山東省龍口市諸由觀鎮(zhèn)諸由中學(xué)九年級物理下冊第十七章電磁波課件魯教版五四制-資料下載頁
2025-06-06 02:46本頁面
【正文】 紅外線： （ 1）熱作用強。 用于加熱物體，例如浴室暖燈、紅外線烤箱。 （ 2）穿透能力強。用于遙控遙感，例電視遙控器、紅外線測溫儀、紅外線夜視儀等?？梢姽猓?包括紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫七種可見光。紫外線： 有助于合成維生素 D，促進鈣的吸收。其顯著特點： （ 1）化學(xué)作用強，可使底片感光。（ 2）生理作用強，可用于殺菌消毒，如紫外線燈。（ 3）熒光效應(yīng)強，可用于防偽鑒別，如驗鈔機。 X射線： 可用于醫(yī)學(xué)診斷和窺探物質(zhì)結(jié)構(gòu)等領(lǐng)域。γ射線： 穿透力很強，對生物的破壞力很大，其中 γ 射線探傷儀可以用來檢查金屬內(nèi)部有無砂眼和裂紋。第二部分 綜合拓展例 1：在現(xiàn)代信息傳遞中，電磁波扮演了重要角色．下列信息傳遞方式利用了電磁波的是：（ A ）① 有線電話， ② 移動電話， ③ 無線電廣播電視， ④ 衛(wèi)星通信， ⑤ 網(wǎng)絡(luò)通信， ⑥ 光纖通信A． ②③④⑥ B． ①②③⑤ C． ①⑧④⑥ D． ②④⑤⑥例 2： “ 蛟龍?zhí)?” 深海潛水器在海水里與海面上的母船傳遞聲音、圖象、文字等信息，是利用水聲通信系統(tǒng)發(fā)出的聲波，而不是電磁波，其原因可能是（ D ）A．電磁波不能傳遞圖象信號 B．電磁波不能傳遞聲音信號 C．電磁波不能在海水里傳播 D．因海水導(dǎo)電，電磁波傳播的距離很有限例 3：如圖所示， A為信號源， B為接收器， A、 B之間有一真空區(qū)域．當(dāng)信號源 A分別發(fā)射出次聲波、紫外線、可見光和無線電波信號時，接收器 B不能接收到的信號是（ A ）A．次聲波 B．紫外線 C．可見光 D．無線電波 按 圖 把 儀 器放好，激光器通上 電 源， 調(diào) 整塑料瓶的高度，使激光束穿 過 塑料瓶并正好從小孔穿出，射到旁 邊 的 墻 壁上，我 們 可以看到與激光器等高的地方有一個亮點。 說 明光沿 直 線 傳 播。把塑料瓶裝 滿 水，用手指堵住小孔，放到原來的地方，并 檢查 激光束有沒有射到小孔上，放開手指， 讓 水流射到水槽里，此 時 我 們發(fā)現(xiàn) 原來墻 上的 紅 點不 見 了，而水流 變 成 紅 色的，水槽底有一個 紅 色的亮斑。說 明光沿 水流 傳 播。第三部分 實驗探究
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