【正文】 到工具均有革命性的創(chuàng)造。是由( )創(chuàng)立的心理治療療法( )個30.( )把自己的注意力集中在病人自身的各種能力上而不是集中在病人的疾病上。( )為基礎(chǔ)，允許對許多心理問題進(jìn)行另外的評估，這就使得病人更容易接納治療者及其思想觀點。（Bvudburn1969）是( )( )，但研究卻證實主觀幸福感具有( )( )C. 活動理論36.( )是一種對于傳播內(nèi)容進(jìn)行客觀，系統(tǒng)和定量的描述的研究方法。37.( )只是一種態(tài)度，是一種最為積極的性格因素之一。( )是一種積極的力量，這種力量可以沖破人與人之間的高墻并使人與人結(jié)合。，固然布滿荊棘、充滿坎坷。但只要有堅定的( )，就總會看到希望，看到曙光。40.( )是最容易被覺察的一種身體語言。21.( )起始于本世紀(jì)50年代中期，60年代以后飛速發(fā)展，1967年正式形成。( )一書的出版，標(biāo)志著認(rèn)知心理學(xué)已成為一個獨立的流派?！耙庀蛐浴备拍畹氖? )24.( )是心理健康的前提和基礎(chǔ)，( )屬于無意識心理。( )上講，心理健康是指人的基本心理活動的過程、內(nèi)容完整、協(xié)調(diào)一致，即認(rèn)識、情感、意志、行為、人格完整和協(xié)調(diào)，能順應(yīng)社會，與社會保持同步。：為了加深人們對健康的認(rèn)識，世界衛(wèi)生組織還提出了( )條健康標(biāo)準(zhǔn)。28.( )的層次內(nèi)容是由個人自己的價值觀和世界觀決定的。( )教授/醫(yī)學(xué)博士/哲學(xué)博士在德國創(chuàng)立，是德國醫(yī)保系統(tǒng)認(rèn)可的少數(shù)幾個心理治療療法之一，也是目前德國乃至整個歐洲運用范圍最廣的心理治療方法之一。( )個層面，而不是被觀察者的自我判斷是( )（Bvudburn1969）是( )33.( )認(rèn)為是由行為以外的因素（如：他人、環(huán)境、命運等）決定的。34.( )提出了自我不一致理論。他提出了兩種自我不一致：知覺到的現(xiàn)實自我和理想自我之間的不一致、知覺到的現(xiàn)實自我和應(yīng)該自我之間的不一致。A. Higgins，以( )倡導(dǎo)的主觀幸福感研究(subjectivewell—being)為其最重要的表現(xiàn)形式。B. Diener36.( )是心里想著期望達(dá)到的某種目的或出現(xiàn)的某種情況。37.( )是一個人健康成長的前提。38.研究表明，復(fù)原力主要包括( )個主要因素( )中，愛也被理解為“無欲之善”（mett?。?，并且這一“無欲之善”是趣向眾生的。40.( )指在正式社交情境中發(fā)生的溝通三、多項選擇(每題2分)41.( )本質(zhì)上就是動機，它們包括性，饑餓以及面臨危險時對安全的要求。( )就是能力，它們包括對象知覺、運動技能等等。( )部分( )，擴大了心理學(xué)的研究領(lǐng)域，并獲得了某些重要的心理病理規(guī)律( )，同時提出( )兩種通用型心理治療方法( )，提到的其實是控制的( )，而并非控制的( )。，特質(zhì)(trait)是決定個體行為的基本特性，是人格的( )，也是測評人格所常用的( )。A．( )等50.( )過程是一切溝通的基礎(chǔ)，( )特指兩個人或多個人之間的信息交流過程。41.( )本質(zhì)上就是動機，它們包括性，饑餓以及面臨危險時對安全的要求。( )就是能力，它們包括對象知覺、運動技能等等。( )部分、羅杰斯等人為代表的人本主義心理學(xué)派，( )分道揚鑣，形成心理學(xué)的第三思潮。A. 精神分析學(xué)派C. 行為主義學(xué)派( )( )，特質(zhì)(trait)是決定個體行為的基本特性，是人格的( )，也是測評人格所常用的( )。A．