需提交電子文檔，但應(yīng)建立紙質(zhì)檔案?jìng)洳椤^(qū)縣教委存檔資料：、人權(quán)、財(cái)權(quán)相關(guān)的文件、干部、教師管理制度、人員和管理辦法、報(bào)告、人員編制文件，辦公場(chǎng)所及經(jīng)費(fèi)使用記錄、專職督學(xué)聘任相關(guān)文件，督導(dǎo)工作專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算、支出情況，化解義務(wù)教育階段學(xué)校債務(wù)相關(guān)制度文件“五個(gè)校園”建設(shè)實(shí)施方案；“唱讀講傳”活動(dòng)、陽(yáng)光體育和“2+2”項(xiàng)目實(shí)施情況；規(guī)范辦學(xué)行為相關(guān)文件及檢查情況；農(nóng)村薄弱學(xué)校傾斜政策文件和經(jīng)費(fèi)撥付資料；邊遠(yuǎn)農(nóng)村高寒地區(qū)學(xué)校教師邊遠(yuǎn)補(bǔ)貼實(shí)施辦法及發(fā)放記錄、分年級(jí)在校學(xué)生統(tǒng)計(jì)表、學(xué)生異動(dòng)統(tǒng)計(jì)表、初中畢業(yè)及升學(xué)統(tǒng)計(jì)表以及各類統(tǒng)計(jì)表的匯總表，近三年交流輪崗教師統(tǒng)計(jì)表和花名冊(cè)學(xué)校存檔資料：、教職工工資撥付財(cái)務(wù)資料（2002002010三個(gè)年度）（以2011—2012學(xué)年度初報(bào)數(shù)據(jù)為準(zhǔn)）（以2011—2012學(xué)年度初報(bào)數(shù)據(jù)為準(zhǔn)）（以2011—2012學(xué)年度初報(bào)數(shù)據(jù)為準(zhǔn)）（以2011—2012學(xué)年度初報(bào)數(shù)據(jù)為準(zhǔn)）；學(xué)?？傉n程表及教師任課表（準(zhǔn)備2009—202010_2011兩個(gè)學(xué)年度）；（2010—2011學(xué)年度）分年齡段學(xué)齡人口花名冊(cè)和統(tǒng)計(jì)表；（以2011—2012學(xué)年初報(bào)為準(zhǔn)。即：0—17周歲人口花名冊(cè)。分0—6周歲；7—12周歲；13—15周歲；16和17周歲裝訂。7—12周歲、13—15周歲人口又分為本籍生在本校讀書人口花名冊(cè)、本籍生在外校讀書人口花名冊(cè)。本籍生在外校讀書的適齡兒童少年要有有效的證明材料。這項(xiàng)資料和原來(lái)“兩基”入學(xué)率資料一樣的要求。）分年級(jí)在校學(xué)生花名冊(cè)和統(tǒng)計(jì)表；（準(zhǔn)備2010—2012011—2012兩個(gè)學(xué)年度）分轉(zhuǎn)出、外出借讀、休學(xué)、畢業(yè)等類別的花名冊(cè)和統(tǒng)計(jì)表；（準(zhǔn)備2010—2011學(xué)年度的、2011—2012學(xué)年度的歸類收集可不裝訂）分轉(zhuǎn)入、外來(lái)借讀、復(fù)學(xué)、招收新生等類別的花名冊(cè)和統(tǒng)計(jì)表；（準(zhǔn)備2010—2011學(xué)年度的、2011—2012學(xué)年度的歸類收集可不裝訂）輟學(xué)生花名冊(cè)和統(tǒng)計(jì)表；（準(zhǔn)備2010—2011學(xué)年度的、2011—2012學(xué)年度的歸類收集可不裝訂）轉(zhuǎn)學(xué)、借讀、休學(xué)、復(fù)學(xué)、緩學(xué)、免學(xué)等的各種異動(dòng)的正規(guī)手續(xù)。