【正文】 TI=0。SBUF=T[1]|0x30 。while(TI==0)。TI=0。 if(m25) P10=0。 //溫度低于下限值，報警else P10=1。 }}}復 位發(fā)CCH SKIP ROM 命令發(fā)44H開始轉換命令延 時復 位發(fā)OBEH讀存儲器ｂ命令發(fā)CCH SKIP ROM 命令連續(xù)讀出兩個字節(jié)數(shù)據(jù)（即溫度）結束 ——軟件、硬件調(diào)試我們組在前期分工時，利用課余時間焊電路板（電路圖見硬件部分）焊出了我們的第一塊板子；下一步的工作就是軟件部分，簡單點就是編寫程序。剛拿到題目時，老師給了我們一些相關的資料，我們組花了一天時間先把這些資料研究了下，還是沒有頭緒修改程序。經(jīng)過老師給我們的思路，我們組集體出動到圖書館翻閱關于51系列軟件編程的相關資料書籍，程序編寫出來了。我們使用Keil uVision3進行程序的編寫，在我們下載程序后，并沒有實現(xiàn)出我們的所要見到的效果。而且始終數(shù)字不變，這點讓我們很郁悶。我們反復的調(diào)試，我們檢查DS18B20的數(shù)據(jù)輸入/，將傳感器DS18B20的地線和外接供電電源輸入端口分別接在單片機的地線端和+5V電源端口測試電源供電情況。先用萬用表檢查傳感器DS18B20的第3腳是否與電源相連，1腳是否與地相接，結果無誤。經(jīng)過一上午的鉆研，還是沒有結果。我們從程序及電路板焊的正確與否，尋找問題，但還是沒有頭緒。我們懷疑板子上的芯片可能時間久了有些可能燒壞了；無奈，我們選擇了再焊一塊板子。第二塊板子因為有第一塊板子的經(jīng)驗，很快就焊接出來了，焊接工藝還是相當不錯的，但結果還是無法實現(xiàn)效果，我們在經(jīng)過討論后，決定請教老師，在老師幫我們仔細分析下，用了兩三節(jié)課左右的時間才出現(xiàn)預期的效果，讓我們很是激動。在老師的指導下調(diào)試過程：我們調(diào)試了測試了波形，發(fā)現(xiàn)DS18B20沒有工作。我們又用萬用表測試了傳感器三只腳的電壓，發(fā)現(xiàn)我們第一塊焊的板子顯示電壓正常，第二塊板子，都顯示5V，經(jīng)檢查，發(fā)現(xiàn)地線接錯了，接入了空腳的一端，我們又將板子的線路重新改裝了一下，效果顯示的很正常，就是報警聲音略微低了一些，老師讓我們改變下程序的關于聲音的送入時長。第一塊板子，我們判斷可能是DS18B20燒壞了，于是，我向班級同學借了一個DS18B20重新焊接，皇天不負有心人，我們兩塊板子效果都實現(xiàn)了?！鏁r，會報警長鳴，℃時，會報警，設置這兩個溫度點是充分考慮到現(xiàn)在的室溫與人體的溫度，便于通過手上熱傳導控溫。我們還做了錄下了一小段視頻作為紀念?？傮w系統(tǒng)調(diào)試成功，設計完成。感謝老師的指導和小組成員的共同努力！第6章效果展示數(shù)字溫度傳感器DS18B20測溫，使用單個DS18B20采集環(huán)境溫度，并使用四位數(shù)碼管顯示溫度結果，實現(xiàn)了測溫范圍在零下10度到50度，可設高低溫報警的效果，當溫度低于25度，或高于31度的時候，蜂鳴器就會發(fā)出聲音，實現(xiàn)報警，DS18B20采用外部電源供電方式，為保證在有效的時鐘周期內(nèi)提供足夠的電流，進行相應的控制。：附一：硬件原理圖附二：材料清單Part TypeDesignatorFootprint　Part TypeDesignatorFootprint　S3AJ6　10kR120805　S4AJ6　10kR160805　S1AJ6　10kR150805　S2AJ6　10uFC17LS100/16　S7AJ6　10uFC18LS100/16　S8AJ6　10uFC14LS100/16　S6AJ6　10uFC15LS100/16　S5AJ6　10uFC16LS100/16　L7LJQ　10uFC3LS100/16　L6LJQ　Y1XTAL1　L9LJQ　20PC2　L11LJQ　20PC1　L10LJQ　Y2　L2LJQ　36R25805　L1LJQ　36R240805　L3LJQ　36R270805　L5LJQ　36R260805　L4LJQ　36R230805　L21LJQ　36R200805　L20LJQ　36R210805　L19LJQ　36R220805　L22LJQ　74LS595U9DIP16　L25LJQ　74LS595U8DIP16　L24LJQ　128x64lLCD液晶顯示器插頭J4SIP24　L23LJQ　430R100805　L14LJQ　9015Q6TO126　L13LJQ　9015Q9TO126　L12LJQ　9015Q8TO126　L15LJQ　9015Q7TO126　L18LJQ　9015Q5TO126　L17LJQ　9015Q2TO126　L16LJQ　9015Q1TO1263RD　9015Q3TO1264K3R330805　9015Q4TO1264K3R340805　BATTERYBT1BATTERY4K3R50805　CON2JDSIP24K3R350805　CON20J3SIP204K3R290805　CON20J2SIP204K3R280805　DB9RS232DB9/F4K3R300805　DS18b20　TO1264K3R320805　DS1302U10DIP84K3R310805　MAX232CPE(16)U5DIP164K7R1110805　POT2RPTO12610KR180805　SM410561KD14SM41056K10KR100805　SM410561KD15SM41056K10KR110805　SPEAKERLS110KR1　STC12C5A60S2U11DIP4010kR170805　電源J1POWER10kR130805　紅外頭U12SIP410kR140805　　DS18B20　　致 謝在兩周的實訓課中，我們組成功完成了實訓設計任務——基于DS18B20的簡易溫度顯示報警控制設計，我們在完成這份報告時心情激動萬分。從一開始的選題、資料的查找，材料的整理，在顧老師的指導下，我們?nèi)M同學認真學習、仔細分析，遇到問題及時商量查找資料，當查找資料后還有不明白的地方及時請教老師。顧老師在我們開始選題時，給我們講解了每一個課題的大體方案及所需元器件，我們經(jīng)過商量，選擇了我們已有的元器件的這個課題，在我們選擇課題后，顧老師就智能電子技術實踐技術教材給我們做了詳細的講解；我們受益匪淺。非常感謝顧老師精心的指導、組員們的認真努力。在單片機的學習方面我們更進一步，在兩周的實訓中，我們對keil軟件的編寫程序更加熟練，我們又重溫了焊接電路板的技術，感覺很是不錯。感謝和我一起努力奮斗的同學們，因為你們，我的學習和生活過得精彩而又充實！感謝在電子082班一起度過美好時光的同學們，并一起度過那些令人難忘的歲月！最后，感謝所有關心我、幫助過我的老師、同學和朋友！參考文獻[1] 智能電子技術實踐教程 劉昌珍 無錫商院：電子工程系 2009 [2]Protel199SE原理圖與PCB設計教程 無錫：電子工業(yè)出版社 2009 [3] 單數(shù)字溫度傳感器[4] 應用程序設計[M]. 北京：電子工業(yè)出版社，2002.[5] (第二版) [M].武漢：華中科技大學出版社，2000.[6] ：電子工業(yè)出版社，2002 .[7] 99SE 電路設計技術入門與應用(第一版).北京：電子工業(yè)出版社[8] (第五版)[M].北京：國防工業(yè)出版社,2001 .33