【正文】 教學(xué)工作中，我的努力得到了回報，所任班級成績突出，受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的肯定，我會繼續(xù)努力 豐富自己，提高自己，為祖國的教育事業(yè)努力奮斗。 范文二結(jié)束。在工作中，堅持努力提高自己的思想政治水平和教學(xué)業(yè)務(wù)能力，教育也提出新的改革，新課 程的實施，對我們教師的工作提出了更高的要求，我從各方面嚴格要求自己，努力提高自己 的業(yè)務(wù)水平豐富知識面，結(jié)合本校的實際條件和學(xué)生的實際情況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使 教學(xué)工作有計劃，有組織，有步驟地開展。立足現(xiàn)在，放眼未來，為使今后的工作取得更大 的進步不斷努力，現(xiàn)對近年來教學(xué)工作作出總結(jié)，希望能發(fā)揚優(yōu)點，克服不足，總結(jié)檢驗教 訓(xùn)，繼往開來，以促進教學(xué)工作更上一層樓。 一、堅持認真?zhèn)湔n，備課中我不僅備學(xué)生而且備教材備教法，根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實 際，設(shè)計課的類型，擬定采用的教學(xué)方法，并對教學(xué)過程的程序及時間安排都作了詳細的記 錄，認真寫好教案。每一課都做到“有備而來” ，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備，并制作 各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具，課后及時對該課作出總結(jié)，寫好教學(xué)后記，并認真按 搜集每課書的知識要點，歸納成集。 二、努力增強我的上課技能，提高教學(xué)質(zhì)量，使講解清晰化，條理化，準(zhǔn)確化，條理化， 準(zhǔn)確化，情感化，生動化，做到線索清晰，層次分明，言簡意賅，深入淺出。在課堂上特別 注意調(diào)動學(xué)生的積極性，加強師生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕 松，學(xué)得愉快；注意精講精練，在課堂上老師講得盡量少，學(xué)生動口動手動腦盡量多；同時 在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力， 讓各個層次的學(xué)生都得到 提高?，F(xiàn)在學(xué)生普遍反映喜歡上語文課，就連以前極討厭語文的學(xué)生都樂于上課了。 三、與同事交流，虛心請教其他老師。在教學(xué)上，有疑必問。在各個章節(jié)的學(xué)習(xí)上都積 極征求其他老師的意見，學(xué)習(xí)他們的方法，同時，多聽老師的課，做到邊聽邊講，學(xué)習(xí)別人 的優(yōu)點，克服自己的不足，并常常邀請其他老師來聽課，征求他們的意見，改進工作。 四、完善批改作業(yè)：布置作業(yè)做到精讀精練。有針對性，有層次性。為了做到這點，我 常常到各大書店去搜集資料， 對各種輔助資料進行篩選， 力求每一次練習(xí)都起到最大的效果。 同時對學(xué)生的作業(yè)批改及時、認真，分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的 問題作出分類總結(jié)，進行透切的評講，并針對有關(guān)情況及時改進教學(xué)方法，做到有的放矢。 五、做好課后輔導(dǎo)工作，注意分層教學(xué)。在課后，為不同層次的學(xué)生進行相應(yīng)的輔導(dǎo)， 以滿足不同層次的學(xué)生的需求，避免了一刀切的弊端，同時加大了后進生的輔導(dǎo)力度。對后 進生的輔導(dǎo)，并不限于學(xué)習(xí)知識性的輔導(dǎo)，更重要的是學(xué)習(xí)思想的輔導(dǎo)，要提高后進生的成 績，首先要解決他們心結(jié)，讓他們意識到學(xué)習(xí)的重要性和必要性，使之對學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣。要 通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進心， 讓他們意識到學(xué)習(xí)并不是一項任務(wù)， 也不是一件 痛苦的事情。而是充滿樂趣的。從而自覺的把身心投放到學(xué)習(xí)中去。這樣，后進生的轉(zhuǎn)化，就由原來的簡單粗暴、 強制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來。 使學(xué)習(xí)成為他們自我意識力度一部 分。在此基礎(chǔ)上，再教給他們學(xué)習(xí)的方法，提高他們的技能。并認真細致地做好查漏補缺工 作。后進生通常存在很多知識斷層，這些都是后進生轉(zhuǎn)化過程中的拌腳石，在做好后進生的 轉(zhuǎn)化工作時，要特別注意給他們補課，把他們以前學(xué)習(xí)的知識斷層補充完整，這樣，他們就 會學(xué)得輕松，進步也快，興趣和求知欲也會隨之增加。 