( )，它是一種( )，是一種甘愿做出犧牲的意愿，當(dāng)你覺得付出比獲得更讓你快樂時，那就是在愛了。，愛（Eros）的形態(tài)有( )( )和( )來評價自己的溝通狀況。，溝通者需要遵循一個原則，即站在信息接受者的角度來( )，他的目的是為了( )。一、判斷題(每題2分)，它包括原始的盲目沖動、各種本能以及出生后被壓抑的動機與欲望。錯誤，以沙利文(H．S．Sullivan)、霍妮(K．Horney)、弗洛姆(E．Fromm)為代表的一批心理學(xué)家反對弗洛伊德的本能說、泛性論和人格結(jié)構(gòu)論，強調(diào)文化背景和社會因素對精神病產(chǎn)生和人格發(fā)展的影響，在美國形成了精神分析學(xué)。錯誤、羅杰斯等人為代表的人本主義心理學(xué)派，與精神分析學(xué)派和行為主義學(xué)派分道揚鑣，形成心理學(xué)的第三思潮。正確“意向性”概念的是布倫塔諾。 正確。錯誤。正確。錯誤，直覺屬于無意識心理。正確（Selfactualization），是最高層次的需求。正確，它導(dǎo)致“很多心理學(xué)家?guī)缀醪恢勒Ｈ嗽鯓釉诹己玫臈l件下能獲得自身的幸福?！卞e誤。錯誤，但實際上想象更依賴于主體對客觀現(xiàn)實的具體理解，客觀現(xiàn)實只是存在的一個實在或文本，如果個體對其的理解不同，那產(chǎn)生的想象也就一定會有差異。正確，把人類自身的美德、潛力等。積極品質(zhì)作為出發(fā)點，這一全新理念這不僅豐富了心理治療理論，而且為新的心理治療實踐開辟了道路。正確。錯誤。正確（如：他人、環(huán)境、命運等）決定的。正確，但它比較粗糙一些，人格特質(zhì)理論相對比較精細(xì)，所以，目前特質(zhì)理論比較盛行。正確二、單項選擇(每題2分)，《似動的實驗研究》，標(biāo)志著( )的興起。C. 格式塔心理學(xué)派22.( )是獨具中國特色的心理學(xué)，它認(rèn)為只有從人的本質(zhì)屬性，即從人性出發(fā)才能正確地闡明人的心理活動、心理結(jié)構(gòu)、心理動力、個性及其發(fā)展、心理病理化、臨床心理診斷與矯治等問題。C. 人性主義心理學(xué)：為了加深人們對健康的認(rèn)識，世界衛(wèi)生組織還提出了( )條健康標(biāo)準(zhǔn)。，以沖突的研究和解決為核心，以資源為取向，從態(tài)度、理論到工具均有革命性的創(chuàng)造。是由( )創(chuàng)立的心理治療療法( )個( )興起的一個心理學(xué)分支( )，這些( )會對人外在的言語或行為等產(chǎn)生影響。．積極心理治療的興起不僅僅是( )發(fā)展的一個標(biāo)志，同時這也是人類社會發(fā)展的一個標(biāo)志。A. 心理學(xué)理論29.( )主要是指人們對其生活質(zhì)量所做的情感性和認(rèn)知性的整體評價。，而不是他人或外界的標(biāo)準(zhǔn)。因此，測量主要采用自我報告的方法。指的是主觀幸福中的主要特點中的( )？至今有( )種不同的觀點( )種結(jié)果。33.( )標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)為幸福是建立在觀察者的價值體系和標(biāo)準(zhǔn)之上，而不是被觀察者的自我判斷。A. 以外界標(biāo)準(zhǔn)界定的幸福34.( )是個體對生活的綜合判斷，作為認(rèn)知因素，它獨立于積極情感和消極情感，是衡量SWB更有效的指標(biāo)。35.( )是一種對于傳播內(nèi)容進(jìn)行客觀，系統(tǒng)和定量的描述的研究方法。( )，是指人在面對壓力和風(fēng)險時的積極應(yīng)對過程。37.( )是尊重的基礎(chǔ)。38.( )主要指溝通信息的傳送方式。39.( )特指兩個人或多個人之間的信息交流過程。，( )的關(guān)系對人的態(tài)度與行為的影響，通常是在長期交往過程中通過潛移默化的漸進(jìn)過程實現(xiàn)的。