【正文】 o （）。（多選題3分）得分：3分 o o o o （）。（多選題3分）得分：3分 o o o o （ ）。（多選題3分）得分：3分 o o o o 32.《關(guān)于積極推進(jìn)“互聯(lián)網(wǎng)+”行動的指導(dǎo)意見》提出，要利用互聯(lián)網(wǎng)提升農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、經(jīng)營、管理和服務(wù)水平，培育一批（）的現(xiàn)代“種養(yǎng)加”生態(tài)農(nóng)業(yè)新模式。（多選題3分）得分：0分 o o o o ，新興的網(wǎng)絡(luò)平臺提供了非常大的開放空間，讓人們更加有可能享有對信息的（）等。（多選題3分）得分：3分 o o o o ，以（ ）的出現(xiàn)為標(biāo)志。（多選題3分）得分：0分 o o o o ，在保護(hù)個人隱私方面有哪些方法？（多選題3分）得分：0分 o o o o 36.《國務(wù)院辦公廳關(guān)于促進(jìn)和規(guī)范健康醫(yī)療大數(shù)據(jù)應(yīng)用發(fā)展的指導(dǎo)意見》關(guān)于“加強(qiáng)健康醫(yī)療大數(shù)據(jù)保障體系建設(shè)”提出了哪幾項(xiàng)任務(wù)？（多選題3分）得分：3分 o o o o ？（多選題3分）得分：3分 o o o o （）。（多選題3分）得分：0分 o （異常）數(shù)據(jù)的處理o o o ，進(jìn)行信息交換和通信，以實(shí)現(xiàn)對物品的智能化（）和管理的一種網(wǎng)絡(luò)。（多選題3分）得分：3分 o o o o ，具體表現(xiàn)在哪些方面？（多選題3分）得分：3分 o o o o ，就是要求公共財(cái)政向農(nóng)村傾斜、公共服務(wù)向農(nóng)村覆蓋、公共設(shè)施向農(nóng)村延伸。（判斷題1分）得分：1分 o 正確o 錯誤 ，必須將政府機(jī)構(gòu)、公共組織以及公民個人三者組合起來，要通過合作、協(xié)商、伙伴等構(gòu)筑治理平臺。（判斷題1分）得分：1分 o 正確o 錯誤 ，制網(wǎng)權(quán)成為各國激烈角逐和大國博弈的全新領(lǐng)域。（判斷題1分）得分：1分 o 正確o 錯誤 “云計(jì)算”二者結(jié)合起來，將給世界帶來一場深刻的管理技術(shù)革命與社會治理創(chuàng)新（判斷題1分）得分：1分 o 正確o 錯誤 ，人們從信息的被動接受者變成了主動創(chuàng)造者。（判斷題1分）得分：1分 o 正確o 錯誤 ，當(dāng)今時代，新的技術(shù)革命推動了世界范圍內(nèi)生產(chǎn)力、生產(chǎn)方式、生活方式的巨大變革。（判斷題1分）得分：1分 o 正確o 錯誤 ，中國在大數(shù)據(jù)浪潮中是挑戰(zhàn)跟機(jī)遇并存。（判斷題1分）得分：1分 o 正確o 錯誤 、健康中國已經(jīng)寫進(jìn)今年國務(wù)院正式通過的“十三五”規(guī)劃里。（判斷題1分）得分：1分 o 正確o 錯誤 ，第二代信息傳輸技術(shù)可以傳輸3萬路信號。（判斷題1分）得分：1分 o 正確o 錯誤 ，精準(zhǔn)農(nóng)業(yè)技術(shù)能夠?qū)⒖偝杀窘档?5%20%。（判斷題1分）得分：1分 o 正確o 錯誤 、以德化人、以禮化人。（判斷題1分）得分：1分 o 正確o 錯誤 52.“互聯(lián)網(wǎng)+”：發(fā)揮信息技術(shù)在社會資源配置中的優(yōu)化和集成作用，改造了傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)。（判斷題1分）得分：1分 o 正確o 錯誤 ，對大數(shù)據(jù)的占有與控制，反映的是一個國家的核心能力之大小。因此，他已經(jīng)將大數(shù)據(jù)上升到國家戰(zhàn)略高度。（判斷題1分）得分：1分 o 正確o 錯誤 ，可以對動物疾病、植物病蟲害，通過傳感器進(jìn)行遠(yuǎn)程診斷。