六、積極推進素質(zhì)教育。新課改提了的，要以提高學(xué)生素質(zhì)教育為主導(dǎo)思想，為此，我 在教學(xué)工作中并非只是傳授知識，而是注意了學(xué)生能力的培養(yǎng)，把傳授知識、技能和發(fā)展智 力、能力結(jié)合起來，在知識層面上注入了思想情感教育的因素，發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新 能力。讓學(xué)生的各種素質(zhì)都得到有效的發(fā)展和培養(yǎng)。 在教學(xué)工作中，我的努力得到了回報，所任班級成績突出，受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的肯定，我會 繼續(xù)努力豐富自己，提高自己，為祖國的教育事業(yè)努力奮斗。個人工作總結(jié)在全面深化教育改革，大力推進素質(zhì)教育的今天，我作為一名中 學(xué)語文教師，能忠于教育事業(yè)，關(guān)心學(xué)生的健康成長，為培養(yǎng)新世紀(jì) 人才默默耕耘著。近幾年來，在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，我踏實地、開創(chuàng)性 地開展工作，取得了一定的成績，現(xiàn)總結(jié)如下 一、 思想政治方面 熱愛祖國、熱愛中國共產(chǎn)黨、熱愛社會主義、熱愛人民的教育事 業(yè)、 熱愛教師職業(yè)。 堅持擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)， 堅持四項基本原則， 認真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想，學(xué)習(xí)鄧小平理論和“三個代 表”“八榮八恥”的重要思想，深刻領(lǐng)會“三個代表”重要思想的內(nèi) 、 容和精神, 并以此作為自己的行動準(zhǔn)則，樹立全心全意為人民服務(wù)的 意識。通過聽廣播、看電視、看報紙等多種形式來學(xué)習(xí)和全面貫徹黨 的教育方針了解國內(nèi)外的時世政治。與時俱進，忠誠黨的事業(yè)，忠誠 人民的教育事業(yè)，用社會主義道德規(guī)范約束自己的行為，努力培養(yǎng)高 尚的人格和道德情操。尊重以“學(xué)生為主體”的活動宗旨，遵循教育 規(guī)律，對自己的工作盡忠盡責(zé)。 二、在師德方面 熱愛自己的工作，有良好的事業(yè)心、責(zé)任心，有鉆研精神。工作 任勞任怨，敢挑重擔(dān)，樂于接受各項工作任務(wù)，熱愛每一位學(xué)生，平 時能夠以身作則、言行一致，做學(xué)生的表率，注重個人形象，使學(xué)生 得到良好的教育，真正實踐了身教重于言教的規(guī)律。在社會生活中遵 守公共準(zhǔn)則，關(guān)心集體，團結(jié)協(xié)作。 三、在文化專業(yè)知識水平及教育教學(xué)能力方面 深刻地認識到：時代在發(fā)展，社會在進步，教育教學(xué)觀念的不斷 更新和變革，自身所掌握的知識滿足不了現(xiàn)代教育教學(xué)，所以我十分 注重業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷充實知識，提高文化專業(yè)知識水平。平時利用空 余的時間經(jīng)常翻閱有關(guān)教育教學(xué)方面的雜志、書籍，從中了解最新的 教育動態(tài)，教育改革的新動向，以科學(xué)的理論指導(dǎo)自己的教育行為。 以閱讀名著為主體的讀書活動，我一堅持就是多年，研讀了中國“八大名著” ，在網(wǎng)上發(fā)表了《外國文學(xué)名著導(dǎo)讀》一文。重視學(xué)生的素 質(zhì)教育，培養(yǎng)學(xué)生的實際能力。學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的先進教育方法并認真 做好摘記。與其他教師一起探討教育中碰到的一些問題，努力借鑒他 人的優(yōu)秀教學(xué)經(jīng)驗，取長補短，來提高自己的教學(xué)水平。在休息時間 積極學(xué)習(xí)，分別獲得了普通話二級甲等證書、計算機方面自學(xué)了電腦 的維護與組裝，F(xiàn)lash 動畫設(shè)計，3D 人體動畫，圖片處理等方面的軟 件，熟練地掌握了課件的制作技巧，成其在多媒體智能試卷方面取得 了較為獨特的研究成果，以智能試卷《初中語文基礎(chǔ)知識總復(fù)習(xí)》為 代表，體現(xiàn)了多媒體試卷的人機互動性；以《人體的氣體交換》的代 表，體現(xiàn)了 Flash 制作課件獨特的動畫功能。 在教學(xué)工作中，我刻苦鉆研，大膽探索初中語文教育的新方法， 將新信息、新觀念滲透到日常教學(xué)中，學(xué)以致用。在日常教育教學(xué)中 深入把握素質(zhì)教育的內(nèi)涵，選擇適合學(xué)生年齡特點的、適合學(xué)生今后 發(fā)展的活動內(nèi)容，始終以“兒童為本”的發(fā)展教育理念來指導(dǎo)各個教 學(xué)實踐活動的組織，面向全體學(xué)生，重視學(xué)生的個體差異，鼓勵學(xué)生 在不同能力層次上都有所提高。 