【總結(jié)】遼寧省化學(xué)第4講 氧氣的實(shí)驗(yàn)室制取1.實(shí)驗(yàn)室制取(1)反應(yīng)原理(用化學(xué)方程式表示)①常溫下:__________________________。②加熱時:____________________________________或_________________________________________。(2)實(shí)驗(yàn)步驟及注意
2025-06-06 12:03
【總結(jié)】儀器的識別與使用酒精燈托盤天平用途儀器名稱給物質(zhì)加熱____________ 稱量、量取 、_________ 反應(yīng)容器直接加熱 、蒸發(fā)皿、燃燒匙間接加熱 、燒瓶、錐形瓶存放藥品廣口瓶(固體)、
2025-06-06 12:27
【總結(jié)】化學(xué)第18講常見的酸和堿四川省1.概念:酸堿指示劑是指跟起作用而顯示不同____的物質(zhì)。2.指示劑在酸、堿溶液中的顏色酸或堿的溶液顏色1.鹽酸和硫酸的物理性質(zhì):鹽酸可用于制化工產(chǎn)品、除銹、胃液中幫助消化等;硫酸可用于化
2025-06-05 22:58
【總結(jié)】遼寧省化學(xué)第7講 水1.水資源的分布:地球表面約_________被水覆蓋。淡水只約占全球水儲量的_________,可利用的只約占其中的____________。2.水資源的短缺:(1)可利用的淡水少;(2)人類生活、生產(chǎn)的用水量不斷增加;(3)水體__________嚴(yán)重。71%%%污染3.
2025-06-07 13:14
【總結(jié)】遼寧省化學(xué)第6講 元素1.定義:元素是具有相同__________(即__________)的一類原子的總稱。2.元素和原子的區(qū)別與聯(lián)系質(zhì)子數(shù)核電荷數(shù)質(zhì)子數(shù)核電荷數(shù)元素原子不同點(diǎn)________(即__________)相同的一類原子的總稱__________中的最小粒子聯(lián)系元素是同一類
【總結(jié)】酸堿指示劑與pH(高頻考點(diǎn))劑,如石蕊、酚酞,在不同的酸堿性溶液中顯示不同的顏色。請把下表補(bǔ)充完整?!耙欢ā被颉安灰欢ā?。(1)酸溶液 是酸性溶液,酸性溶液是酸溶液。(2)堿溶液 顯堿性,堿性溶液是堿溶液。(3)鹽溶液
2025-06-06 12:28
【總結(jié)】化學(xué)第20講生活中常見的鹽四川省一般由和組成的化合物通稱為鹽。根據(jù)陽離子不同,鹽可分為鈉鹽、鉀鹽、鎂鹽等;根據(jù)陰離子不同,鹽可分為、、、
2025-06-05 22:49
【總結(jié)】遼寧省化學(xué)第3講 空氣1.對空氣組成的研究(1)法國化學(xué)家__________通過實(shí)驗(yàn)得出了空氣主要由_____和_______組成的結(jié)論,其中__________大約占空氣總體積的1/5。(2)空氣中氧氣含量的測定(見實(shí)驗(yàn)突破)。拉瓦錫N2O2O278%硝酸和氮肥保護(hù)氣21%供給呼吸
【總結(jié)】氧氣的性質(zhì)和制取氧氣的性質(zhì)和制取一、氧氣的物理性質(zhì)1.色、味、態(tài):2.密度:::通常情況下沒有顏色、沒有氣味的氣體。比空氣密度略大不易溶于水氣體(無色)液體(淡藍(lán)色)固體(淡藍(lán)色)-183℃-218℃101kPa下1、與非金屬反應(yīng):C+O2CO2點(diǎn)燃2C+
2025-06-16 07:41
【總結(jié)】主題五科學(xué)探究第18課時常見氣體的制取和凈化考點(diǎn)1實(shí)驗(yàn)室制備氣體的一般思路和方法1.需要確定制取氣體的________________,即在實(shí)驗(yàn)室條件下(如常溫、加熱、加催化劑等),選擇什么藥品、通過什么反應(yīng)來制取這種氣體。2.需要確定制取這種氣體所應(yīng)選用的實(shí)驗(yàn)裝置。氣體發(fā)生
2025-06-15 03:32
【總結(jié)】物質(zhì)的檢驗(yàn)與鑒別,采用化學(xué)或物理的方法,使其產(chǎn)生不同的現(xiàn)象而區(qū)別開來,這一過程叫物質(zhì)的鑒別,通常用“鑒別”“區(qū)分”等表示。若根據(jù)物質(zhì)的特性,通過實(shí)驗(yàn)來確定要檢驗(yàn)的物質(zhì)是某種物質(zhì)或不含某種成分,這一過程叫物質(zhì)的鑒別,一般用“檢驗(yàn)”“鑒定”“確定”來表示。質(zhì)鑒別的一
【總結(jié)】儀器的識別與使用蛋白質(zhì)糖類營養(yǎng)素用途儀器名稱給物質(zhì)加熱____________ 稱量、量取 托盤天平 、 量筒 反應(yīng)容器直接加熱 試管 、蒸發(fā)皿、燃燒匙間接加熱 燒杯 、燒瓶、錐形瓶存放藥品廣口瓶(固體)、 細(xì)口瓶?。ㄒ后w)、集氣瓶(氣體)、滴瓶;除集氣瓶是上磨
【總結(jié)】化學(xué)第1講物質(zhì)的變化和性質(zhì)四川省1.化學(xué)是在分子、原子層次上研究物質(zhì)的________、組成、結(jié)構(gòu)與______________的科學(xué)。2.古代化學(xué):從學(xué)會使用火和簡單的工具,到制得有實(shí)用價值的產(chǎn)品,如___________、銅器、鐵器、紙、火藥、酒、染料等,人類越來越離不開化學(xué)。性
2025-06-07 12:48
【總結(jié)】化學(xué)第4講氧氣的實(shí)驗(yàn)室制取四川省1.實(shí)驗(yàn)室制取(1)反應(yīng)原理(用化學(xué)方程式表示)①常溫下:__________________________。②加熱時:____________________________________或_________________________________________。
2025-06-05 22:45
【總結(jié)】物質(zhì)的變化:______________________叫物理變化; 叫化學(xué)變化。:從宏觀上看,物理變化是 的變化;化學(xué)變化是 的變化。從微觀上看,物理變化的實(shí)質(zhì):構(gòu)成物