【正文】 元素排除效率； 研究低品位貧雜礦中鈦渣冶煉下的操作制度優(yōu)化關(guān)系。選擇適宜高爐操作制度及提升操作技術(shù)水平，日常操作推行量化精細化操作技術(shù)、推行低[Si]鐵冶煉等技術(shù)措施，確保高爐上下部制度相宜，煤氣流分布合理，實現(xiàn)高爐各操作參數(shù)在新的生產(chǎn)條件下協(xié)調(diào)發(fā)展。作為煉鐵工作者，在鋼鐵事業(yè)的道路上還有很長的路要走，也還有很多需要學習和加強的地方，我決心以極大的熱忱，不斷努力，不斷進步，不斷總結(jié)、積累經(jīng)驗，認真履行好自己的崗位職責，以更大的熱忱投身于昆鋼煉鐵的發(fā)展中，針對云南省自身資源特點，發(fā)揮專業(yè)所長，在鋼鐵行業(yè)競爭壓力日益增長的今天，更好地提升低品位礦石冶煉條件下各項技術(shù)經(jīng)濟指標，降低成本，為增強企業(yè)生命力、實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展為目標，促進昆鋼煉鐵事業(yè)發(fā)展做出努力和貢獻。工作中繼續(xù)高質(zhì)量完成本職工作。不斷充實工作內(nèi)容，重在敬業(yè)、奉獻、求實、開拓、創(chuàng)新上做文章。不但對高爐操作、煉鐵技術(shù)應用等興趣濃厚的工作做到精益求精，相關(guān)聯(lián)的內(nèi)容也要做到有機緊密聯(lián)系，透徹掌握，為更高質(zhì)量的完成煉鐵高級工程師聘期要求與工作目標奠定基礎(chǔ)。具體為：通過對現(xiàn)階段煉鐵生產(chǎn)條件的持續(xù)研究、實踐、總結(jié)構(gòu)建新的煉鐵生產(chǎn)技術(shù)管理體系并應用于生產(chǎn)實踐；加強對煉鐵全成本構(gòu)成的研究力度和精細度，針對成本構(gòu)成中各項影響因素找出挖潛措施，持續(xù)改善煉鐵生產(chǎn)技術(shù)指標和降低生鐵冶煉成本，創(chuàng)造性的開展工作。加強學習，不斷提高自己專業(yè)素養(yǎng)。進一步展開對現(xiàn)階段昆鋼綜合利用低品位高有害元素貧雜礦生產(chǎn)低硅低成本合格生鐵的基礎(chǔ)與應用的深入研究，提升理論研究深度和分析能力，使在該學科的理論研究和實踐效果中有所創(chuàng)新，更具科學性、創(chuàng)造性和實用性。如：高爐具體條件下能承受低品位極限值、渣量極限值綜合計算與討論；借鑒計算機手段進行數(shù)學模擬及建立數(shù)學模型、結(jié)合現(xiàn)代冶金測試手段進行分析和研究；利用熱平衡計算、熱能利用率等評價礦石貧化冶煉指標、冶煉價值變化，探討現(xiàn)價段資源條件下冶煉指標極限值，對不同類型高爐進行指標及經(jīng)濟性分析，建立科學合理高爐煉鐵技術(shù)經(jīng)濟指標評價體系等。提升、學習計劃途徑：繼續(xù)完成煉鐵正高級職稱申報；計劃近期報考相關(guān)院校展開上述相關(guān)專業(yè)的博士階段的學習。繼續(xù)通過各種對標學習、同行交流、培訓與實踐渠道開拓視野，努力提高專業(yè)能力、自身素養(yǎng)與工作能力。加強提高職工技能、專業(yè)知識的培養(yǎng)力度，深入開展相關(guān)技術(shù)研發(fā)、引進、吸收、轉(zhuǎn)化及承擔煉鐵專業(yè)科研、專利申報活動，加大開展煉鐵若干相關(guān)專業(yè)知識的研究力度，也是提升自身學術(shù)和技術(shù)能力水平的重要內(nèi)容。 10 多讀書的好處 書,是了望世界的窗口。書，是知識的源泉，是人類進步的階梯。要獲得知識，就必須多讀書。