（判斷題1分）得分：1分 o 正確o 錯誤 ，高德交通信息服務(wù)覆蓋全國高速90%以上。（判斷題1分）得分：1分 o 正確o 錯誤 ，徹底解決保護(hù)個人隱私的問題，需要一些新的方法，比如雙向監(jiān)督的方法。（判斷題1分）得分：1分 o 正確o 錯誤 ，進(jìn)入信息時代之后，數(shù)據(jù)的內(nèi)涵縮小了。（判斷題1分）得分：1分 o 正確o 錯誤 、全球城市化、全球信息化、信息智慧化。（判斷題1分）得分：1分 o 正確o 錯誤 ，軟件的容量和處理能力每兩年翻一番。（判斷題1分）得分：1分 o 正確o 錯誤 。（判斷題1分）得分：1分 o 正確2016年貴州省公需科目測試試題及答案一單選1. 哈佛大學(xué)教授格萊澤的觀點(diǎn)，城市復(fù)興的關(guān)鍵是（D高素質(zhì)的人 ），物聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)和人工智能 等技術(shù)發(fā)展屬于（D. 智能化時代的科技創(chuàng)新）3 按照維基百科的定義，“創(chuàng)客”是這樣的一群人（ 、熱衷實(shí)踐）70 年代亞洲四小龍起飛的主要原因：?（10 分）A. 自主創(chuàng)新?B. 人口紅利?C. 減稅政策?D. 歐美產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移B.4. 教育部將創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)課程納入高校學(xué)生必修課的時間是（2012 年 ）5. 創(chuàng)業(yè)教育的先驅(qū)者是（美國 ）6. 1997 年，舉辦“創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽”的學(xué)院是（清華大學(xué)）7. 馬斯洛提出動機(jī)理論的核心是（ ） 需要層次理論 成就需要理論 雙因素理論（ ） 文采飛揚(yáng) 邏輯性強(qiáng) 具有可行性3【單選 】 蘋果第一臺計(jì)算機(jī)是從（ ）里邊誕生的 辦公室 商場 街區(qū)【單選 】 素粒的文化理念是（ ）B. 淳璞質(zhì)素每壹粒 淳璞素質(zhì)每壹粒 淳質(zhì)璞素每壹粒 質(zhì)璞淳素每壹粒2【單選 】 技術(shù)創(chuàng)新的研究經(jīng)歷了一個從線性范式到（ ）的轉(zhuǎn)變A B C D國家狀態(tài)區(qū)域狀態(tài) 網(wǎng)絡(luò)范式 線性范式3【單選 】 （武漢 ）被列為全國科技企業(yè)孵化器建設(shè)首家試點(diǎn)城市【單選 】 國家鼓勵大眾創(chuàng)業(yè)萬眾創(chuàng)新的政策的導(dǎo)向是（ ）B政府導(dǎo)向市場導(dǎo)向 技術(shù)導(dǎo)向 城市導(dǎo)向【單選 】 創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)的重點(diǎn)群體是（ ）A. 大學(xué)生 農(nóng)民 工人 困難群體3【單選 】 第三次工業(yè)革命的靈魂是（ ）A. B. C. D. 對綠色生態(tài)的追求 對人本價值的回歸 對未來技術(shù)的向往 對全球化的治理 李克強(qiáng)指出，互聯(lián)網(wǎng)是大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新的新工具。 C、俞正聲 “”概念的積極推動者和實(shí)踐者是？ D、西門子 1947年，哪一個學(xué)院邁爾斯梅斯（MylesMace）教授為MBA學(xué)生開設(shè)了一門新課程——新創(chuàng)企業(yè)管理？ “”則是德國政府在哪一年漢諾威工業(yè)博覽會上提出的主張。 斯坦福大學(xué)的創(chuàng)業(yè)教育開始于哪一年？ C、1949 創(chuàng)業(yè)教育在大學(xué)的首次出現(xiàn)是在哪所大學(xué)？ 