及時與家長溝通、 交流， 通過家長會、 家長園地、家園聯(lián)系卡形式向家長傳授家庭教育方式，做到學(xué)校與家 庭的同步教育。 四、工作實績 近幾年來，我一直擔(dān)任班主任工作，兢兢業(yè)業(yè)、踏踏實實，一 點一滴地積累經(jīng)驗，虛心接受別人的意見，一步一個腳印走到今天。 通過不斷努力，在工作中取得了一定的成績。 過去的工作成績已成為歷史，我要不斷學(xué)習(xí)，不斷進取，爭取為 教育事業(yè)作出更大的貢獻，培養(yǎng)出更多更好的學(xué)生。 小學(xué)教師職稱評定個人工作和業(yè)績總結(jié)晉升小學(xué)高級教師資格以來，我從各個方面嚴格要求自己，工作兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇、 與時俱進、不斷創(chuàng)新，教書育人，為人師表，在德、能、勤、績等方面表現(xiàn)優(yōu)異，圓滿地完 成了教育教學(xué)任務(wù)。 現(xiàn)將我的工作表現(xiàn)總結(jié)如下 一、愛崗敬業(yè)，努力學(xué)習(xí)，提高自己的政治思想素質(zhì)。 認真學(xué)習(xí)黨的路線、方針和政策，熱愛黨的教育事業(yè)，熱愛本職工作。為適應(yīng)新時期 教學(xué)工作的要求， 我認真學(xué)習(xí)黨中央關(guān)于教育教學(xué)工作的文件和指示， 認真學(xué)習(xí)黨的基本理 論和重要著作， 不斷提高自己的思想道德修養(yǎng)。 不斷的學(xué)習(xí)和實際的教育教學(xué)工作使我更深 刻地認識到：作為人民教師，關(guān)乎國家興亡。忠誠黨的教育事業(yè)，教書育人，培養(yǎng)學(xué)生，干 好本職工作，就是愛國的表現(xiàn)，就是在盡一個合格公民的職責(zé)。 二、鉆研教學(xué)，探索課改，努力做到“學(xué)高為師”。 我堅持“腳踏實地、積極進取”的工作作風(fēng)，恪守“學(xué)高為師、德高為范”的教育理 念，扎扎實實地備課、上課、復(fù)習(xí)、鞏固，營造輕松、活潑、上進的學(xué)習(xí)氛圍，用學(xué)生樂于 接受的方法來教書育人，全面提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。 備課時，我不但備學(xué)生，而且備教材、備教法，根據(jù)教材內(nèi)容和學(xué)生的實際，設(shè)計課 的類型，擬定適用的教學(xué)方法，并對教學(xué)過程的程序、時間安排等都作了詳細的記錄。認真 寫好教案，每一課都做到“有備而來”，每堂課都做好充分的準(zhǔn)備，課后及時對該課作出總 結(jié)，寫好教學(xué)后記。授課時，努力使講解清晰化、條理化、準(zhǔn)確化、情感化、生動化，做到線索清晰，層 次分明，言簡意賅，深入淺出。充分考慮每一個層次學(xué)生的學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力，讓各個層 次的學(xué)生都得到提高。 此外，我十分重視學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作。我從學(xué)習(xí)思想、學(xué)習(xí)態(tài)度入手，通過各種途徑 激發(fā)學(xué)困生的求知欲和上進心，首先解決他們的畏難情緒或厭學(xué)情緒。而后，再從學(xué)習(xí)方法 與學(xué)習(xí)勤苦的角度來引導(dǎo)他們一點一點地求得進步， 并一再地強化他們成功的喜悅， 真正使 學(xué)生樂學(xué)，愛學(xué)。 三、率先垂范，以德服人，努力做到“德高為范”。 在班主任工作中，我注重用文明的行為影響學(xué)生，用高尚的思想引導(dǎo)學(xué)生。我堅持德 育為首的原則，耐心而細致地為學(xué)生擺事實講道理，做到以情動人，以理服人。對學(xué)生出現(xiàn) 的各種問題，我盡可能做到及時預(yù)見，妥善解決。榜樣的力量是無窮的，漸漸地，班級就形 成了和諧向上的風(fēng)氣和良好的競爭氛圍。 在教研組內(nèi)，我工作也是任勞任怨，寬以待人，熱情關(guān)心每一位同事，樂于把自己探 索出的語文教學(xué)的新方法、新體會與全組老師共享，共同研討，共同提高，促進了教育教學(xué) 工作的不斷提高。 四、勤學(xué)勤問，主動充電，多種途徑提高自身素質(zhì) 成功的語文教育源于執(zhí)教者先進的教學(xué)理念、深厚的人文底蘊、豐富的學(xué)科專業(yè)知識 和過硬的教學(xué)基本功。所以在工作之余，我不斷通過各種方式為自身充電。平時博覽群書， 吸取新鮮血液，做了大量教學(xué)筆記與課后感悟，積極參加各級培訓(xùn)和研討活動，參加各級公 開課、觀摩課活動。長期的積累，使我總結(jié)出不少教育教學(xué)的心得體會，撰寫的多篇論文先 后獲獎并發(fā)表。 總之，在教育教學(xué)工作中，我真正地做到了“學(xué)高為師，德高為范”，育人為先，求 知為次，不斷地提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)，切實履行了一名小學(xué)高級教師應(yīng)盡的職責(zé)。