要跟上時代發(fā)展的步伐，就必須不斷讀書，不斷充實自己。書的內(nèi)容可以五花八門，不拘一格。因為我始終相信，不管看什么書，只要開卷就有益。我床邊的書常常有幾摞，隨手可取，內(nèi)容五花八門。有適合工作需要的書，比如《新華文摘》、《我是職業(yè)秘書》、《社會工作概論》等；有文學書籍，這幾年看了一些當下流行的文學作品，尤其喜歡反映官場現(xiàn)實的小說；也有熱播的電視劇的書，我感覺文字的渲染效果遠比演員的表演更有感染力。還有一些如何與孩子溝通的書也是我經(jīng)常涉足的領(lǐng)域。這六周的學習時間，我又強化了讀書筆記的記錄。書越讀越多，越讀越有興趣。我感覺多讀書至少有以下四點好處：一是多讀書可以增長知識，提高能力。古人云，“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。不吃飯則饑，不讀書則愚”。讀書能增長知識，開闊眼界；能明白事理，增強能力。我原來只是把“加強學習”當作一句口號來喊，隨著看書多一些后，才真正發(fā)現(xiàn)讀書的意義。明白了我們常說的“提高分析問題解決問題的能力”不是一句空話。同樣一件事情，不同的人會有不同的看法，不同的看法就會產(chǎn)生不同的處理方式。同樣的工作，有的人能思路清晰、有條不紊處理得很好，有的人就不得要領(lǐng)，亂干一氣，結(jié)果忙了半天沒有實效。我以為，這也是不學習、思想膚淺、理解能力低的表現(xiàn)。只有多讀書，通古今，曉四方，提高理解能力，才能正確分析問題，才能用科學的理論和方法來解決問題。二是多讀書可以陶冶情操，自信從容。我經(jīng)常會把把空閑時間留給書本，比如利用送孩子去培訓班之后的時間看書。最好是找個安靜的書屋，可以喝點茶，手捧一本喜歡的書，坐在靠窗邊的椅子上，安安靜靜地品味書中的滋味。這時候，我的內(nèi)心是充實的而滿足的。讀書可以讓我們擁有“運籌帷幄，決勝千里”的信心。讀書可以使人從無知到有知，從有知到深知；讀書可以使人更加理性，不為喧囂繁雜的世事所干擾，不為一時一事的得失而喜憂。通過在筆墨書香中體驗共鳴和感動，解脫自己內(nèi)心的焦慮、恐懼、寂寞、悲哀，使胸中的積郁釋然超脫，達到淡泊寧靜、自信從容的心理和諧狀態(tài)。三是多讀書可以修身養(yǎng)性，溫文爾雅。其實，我喜歡讀書也不是天生的。曾經(jīng)跟一位大學教授聊天時候的一句話在我心里打下了深深的烙印。他說“一個人讀多少書是寫在臉上的”。當時，我對照檢查了一下，感覺我臉上肯定是寫著沒有多少文墨、很膚淺的樣子。我多么希望自己讓人看起來是氣質(zhì)高雅，富有書卷氣的樣子啊。我們知道：第一印象非常重要。多讀書就可以讓人感覺知書答禮，頗有風度。有時候，我們會發(fā)現(xiàn)，同樣年齡段的人，大學教授和一般職工總是讓人一眼就能分辨出來。主要是氣質(zhì)的不同。這就是我們常說的“腹有詩書氣自華”。四是多讀書可以文采飛揚，富有靈感。我們都是機關(guān)工作者。能說會寫是對我們的基本要求。這就要求我們要多讀書。不讀書，寫作時就可能無從下筆或言之無物，語言空洞乏味，沒有魅力?！白x書破萬卷，下筆如有神。”書讀得多了，駕馭文字的能力強了，想要表達的思想就能流暢的表達出來。我有深切的體會：當我寫一篇文章的時候如果是非常有感覺一氣呵成的文字，別人讀起來也非常流暢。如果是沒有感覺東拼西湊硬擠出來的文字，別人讀起來也會感覺生澀不流暢。所以，我判斷一篇文章好壞的標準就是能不能讓我讀下去。多讀書，還能使人在寫作的時候，多運用一些書中的好詞好句和生活哲理，讓人覺得富有文采，美感，增加文章的可讀性。英國首相丘吉爾曾經(jīng)這樣評論讀書：“最有益的消遣方式是讀書，千千萬萬的人都能從豐富多彩的閱讀活動中找到精神慰藉。 　　 感謝您的閱讀