三、多項選擇(每題2分)，人的心理可以分為兩部分，是( ) ( )，擴大了心理學(xué)的研究領(lǐng)域，并獲得了某些重要的心理病理規(guī)律 ( ) ，并反映人們( )和( )的傾向性 ，主觀幸福感專指評價者根據(jù)自定的標(biāo)準(zhǔn)對其生活質(zhì)量的整體性評估。基本特點是( ) ，復(fù)原力主要包括要因素有( ) ，必須通過自己的( )，使用最為廣泛的表達(dá)方式。 ，一種是( )，另一種是( )。 50.( )比信度有更高的要求﹐( )是效度的必要條件 ？聯(lián)合國衛(wèi)生組織下的定義是：健康，不僅是指沒有疾病或虛弱，而且是指身體、心理和包括社會適應(yīng)在內(nèi)的健全狀態(tài)正確。正確。錯誤，但實際上想象更依賴于主體對客觀現(xiàn)實的具體理解，客觀現(xiàn)實只是存在的一個實在或文本，如果個體對其的理解不同，那產(chǎn)生的想象也就一定會有差異。正確，在臨床的運用上，治療效果對治療者本身的主體特性有很大的依賴性。正確、行為活動只有在意識和潛意識的本能協(xié)同協(xié)作下，遵循“需求斗爭獎賞”規(guī)律，進(jìn)行著有動機和興趣、有進(jìn)展和獎賞的斗爭，人腦才能體驗到自信、愉悅等積極的情緒，才能成為正常人。正確，其研究對象是普通人的心理活動，針對大部分人的心理狀況來指導(dǎo)人們?nèi)绾巫非笮腋Ｉ畹膶W(xué)科。正確 正確，它不依賴于文化及其個體生活結(jié)構(gòu)，但由于人類的共性，它也應(yīng)不存在共同的結(jié)構(gòu)錯誤，是一種綜合評價，它包括正性情感、負(fù)性情感和生活滿意感三個維度。指的是主觀幸福中的主要特點中的整體性正確，基于各自的出發(fā)點和研究目的，許多研究人員采用了不同的方法來對主觀幸福感進(jìn)行測量。正確，積極的情緒體驗也有很大的關(guān)聯(lián)。正確，父母是生活的代表。正確，能調(diào)節(jié)或緩和危機所帶來的影響正確，而是無條件的付出，或許從表面上看，愛是一種情感的流露。正確二、單項選擇(每題2分)21.( )事實上已經(jīng)成為當(dāng)時世界心理學(xué)研究的中心?！?930年是早期行為主義時期，由美國心理學(xué)家( )23.( )重視潛意識與心理治療，擴大了心理學(xué)的研究領(lǐng)域，并獲得了某些重要的心理病理規(guī)律( )A. 現(xiàn)象學(xué)哲學(xué)( )創(chuàng)立26.( )是完整健康概念的重要組成部分。：根據(jù)中外心理健康教育專家的研究，可將人的心理健康水平大致分為( )個等級。28.( )對企業(yè)管理者如何有效的調(diào)動人的積極性有啟發(fā)作用。( )興起的一個心理學(xué)分支( )31.( )是個體對生活的綜合判斷，作為認(rèn)知因素，它獨立于積極情感和消極情感，是衡量SWB更有效的指標(biāo)。，在( )獲得的滿足和愉快是影響中學(xué)生SWB的重要因素之一。33.( )自主性對心境與創(chuàng)造性傾向的關(guān)系有一定的調(diào)節(jié)作用。34.( )學(xué)的言說：35.( )是尊重的基礎(chǔ)。( )是自出生以來通過基本的學(xué)習(xí)而形成的，包括態(tài)度和假設(shè)、動機和興趣的發(fā)展。( )可能會發(fā)生在任何一個環(huán)節(jié),比如信息源可能是不明確的、不可靠的,發(fā)送的信息沒有被有效和準(zhǔn)確地編碼,發(fā)送信息時選錯了信道,目標(biāo)靶沒有能夠?qū)π畔⒆龀鲂畔⒃此谕姆磻?yīng)等。38.( )( )，指非語詞性的身體信號，包括目光與面部表情、身體運動與觸摸、身體姿勢與外表、身體之間的空間距離等。，當(dāng)交往雙方的需要和滿足途徑正好成為( )關(guān)系時，雙方之間的喜愛程度也會增加。