哪個國家是創(chuàng)業(yè)教育的先驅(qū)者，這種成功的教育實(shí)踐來源于其現(xiàn)實(shí)主義教育傳統(tǒng)。 C、美國二 多選1. 硅谷貢獻(xiàn)的產(chǎn)業(yè)創(chuàng) 新是： （10 分）?A. 工業(yè)實(shí)驗(yàn)室? B. 流水線生產(chǎn)?C. 文化科技融合?D. 場景技術(shù)2. 硅谷聚集了上千家高科技企業(yè)，其中包括:?（10 分）A. 蘋果?B. 谷歌?C. I2M?D. 波音 3. 喬布斯說，蘋果的麥金塔電腦是由這些人才打造的：?（10 分）A. 詩人和藝術(shù)家?B. 動物學(xué)家?C. 歷史學(xué)家? D. 電腦科學(xué)家4. 4【多選 】 美國學(xué)者彼得戴曼迪斯在《富足》一書中，指出改變世界的幾種力量是（ ）A. B. C. D指數(shù)型增長的技術(shù) “DIY”創(chuàng)新者 科技慈善家 10 億中產(chǎn)階級5【多選 】 結(jié)合云計(jì)算，移動互聯(lián)世界給幾乎所有地點(diǎn)的所有人帶來了（ ）A B C價格低廉的連接 信息處理能力 巨大商機(jī) 能源節(jié)約6【多選 】 中國推行“一帶一路”的戰(zhàn)略優(yōu)勢是（ ）A B生產(chǎn)供給能力 資本實(shí)力 人口眾多 軟實(shí)力4【多選 】 斯坦福大學(xué)具有較完善的創(chuàng)業(yè)課程體系，始終貫徹三個基本原則，即（ ） B. C. D學(xué)習(xí)與娛樂結(jié)合 文科和理科結(jié)合 教學(xué)和科技結(jié)合 文化教育與職業(yè)教育結(jié)合5【多選 】 2011 年 3 月，微創(chuàng)業(yè)是由（ ）以提案的形式提出的A C陳天橋 羅永浩 厲以寧 馬云6【多選 】 創(chuàng)業(yè)課程體系的三大模塊包括（ ）A C D大類課程 小類課程 專業(yè)課程 活動課程4【多選 】 服務(wù)業(yè)成功的幾大要素是（ ）A. B. C. 快捷 熱誠 安全5.【多選 】 為什么要寫創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書（ ）A. B. C. D.創(chuàng)業(yè)思路的整理 創(chuàng)業(yè)夢想的執(zhí)行步驟 創(chuàng)業(yè)融資的需求 尋找合作伙伴6【多選 】 基本業(yè)務(wù)創(chuàng)意產(chǎn)生的思路從哪里來（ ）A. B. C. D. 頭腦風(fēng)暴 環(huán)境調(diào)查 利用各種問題 利用互聯(lián)網(wǎng)4【多選 】 互聯(lián)網(wǎng)+思維具有（ ）優(yōu)勢A. B. C. 明顯的廣闊性 產(chǎn)業(yè)再造性 大數(shù)據(jù)處理 功能創(chuàng)新性5【多選 】 比逗眾籌的特點(diǎn)（ ） B C D以沒有工作的社會人士為主要人選 具備實(shí)體運(yùn)營能力 多維度盈利模式 “低成本”的校園眾籌模式6【多選 】 懷集縣具有的優(yōu)質(zhì)資源包含（ ）A. B. 豐富勞動力資源 人文與旅游資源 豐富的科技資源【多選 】 當(dāng)城市集群發(fā)展成為“都市區(qū)”和“大都市連綿帶”后，會出現(xiàn)以下（ ）基本 形態(tài)A. B. “夾工夾農(nóng)夾三產(chǎn)” 城市空間結(jié)構(gòu)以“夾城夾鎮(zhèn)夾村落” 生態(tài)空間結(jié)構(gòu)以“夾山夾水夾綠帶” 經(jīng)濟(jì)空間結(jié)構(gòu)以“夾產(chǎn)夾人夾發(fā)展”5【多選 】 經(jīng)濟(jì)腹地與核心區(qū)之間的聯(lián)系形態(tài)經(jīng)歷（）階段A. B. C. D區(qū)域工業(yè)化起步階段 區(qū)域工業(yè)化成長期階段 區(qū)域工業(yè)化成熟期階段 區(qū)域的后工業(yè)化時期階段6【多選 】 我國經(jīng)濟(jì)進(jìn)入“新常態(tài)”主要是指（ ）A. B. C增長速度下降 發(fā)展動力轉(zhuǎn)換 經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整 環(huán)境治理重視三 判斷 “粵”商，屬于一個獨(dú)特的文化族群，一種“混血型”商幫?