山東省牟平第一中學(xué)20xx屆高三政治一輪復(fù)習(xí)52染色體變異課件-資料下載頁

【總結(jié)】復(fù)習(xí)鞏固：比較基因突變基因重組類型結(jié)果時間應(yīng)用堿基對的增添、缺失、替換自由組合、交叉重組產(chǎn)生新基因出現(xiàn)新性狀組合間期減一前期、減一后期誘變育種雜交育種§染色體變異1、閱讀教材P85-86,能通過圖像辨別染色體結(jié)構(gòu)

2025-06-06 02:33

山東省牟平第一中學(xué)高中生物53生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)課件新人教版必修3-資料下載頁

【總結(jié)】1、輸入生態(tài)系統(tǒng)的總能量是什么？2、各營養(yǎng)級的能量的來源和去向？3、能量在生物群落中流動的渠道與形式？4、能量流動的特點及原因？5、生態(tài)系統(tǒng)的組分以及各組分之間的關(guān)系？6、生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括前情回顧1、通過自主閱讀課本，結(jié)合圖示，構(gòu)建碳在無機環(huán)境和生物群落之間循環(huán)過程，明確碳從無機環(huán)境進入生物群落的途徑和從

2025-06-06 02:10

山東省牟平第一中學(xué)20xx屆高三政治一輪復(fù)習(xí)蛋白質(zhì)和糖脂質(zhì)課件-資料下載頁

【總結(jié)】、方法、原因?、膜功能復(fù)雜程度與哪種成分有關(guān)，癌細胞膜成分變化?結(jié)構(gòu)、結(jié)構(gòu)特點、功能（信息交流三種方式）和功能特點，糖蛋白分布和作用?結(jié)構(gòu)、功能，有絲分裂過程中發(fā)生周期性變化的有哪些?，內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體和溶酶體功能?、主要區(qū)別?/高等植物與動物細胞區(qū)別?概念，功能。分泌蛋白合成

2025-06-06 01:44

山東省牟平第一中學(xué)20xx屆高三政治一輪復(fù)習(xí)12自由組合定律復(fù)習(xí)課件-資料下載頁

【總結(jié)】課前檢測1.根尖分生區(qū)細胞分裂某時期的一條染色體上的兩條單體基因不同的原因是交叉互換或基因突變。。。，葉綠體內(nèi)也可以發(fā)生復(fù)制，轉(zhuǎn)錄，翻譯。葉綠體和線粒體內(nèi)基因遵循兩大遺傳定律。（），后代出現(xiàn)ＡＡ，ａａ個體的原因是基因重組的結(jié)果。Aa

2025-06-06 01:51

山東省牟平第一中學(xué)20xx屆高三政治一輪復(fù)習(xí)22基因在染色體課件-資料下載頁

【總結(jié)】默寫檢查1、檢測CO2和酒精的方法？2、觀察DNA和RNA的實驗中鹽酸的作用？3、斐林試劑和雙縮脲試劑的不同？4、植物細胞的邊界？5、酶在適宜條件下經(jīng)蛋白酶處理后將失去催化功能6、探究溫度對淀粉酶的影響，不能用斐林試劑鑒定7、溶酶體能吞噬并殺死侵入細胞的細菌被分解后的產(chǎn)物都排出細胞外1、孟

2025-06-06 01:54

山東省牟平第一中學(xué)20xx屆高三政治一輪復(fù)習(xí)從生物圈到細胞課件-資料下載頁

【總結(jié)】學(xué)習(xí)目標(biāo)?1、通過填寫要點探究1,3，進一步理解生命活動離不開細胞，了解不同生物生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次。?2、通過細菌，藍藻及動植物細胞的觀察，準(zhǔn)確的說出原核和真核生物的最主要的區(qū)別?3、通過對考點二的填寫弄清細胞學(xué)說的含義及意義。問題引領(lǐng)(活動P1要點探究）?1、病毒不具有細胞結(jié)構(gòu)，是怎樣生活和繁殖的？?

2025-06-06 02:05

山東省牟平第一中學(xué)20xx屆高三政治一輪復(fù)習(xí)21通過神經(jīng)的調(diào)節(jié)復(fù)習(xí)課件-資料下載頁

【總結(jié)】基礎(chǔ)回顧：1、秋水仙素的作用有哪些？2、無子果實的獲得途徑有哪些？3、基因多樣性的實質(zhì)是什么？4、判斷某生物是一個物種的依據(jù)是？5、內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的實質(zhì)？6、穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)機制是什么？考綱目標(biāo)1、人體神經(jīng)調(diào)節(jié)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)和調(diào)節(jié)過程（Ⅱ）2、神經(jīng)沖動的產(chǎn)生和傳導(dǎo)（Ⅱ）熱點考向1、興奮的產(chǎn)生和在神經(jīng)纖維上的

2025-06-06 01:42

山東省牟平第一中學(xué)20xx屆高三政治一輪復(fù)習(xí)22通過激素的調(diào)節(jié)課件-資料下載頁

【總結(jié)】1復(fù)習(xí)提問：1、興奮在反射弧中的傳導(dǎo)方向？在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)方向？在神經(jīng)元之間的傳遞方向？原因？2、興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)形式？3、未刺激時的電位？電荷分布？原因？受刺激后的電位？電荷分布？原因？4、突觸包括哪些部分？5、興奮在突觸小體的傳遞形式變化？在突觸的傳遞形式變化？6、神經(jīng)遞質(zhì)的

