【總結】第一課珍惜無價的自尊第二框尊重他人是我的需要1、什么是自尊?自尊的重要表現?2、什么是虛榮心?3、說一說與自尊有關的名人名言A、自尊自愛,作為一種力求完善的動力,是一要偉大事業(yè)的淵源。-屠格涅夫B、自尊心是一個人品德的基礎。若失去了自尊心,一個人的品德就會瓦解。-斯特那夫人C、自尊能使你與強者
2025-06-06 00:32
【總結】床前明月光疑われる上で霜海上に明るい月が昇ります、天の果てでも同じ時を共有しています翻譯唐阿拉伯人俑材料題:“學問雖遠在中國,亦當求之?!薄潞蹦隆按筇茋?,法式備定,珍國也,常須達?!?/span>
2025-06-07 12:53
【總結】劉麗麗,今年14歲。父母離婚后,被判給爸爸,爸爸嫌棄麗麗是女孩。從不關心她的學習和生活,還經常賭博,喝酒,還常打罵她。一次爸爸喝醉酒把麗麗打成重傷,還說女娃讀書沒用,要她去工廠上班。年幼的麗麗流下了無助的淚水……思考:爸爸的行為對嗎,為什么?不對,這是違法行為,根據未成年人保護法的家庭保護內容,父母不得虐待未成年人,不得使
【總結】“貞觀之治”第2課“貞觀之治”隋朝是怎樣滅亡的?唐太宗是唐朝的建立者嗎?唐朝的建立時間:618年建立者:李淵都城:長安唐朝的建立貞觀之治政治清明經濟繁榮國力增強“貞觀之治”局面出現的原因是什么?原因:1.吸取隋亡的教訓2.任賢納諫
2025-06-06 00:44
【總結】突厥回紇吐蕃靺鞨南詔與唐交往頻繁冊封懷仁可汗與唐互相學習打敗東突厥給東突厥首領優(yōu)厚待遇文成公主入藏金城公主入藏通商冊封渤??ね鮾苑庠颇贤跆茣r期突厥活動范圍《步輦圖》記錄了唐太宗接見吐蕃請婚使節(jié)祿東贊的場面。圖中端坐
【總結】第4課科舉制的創(chuàng)立一、隋朝科舉制度的誕生1、隋文帝時期:分科考試選拔官員2、隋煬帝時期:正式設置進士科科舉制正式誕生二、唐朝科舉制的完善1、唐太宗時期:擴充國學規(guī)模2、武則天時期形成殿試創(chuàng)試武舉3、唐玄宗時期:詩賦成為進士科主要的考試內容三、科舉制的影響1、改善用人制度2、促進
【總結】一、隋朝的建立與統一:西晉東晉南方:北方:十六國并存宋齊梁陳581(鮮卑族)北魏三國魏蜀吳東魏西魏北齊北周隋北朝589南朝1、三國兩晉南北朝與隋的建立:2、隋朝的統一:?時間:?人物:?
2025-06-06 00:04
【總結】第8課輝煌的隋唐文化(二)一燦爛奪目的的書法和繪畫1書法:“顏筋柳骨”顏真卿:《多寶塔碑》柳公權:《玄秘塔碑》2閻立本的《步輦圖》3“畫圣”—吳道子《送子天王圖》顏真卿的“點如墜石,畫如夏云,鉤如屈金,戈
2025-06-06 01:36
【總結】七年級政治下冊《讓我們選擇堅強》教學設計 七年級政治下冊《讓我們選擇堅強》教學設計1 教學目標: 情感、態(tài)度和價值觀 樹立磨煉意志的信念。愿意在艱苦的環(huán)境中磨煉堅強的意...
2024-12-06 02:08
【總結】天津市第三中學王露第5課古代希臘民主政治《古代希臘民主政治》說課流程博觀而約取,厚積而薄發(fā)。1課程標準2學情分析3教學目標4重點難點5教學方法6教學過程博觀而約取,厚積而薄發(fā)。了解中外歷史上重要政治制度、事件及人物探討其在人類歷史進程中的作用及影
2025-07-18 20:36
【總結】復習鞏固應對挫折的方法:1、樹立正確的人生目標2、正確看待挫折,尋找恰當的解決辦法3、激發(fā)探索創(chuàng)新的熱情4、學會自我疏導面對挫折,我們應該怎么選擇??知識目標?(1)知道堅強意志品質的表現:?自覺性、果斷性、自制力、堅韌性;?(2)知道堅強意志的作
2024-12-08 11:17
【總結】第六課為堅強喝彩第一框讓我們選擇堅強《保衛(wèi)黃河》冼星海堅強的意志冼星?!侗Pl(wèi)黃河》思考:冼星海是憑著哪些優(yōu)秀品質進行音樂創(chuàng)作,譜寫出經久不衰的樂章的?不怕苦、節(jié)儉、有智慧、百折不撓、有毅力……請同學們列舉與意志堅強相關和相反的詞語。另一類:一類:
2025-03-12 21:02
【總結】學校:七克臺鎮(zhèn)中學授課人:門曉燕德國偉大的作曲家26歲時聽覺衰退35歲時完全耳聾……——世界不給他歡樂他卻創(chuàng)造了歡樂給與世界貝多芬自學掌握英語日語德語等當代知名作家翻譯家5歲時胸部以下完全失去知覺高位截癱……張海迪學
2024-11-24 14:09
【總結】一封家長來信在青青十四歲生日的時候,爸媽寫給她一封信青青,我們的好女兒:在經歷了前段時間的挫折后,今天爸媽寫下這篇文字,整理一下這段生活的感受。2020年11月9日,這一天對我們家來說,是個黑暗的日子,突如其來的車禍給我們這個三口之家?guī)砹司薮蟮臑碾y!爸爸媽媽都受了傷,生活不能自理,特別是媽媽傷勢嚴重,需長時間住院接受手術治療。生活、
2024-11-24 14:04
【總結】一、教學要求?,掌握本文的主要內容。?。?《論語》的基本情況及孔子的教育思想。二、學習要點?《論語》和孔子的基本文學常識。?。詞語如“而”、“之”等;句式如賓語前置句等。?《〈論語〉十二章》的深刻含義,體會孔子所倡導的“為學之道”
2025-06-07 12:54