（10 分）A. 是喬希 蒂特里克做人造雞蛋的創(chuàng)業(yè)想法，是在大學(xué)實(shí)驗(yàn)室里得到啟發(fā) 的 （10 分）?A. 是?B. 否牛津大學(xué)尼克？波斯特洛姆認(rèn)為，人類未來的命運(yùn)取決于機(jī)器超級智 能 （10 分）?A. 是? 中國制造 2025 ”戰(zhàn)略出臺，它是中國為進(jìn)入“制造強(qiáng)國”提出的一項(xiàng)行動 綱領(lǐng) （10 分）?A. 是?B. 否 經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型指一種經(jīng)濟(jì)運(yùn)行狀態(tài)轉(zhuǎn)向另一種經(jīng)濟(jì)運(yùn)行狀態(tài)， 即一個國家地 區(qū)的經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)和經(jīng)濟(jì)制度在一定時期內(nèi)發(fā)生的根本變化?（10 分）A. 是?B. 否 【 判斷 】 2013 年 11 月，黨的十八屆三中全會審議通過《中共中央關(guān)于全面深化改革若 干重大問題的決定》明確提出，推進(jìn)絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶、海上絲綢之路建設(shè)，形成全方位開放 新格局（ 正）【 判斷 】 經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型指一種經(jīng)濟(jì)運(yùn)行狀態(tài)轉(zhuǎn)向另一種經(jīng)濟(jì)運(yùn)行狀態(tài)，即一個國家地區(qū)的經(jīng) 濟(jì)結(jié)構(gòu)和經(jīng)濟(jì)制度在一定時期內(nèi)發(fā)生的根本變化（正 ）【 判斷 】 “中國制造 2025 ”戰(zhàn)略出臺，它是中國為進(jìn)入“制造強(qiáng)國”提出的一項(xiàng)行動 綱領(lǐng)（ 正）【 判斷 】 福特創(chuàng)建了一家汽車公司，同時在世界上第一位將裝配線概念實(shí)際應(yīng)用、帶來 生產(chǎn)方式革命（錯 ）【 判斷 】 高校開設(shè)創(chuàng)業(yè)課程，目的是幫助學(xué)生像企業(yè)家一樣思考（正）【 判斷 】 1983 年，美國哈佛大學(xué)舉辦首屆大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競賽，內(nèi)容是鼓勵一些大學(xué) 生以一無所有的創(chuàng)業(yè)者的身份， 就某一項(xiàng)具有市場前景的新產(chǎn)品或新服務(wù)寫出具有可行性的 計(jì)劃報(bào)告，向風(fēng)險(xiǎn)投資家爭取投資并創(chuàng)辦公司（錯 ）【 判斷 】 莎拉在 13 歲時，由于她的突出研究成果，獲得了 2 美元（錯）【 判斷 】 “工業(yè) ”則是德國政府在 2013 年漢諾威工業(yè)博覽會上提出的主張（正）【 判斷 】 作為創(chuàng)業(yè)（商業(yè)）計(jì)劃書的第一部分，“概要”是對整個商業(yè)計(jì)劃書的濃縮， 是商業(yè)計(jì)劃的精髓（正 ）【 判斷 】 價格只是公司實(shí)現(xiàn)營銷目標(biāo)的營銷策略中的一個，因此，價格必須與產(chǎn)品設(shè)計(jì)、 分銷、促銷等協(xié)調(diào)一致（正 ）【 判斷 】 商業(yè)計(jì)劃書是創(chuàng)業(yè)的起點(diǎn)和基礎(chǔ)（ 正 ）【 判斷 】 寶潔頭發(fā)護(hù)理品牌中，海飛絲的定位是男性、頭皮屑（正 ）考試：大眾創(chuàng)業(yè)與轉(zhuǎn)型機(jī)遇創(chuàng)業(yè)案例分析【 判斷 】 遇見小面目標(biāo) 2016 年開到 20 間店( 正)【 判斷 】 小農(nóng)女轉(zhuǎn)型期的平臺化，是走的是輕平臺的模型(錯)【 判斷 】 素粒的是由一群懷集本土 85 后大學(xué)生所創(chuàng)立的(正 )【 判斷 】 創(chuàng)業(yè)環(huán)境會對創(chuàng)業(yè)風(fēng)險(xiǎn)有著雙向影響(正)【 判斷 】 產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級是指隨著需求結(jié)構(gòu)與要素結(jié)構(gòu)的變化，整個經(jīng)濟(jì)活動從低技術(shù)水 平、低附加值狀態(tài)向高技術(shù)水平、高附加值狀態(tài)的全面提升（正 ）【 判斷 】 創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)目標(biāo)是推動就業(yè)的增長和更高質(zhì)量的就業(yè)（ 正）【 判斷 】 創(chuàng)新是企業(yè)家對生產(chǎn)要素實(shí)行新的組合（正 ）【 判斷 】 國家鼓勵大眾創(chuàng)業(yè)萬眾創(chuàng)新的目的在于推動創(chuàng)新經(jīng)濟(jì)的發(fā)展（正 ）1983年，美國哈佛大學(xué)舉辦首屆大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競賽，內(nèi)容是鼓勵一些大學(xué)生以一無所有的創(chuàng)業(yè)者的身份，就某一項(xiàng)具有市場前景的新產(chǎn)品或新服務(wù)寫出具有可行性的計(jì)劃報(bào)告，向風(fēng)險(xiǎn)投資家爭取投資并創(chuàng)辦公司。 錯2012年8月教育部將創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)課程納入高校學(xué)生必修課。 對 莎拉17歲時，經(jīng)過大量實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)了烯禾定這種通常用在除草劑中的物質(zhì)，竟然殺死了低效的藻類植物，而高效的生長者反而茁壯成長。從而她培育出擁有高含油量細(xì)胞的藻類 對 2011年3月，微創(chuàng)業(yè)是以提案的形式被兩位兩會代表陳天橋、馬云提出來的。 錯 高校開設(shè)創(chuàng)業(yè)課程，目的是幫助學(xué)生像企業(yè)家一樣思考。 對 紐約大學(xué)的畢業(yè)生和教師平均每年創(chuàng)建150 個新公司，對美國經(jīng)濟(jì)發(fā)展做出了重要貢獻(xiàn)。 錯 哈佛具有較完善的創(chuàng)業(yè)課程體系，始終貫徹三個基本原則，即文科和理科結(jié)合，教學(xué)和科技結(jié)合，文化教育與職業(yè)教育結(jié)合。 錯大數(shù)據(jù)時代的人力資源管理考試時間：40分鐘 “大數(shù)據(jù)”概念的企業(yè)是（ ）。（單選題3分）標(biāo)記（ ）。（單選題3分）標(biāo)記D. 首席分析師和首席數(shù)據(jù)官（　）的結(jié)果。（單選題3分）標(biāo)記，發(fā)現(xiàn)車禍的發(fā)生與時間有關(guān)，于是要求交警在易發(fā)生車禍的時間段嚴(yán)格執(zhí)勤。這說明大數(shù)據(jù)可以（ ）。（單選題3分）標(biāo)記，通過分析傳感器的數(shù)據(jù)，不用再每天逐個檢查井蓋的安全性，這說明（ ）。（單選題3分）標(biāo)記，現(xiàn)在屬于（ ）。（單選題3分）標(biāo)記C. 采集社會，美國在線教育人數(shù)暴增，其起源是（ ）。（單選題3分）標(biāo)記（ ）。（單選題3分）標(biāo)記，提高其產(chǎn)品的銷量C. 通過大數(shù)據(jù)來找到產(chǎn)品的缺陷