2025-06-06 02:10

山東省牟平第一中學(xué)20xx屆高三政治一輪復(fù)習(xí)42種群與群落光合題課件-資料下載頁

【總結(jié)】判斷對錯：，并參與控制物質(zhì)進出，使螺旋化的染色體變成絲狀的染色質(zhì)，該結(jié)構(gòu)特點是具有選擇透過性，囊泡膜依次轉(zhuǎn)變?yōu)閮?nèi)質(zhì)網(wǎng)膜、高爾基體膜和細胞膜6、神經(jīng)遞質(zhì)的釋放，促甲狀腺激素和抗體的釋放都與囊泡運輸有關(guān)7、細胞功能的差異是由膜上的蛋白質(zhì)種類和數(shù)量決定×××

2025-06-06 02:10

山東省牟平第一中學(xué)20xx屆高三政治一輪復(fù)習(xí)71現(xiàn)代生物進化理論課件-資料下載頁

【總結(jié)】復(fù)習(xí)提問1、可遺傳變異有三種來源：________、________、____________。能引起基因結(jié)構(gòu)改變的變異類型是_________；能引起基因數(shù)目改變的變異類型有__________；減數(shù)分裂過程中所特有的變異類型是_________，包括_________________________。2、常用的育種方法有

2025-06-06 02:33

山東省牟平第一中學(xué)20xx屆高三政治一輪復(fù)習(xí)23神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)的關(guān)系課件-資料下載頁

【總結(jié)】神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)的關(guān)系學(xué)習(xí)目標(biāo)1、通過回顧神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)的基礎(chǔ)知識，掌握神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)的區(qū)別2、通過對生活中實例的分析理解體溫調(diào)節(jié)、水鹽調(diào)節(jié)、血糖平衡調(diào)節(jié)的過程，并通過分析認同神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)在維持穩(wěn)態(tài)中的重要性考綱要求1、神經(jīng)體液調(diào)節(jié)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用Ⅱ2、體溫調(diào)

2025-06-06 02:05

山東省牟平第一中學(xué)20xx屆高三政治一輪復(fù)習(xí)第1章人體的內(nèi)環(huán)境與穩(wěn)態(tài)課件-資料下載頁

【總結(jié)】1、細胞膜的功能、生物膜系統(tǒng)的功能2、植物葉肉細胞與酵母菌的主要區(qū)別是；酵母菌與乳酸菌的主要區(qū)別是3、分離定律和自由組合定律的細胞學(xué)基礎(chǔ)分別是__________________________。4、不同生物的不同個體之間通過生存斗爭實現(xiàn)共同進化。5、二倍體和四倍體西瓜雜交所得的三倍體是一個新物種。前

2025-06-06 02:05

山東省牟平第一中學(xué)20xx屆高三政治一輪復(fù)習(xí)第5、6課復(fù)習(xí)課件新人教版必修1-資料下載頁

【總結(jié)】我國的基本經(jīng)濟制度生產(chǎn)的宏觀制度背景生產(chǎn)的微觀主體第五課企業(yè)與勞動者?學(xué)習(xí)目標(biāo)一結(jié)合課本，快速復(fù)習(xí)本部分重點知識，在教師的點撥下，通過相關(guān)練習(xí)，準(zhǔn)確區(qū)分“股份有限公司和有限責(zé)任公司”，識記理解企業(yè)如何經(jīng)營成功。自主復(fù)習(xí)一：1、企業(yè)的作用、組織形式2、有限責(zé)任公司與股份有限公司的對比3、公司的組織機構(gòu)

2025-06-06 01:43

山東省牟平第一中學(xué)20xx屆高三政治一輪復(fù)習(xí)唯物論單元復(fù)習(xí)課件新人教版必修4-資料下載頁

【總結(jié)】?準(zhǔn)備：原理精簡版、知識概覽1、自然界具有物質(zhì)性尊重自然規(guī)律、保護自然、與自然和諧相處2、人類社會具有物質(zhì)性要從社會實際出發(fā)，尊重社會發(fā)展的客觀規(guī)律3、規(guī)律具有客觀性、普遍性既要尊重客觀規(guī)律，又要發(fā)揮主觀能動性，把二者結(jié)合起來。4、物質(zhì)決定意識一切從實際出發(fā)，實事求是，做到主觀和客觀具體的歷史的統(tǒng)一5、意識具

2025-06-06 02:10

山東省牟平第一中學(xué)20xx屆高三政治一輪復(fù)習(xí)32結(jié)構(gòu)復(fù)制及基因是有遺傳效應(yīng)的dna片段課件-資料下載頁

【總結(jié)】（用P32、S35標(biāo)記）侵染某大腸桿菌（用P31、S32標(biāo)記）后釋放了64個噬菌體，那么有___個含P32，有___個含S35，有___個含P31，有___個含S32。DNA是遺傳物質(zhì)的兩大遺傳實驗的名稱：DNA是主要的遺傳物質(zhì)（）DNA（）______________

2025-06-06 02:05

山東省牟平第一中學(xué)20xx屆高三政治一輪復(fù)習(xí)51生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)與物質(zhì)循環(huán)課件(文件)

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山東省牟平第一中學(xué)20xx屆高三政治一輪復(fù)習(xí)51生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)與物質(zhì)循環(huán)課件(存儲版)