三、多項選擇(每題2分)( )( ) ，提到的其實是控制的( )，而并非控制的( )。，并反映人們( )和( )的傾向性 ，特質(zhì)(trait)是決定個體行為的基本特性，是人格的( )，也是測評人格所常用的( )。A．，質(zhì)料是有權(quán)能的，原始質(zhì)料必須要進(jìn)入運動，而這是通過兩種原始權(quán)能而完成的，也就是通過( )，這是宇宙的法則。( ) ( )系統(tǒng)，實質(zhì)上是一個人的( )系統(tǒng)。( )。第一類是綜合性的方法，可以同時改善人們的自我意識、移情能力和社交技能。這類方法主要有敏感性訓(xùn)練和角色扮演等。主要方法有( ) ，以托爾曼為代表的新行為主義者修正了華生的極端觀點。正確錯誤？聯(lián)合國衛(wèi)生組織下的定義是：健康，不僅是指沒有疾病或虛弱，而且是指身體、心理和包括社會適應(yīng)在內(nèi)的健全狀態(tài)。正確．Sheldon和LauraKing的定義道出了積極心理學(xué)的本質(zhì)特點，“積極心理學(xué)是致力于研究普通人的活力和美德的科學(xué)?！闭_、方法上的這種充分體現(xiàn)了心理治療道德性原則的人性化特點，使它在非心理治療領(lǐng)域也可得到廣泛應(yīng)用，如在教育、管理等領(lǐng)域。正確錯誤，運用想象作為治療者與患者之間的媒介，強調(diào)激發(fā)患者的主觀能動性，使患者最終成為環(huán)境的積極治療者。錯誤，叫做積極心理學(xué)，它正是由故事的主人公、美國著名心理學(xué)家拉布拉格提出并倡導(dǎo)的。錯誤，研究積極的個人特質(zhì)錯誤正確，但研究卻證實主觀幸福感具有主觀性錯誤，即神經(jīng)質(zhì)、精神質(zhì)以及內(nèi)外向來論析其對主觀幸福感的影響。正確，其中，自我評價的健康比客觀的健康狀況更重要。正確，占相對優(yōu)勢的愉快體驗，是個體對生活的一個總體、概括評價。錯誤，國外學(xué)者的研究經(jīng)歷了四個階段錯誤——健康與疾病定量測試法，既是精神衛(wèi)生工作者進(jìn)仃精神疾病流行病學(xué)調(diào)查或心理衛(wèi)生咨詢的健康與疾病的調(diào)查工具，也是精神科醫(yī)務(wù)人員對病人收集病史和檢查，以及提供治療建議的工具。正確。這里的可行性是指符合行為主體的主客觀條件，即具有實現(xiàn)的可能性。正確，作為西方積極心理學(xué)思潮的一個重要組成部分，它沒有涉及心理學(xué)的領(lǐng)域。錯誤二、單項選擇(每題2分)21.( )事實上已經(jīng)成為當(dāng)時世界心理學(xué)研究的中心。22.( )不能被本人所意識，它包括原始的盲目沖動、各種本能以及出生后被壓抑的動機與欲望。“道德化了的自我”，包括良心與理想兩部分，主要職能是指導(dǎo)自我去限制本我的沖動。是弗洛伊德人格中的( )24.( )建立一種治療雙方都能相互影響與理解的關(guān)系。這種關(guān)系是治療的基礎(chǔ)。25.( )指個體需要認(rèn)識到自身所存在的不協(xié)調(diào)狀況，即自己的認(rèn)識與實際體驗之間的不協(xié)調(diào)，自己的問題所在。在明確問題的基礎(chǔ)上，才能夠進(jìn)而真誠地面對治療體驗。( )27.( )：為了加深人們對健康的認(rèn)識，世界衛(wèi)生組織還提出了( )條健康標(biāo)準(zhǔn)。( )個，叫做積極心理學(xué)，它正是由故事的主人公、美國著名心理學(xué)家( )提出并倡導(dǎo)的。（Bvudburn1969）是( )（1976）又提出了主觀幸福感的第三個維度( )( )C. 活動理論。( )35.( )是心里想著期望達(dá)到的某種目的或出現(xiàn)的某種情況。36.( )是深刻的自我剖析和反省，而不是表面的承認(rèn)。37.( )認(rèn)為，愛是合一的權(quán)能。B. Empedokles38.( )主