值日班長工作總結-資料下載頁
2025-05-31 04:17本頁面
【正文】 度負責的態(tài)度來管理班級一天的事務，每天晚自習的預備鈴響后進行，一般不超過5分鐘。副班主任、班長輪流主持，并于當天晚上或次日上午交到班主任處。 值日班長工作總結表值日時間200 8 年 11 月 7 日，第 10 周 星期 五 值日班長姓名管理內(nèi)容記錄 早讀時劉雪琴、畢小俠因打掃衛(wèi)生來遲到了。 早讀的聲音有點小，個別同學在小聲講話，不讀書很不好，特提出批評。 早上衛(wèi)生打掃不及時，吃過早飯后可能是準備考試的原因，及時進入教室看書的不是很多，可能是因為討論昨天考試的問題。 盡管今天下雨，同學們還是能夠比較早地來到學校，這非常好，希望能繼續(xù)堅持這樣去做。 班級中有個別女生大喊大叫而且追逐打鬧，很不好，提出批評。 表揚：王加啟幫助值日生打掃宿舍；魏鵬騰一天一直在認真學習，李高翔撿到一把尺子，立即上繳；劉雪琴拾到一支筆歸還失主。 考試期間同學們都非常安靜，非常好。 學習的紀律不是很好，作業(yè)完成的不好。 靜校時班里有點亂哄哄的，個別人講話而影響班級的整體形象。地面保潔不好，可能與保潔員到其他教室考試有關。存在問題及解決策略 吃過飯后，同學們很多不能回到教室進行學習，而是討論其他事情?？歼^的科目不要再去討論，往往會影響下面的考試。所以，班級干部特別是學習委員和副班主任要配合值日班長來引導這件事情。 有瓜子殼在教室，要堅決制止吃瓜子。 地面保潔不好。 個別同學考試期間有作弊行為，非常不好。管理體會同學們不能腳踏實地地投入到學習中去。班級的衛(wèi)生情況比較好，但是還有不好的地方，希望同學能夠養(yǎng)成好的學習習慣，管理好自己；人人都能安心在教室里面學習，不要吵鬧，這樣我們的學習環(huán)境才會更好，希望以后同學們能夠有更好表現(xiàn)，為班級爭光！管理內(nèi)容包括：對同學全天的考勤；衛(wèi)生情況；課堂紀律和表現(xiàn)；每位教師上課情況和學生的收獲；自習課和其他自由學習時間的紀律；作業(yè)完成情況；班級發(fā)生的重要事件。無論表揚還是批評都要點名具體到人。管理體會主要記錄管理過程中遇到的各種挫折和對管理班級工作性質(zhì)的再認識以及心得體會等。值日班干要客觀公正，對班級高度負責的態(tài)度來管理班級一天的事務，每天晚自習的預備鈴響后進行，一般不超過5分鐘。副班主任、班長輪流主持，并于當天晚上或次日上午交到班主任處。
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