山東省濰坊高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)東明學(xué)校九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)21陳涉世家課件新版新人教版-資料下載頁(yè)
2025-06-06 02:11本頁(yè)面
【正文】 先寫這段主要是表明陳勝后來(lái)發(fā)動(dòng)起義并非偶然，早有其思想根基。 思考：陳勝是農(nóng)民起義的領(lǐng)袖，作者對(duì)這一歷史人物持什么態(tài)度？ 作者對(duì)陳勝是肯定和贊揚(yáng)的?！笆兰摇笔恰?史記 》 中為那些對(duì)全國(guó)政局有影響的王侯將相所作的傳記，司馬遷將陳勝與一般的王侯齊觀，可見對(duì)他首先發(fā)難的功績(jī)是予以充分肯定的。 歸納出主題思想：本文生動(dòng)地記敘了陳勝起義的過(guò)程，刻畫了陳勝、吳廣的英雄形象，贊揚(yáng)了他們反抗暴秦專制的歷史功績(jī)。 實(shí)詞總結(jié)（在文中只有一種解釋者不列） 為 ①作，當(dāng)?！叭魹閭蚋?。”②擔(dān)任?！盀橥烷L(zhǎng)?！雹凼恰！疤?hào)為張楚?！雹芟??！盀樘煜鲁?。”⑤做，建造?！盀閴?。” 行 ① (ｈ 225。ｎｇ )行列?！敖源萎?dāng)行?！雹谧?，進(jìn)行?！澳诵胁贰！雹坌羞M(jìn)，行軍?！靶惺毡??！? 次 ①編列。“皆次當(dāng)行。”②停留，駐扎?！坝珠g令吳廣之次所旁叢祠中?！? 當(dāng) ①應(yīng)該?！安划?dāng)立。” ② 在，正當(dāng)?！爱?dāng)此時(shí)。” 虛詞總結(jié) 之 ①往?！拜z耕之壟上。”②助詞。“悵恨久之。”③的。“鴻鵠之志?！雹艽~。“二世殺之。”（代人）“然足下卜之鬼乎！”（代事）“皆下之?！保ù胤剑? 以 ①因?yàn)??！胺鎏K以數(shù)諫故。”②認(rèn)為?！盎蛞詾樗馈！雹郯??！敖裾\(chéng)以吾眾詐自稱公子扶蘇、項(xiàng)燕?！雹苡谩！耙约づ浔姟！雹荼斫缦?。“徇蘄以東?！雹抟呀?jīng)。“固以怪之矣?！? 也 ①表判斷?！拔崧劧郎僮右? ?！雹诒矸磫?。“何富貴也？” 乃 ①于是，就?！瓣悇賲菑V乃謀曰。”②是?！爱?dāng)立者乃公子扶蘇?！? 而 ①表轉(zhuǎn)折關(guān)系?！岸勒吖淌摺薄＂诒沓薪雨P(guān)系?！皧Z而殺尉?！? “為壇而盟?！薄笆斩ヌI”。 解釋下列各句并補(bǔ)充省略的成分。 ①吳廣以為然 吳廣認(rèn)為（這個(gè)見解）很正確 ②天下苦秦久矣 —天下的人怨恨秦的統(tǒng)治已經(jīng)很長(zhǎng)時(shí)間了 ③吾聞二世少子也 —我聽說(shuō)二世（是）（秦始皇的小兒子。） ④王侯將相寧有種乎 —王侯將相難道是天生的貴種嗎？ ⑤借第令勿斬 —即使僅使免于斬（留下性命 （ 1)起義的導(dǎo)火線 (2)陳勝認(rèn)為起義將得到廣大人民支持的理由是： ① ② (3)為起義作輿論準(zhǔn)備的辦法是： ① ② 戍卒在開赴漁陽(yáng)的途中遇雨失期 秦二世殺太子扶蘇，引起人民群眾對(duì)秦王朝的更大不滿 楚人懷念楚將項(xiàng)燕，有強(qiáng)烈的復(fù)國(guó)愿望 將寫有“陳勝王”的布條置魚腹中，戍卒買魚烹食，得魚腹中書 廣在駐地旁的叢祠中，狐鳴呼曰：“大楚興，陳勝王?！? (4)起義的第一步 接著用 作為動(dòng)員群眾起義的口號(hào) 并殺二尉 自稱公子扶蘇、項(xiàng)燕的隊(duì)伍 找出下句中的通假字并指出與哪一個(gè)字相通。 1 茍富貴，無(wú)相忘。（ 通 ） 2 發(fā)閭左，適戍漁陽(yáng)九百人。（ 通 ） 3 為天下唱，宜多應(yīng)者。（ 通 ） 4 卜者知其指意。（ 通 ） 5 固以怪之。（ 通 ） 6 將軍被堅(jiān)執(zhí)銳。（ 通 ） 1 無(wú)通毋 2 適 通謫 3 唱通倡 4 指通旨 5 以通已 6 被通披
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