（準(zhǔn)備2010—2011學(xué)年度的、2011—2012學(xué)年度的歸類收集可不裝訂）初中畢業(yè)生花名冊(cè)和統(tǒng)計(jì)表；（準(zhǔn)備2010—2011學(xué)年度的）初中畢業(yè)生升學(xué)去向花名冊(cè)和統(tǒng)計(jì)表（準(zhǔn)備2010—2011學(xué)年度的）、國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)檢驗(yàn)資料及合格率統(tǒng)計(jì)表（準(zhǔn)備2010—2011學(xué)年的）“2+2”項(xiàng)目落實(shí)情況，檢測(cè)學(xué)生的原始資料以及安排上課表的情況；（準(zhǔn)備2010—2011學(xué)年度的）《制度匯編》、學(xué)校信息化建設(shè)達(dá)標(biāo)統(tǒng)計(jì)冊(cè)、“唱讀講傳”活動(dòng)記錄；（準(zhǔn)備2010—2011學(xué)年的）重慶市區(qū)縣義務(wù)教育機(jī)構(gòu)基本情況統(tǒng)計(jì)表區(qū)縣： 填報(bào)日期： 年 月 日序號(hào)階段類別名稱地 址郵編電話負(fù)責(zé)人注：“階段”分為小學(xué)、初中；“類別”分為城市、縣鎮(zhèn)、農(nóng)村。按20112012學(xué)年初情況上報(bào)所有有統(tǒng)計(jì)代碼的校點(diǎn)。審核人： 填表人： 重慶市義務(wù)教育均衡發(fā)展合格區(qū)縣督導(dǎo)評(píng)估教育經(jīng)費(fèi)統(tǒng)計(jì)表區(qū)縣： 填報(bào)日期： 年 月 日項(xiàng) 目2007年2008年2009年2010年財(cái)政收支情況（萬(wàn)元）財(cái)政經(jīng)常性收入財(cái)政經(jīng)常性收入增長(zhǎng)（%）財(cái)政支出（一般預(yù)算支出）教育經(jīng)費(fèi)收入情況（萬(wàn)元)教育經(jīng)費(fèi)總收入財(cái)政預(yù)算內(nèi)教育撥款財(cái)政預(yù)算內(nèi)教育撥款增長(zhǎng)比例（%）規(guī)定由區(qū)縣本級(jí)財(cái)政安排的經(jīng)費(fèi)城市建設(shè)配套中的教育配套費(fèi)稅費(fèi)改革轉(zhuǎn)移支付資金用于教育的經(jīng)費(fèi)教育專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)區(qū)縣本級(jí)安排的教育資助經(jīng)費(fèi)生均預(yù)算內(nèi)教育經(jīng)費(fèi)支出情況（元/）生均預(yù)算內(nèi)教育事業(yè)經(jīng)費(fèi)小 學(xué)初 中生均預(yù)算內(nèi)公用經(jīng)費(fèi)小 學(xué)初 中預(yù)算內(nèi)教育經(jīng)費(fèi)（含教育費(fèi)附加）占財(cái)政支出比例（%）“三稅”實(shí)際征收額（萬(wàn)元）合計(jì) 其中：增值稅營(yíng)業(yè)稅消費(fèi)稅各級(jí)政府征收用于教育的稅費(fèi)（萬(wàn)元）財(cái)政實(shí)際收入其中：教育費(fèi)附加 地方教育附加 地方教育基金安排用于教育的稅費(fèi)其中：教育費(fèi)附加 地方教育附加費(fèi) 地方教育基金義務(wù)教育學(xué)校債務(wù)總額（萬(wàn)元）教師工資總額（萬(wàn)元）教師培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)（萬(wàn)元）審核人： 填表人： 重慶市義務(wù)教育均衡發(fā)展合格區(qū)縣督導(dǎo)評(píng)估教師隊(duì)伍建設(shè)統(tǒng)計(jì)表區(qū)縣： 填報(bào)日期： 年 月 日 學(xué)校名稱應(yīng)配教職工編制數(shù)實(shí)配教職工編制數(shù)在編在崗教職工數(shù)實(shí)配專任教師數(shù)實(shí)配附加編制數(shù)學(xué)科教師數(shù)教師學(xué)歷市級(jí)骨干教師數(shù)區(qū)縣級(jí)骨干教師數(shù)中級(jí)職稱教師數(shù)高級(jí)職稱教師數(shù)城鄉(xiāng)教師交流人數(shù)城鄉(xiāng)校長(zhǎng)交流人數(shù)教師培訓(xùn)人次體育音樂(lè)美術(shù)英語(yǔ)信息技術(shù)合格人數(shù)提高人數(shù)合計(jì)小學(xué)合計(jì)