值日班長(zhǎng)工作總結(jié)(文件)
【正文】 議所有的班級(jí)干部與值日班干一起來(lái)提醒和督促大家共同利用好一些零碎的時(shí)間。這樣，就會(huì)避免離很遠(yuǎn)向垃圾桶投垃圾的現(xiàn)象。這幾天的衛(wèi)生不是太好，可能是同學(xué)們忙于學(xué)習(xí)吧！但這不應(yīng)該是理由！管理內(nèi)容包括：對(duì)同學(xué)全天的考勤；衛(wèi)生情況；課堂紀(jì)律和表現(xiàn)；每位教師上課情況和學(xué)生的收獲；自習(xí)課和其他自由學(xué)習(xí)時(shí)間的紀(jì)律；作業(yè)完成情況；班級(jí)發(fā)生的重要事件。副班主任、班長(zhǎng)輪流主持，并于當(dāng)天晚上或次日上午交到班主任處。 早飯后該讀地理的時(shí)間到了，仍然有一些人沒(méi)有來(lái)到；還有的人學(xué)習(xí)其他學(xué)科。第四節(jié)課體育課，全體同學(xué)勞動(dòng)表現(xiàn)很好。 表?yè)P(yáng)朱一如拾金不昧，李培和武笑幫助升旗手降旗。希望以后每一位同學(xué)都能以主人翁的態(tài)度來(lái)生活和學(xué)習(xí)，讓班級(jí)因?yàn)槲覀兠恳粋€(gè)人的精彩餓精彩。管理體會(huì)主要記錄管理過(guò)程中遇到的各種挫折和對(duì)管理班級(jí)工作性質(zhì)的再認(rèn)識(shí)以及心得體會(huì)等。 畢竟鑠在三（4）班撿到書本，及時(shí)歸還失主，提出表?yè)P(yáng)。 通過(guò)考試，同學(xué)們基本上都了解了自己學(xué)習(xí)上的差距和不足。有其他班級(jí)的同學(xué)到我們班級(jí)來(lái)借東西，造成班級(jí)有點(diǎn)亂。管理真不是一件容易的事情。值日班干要客觀公正，對(duì)班級(jí)高度負(fù)責(zé)的態(tài)度來(lái)管理班級(jí)一天的事務(wù)，每天晚自習(xí)的預(yù)備鈴響后進(jìn)行，一般不超過(guò)5分鐘。 早上衛(wèi)生打掃不及時(shí)，吃過(guò)早飯后可能是準(zhǔn)備考試的原因，及時(shí)進(jìn)入教室看書的不是很多，可能是因?yàn)橛懻撟蛱炜荚嚨膯?wèn)題。 考試期間同學(xué)們都非常安靜，非常好。存在問(wèn)題及解決策略 吃過(guò)飯后，同學(xué)們很多不能回到教室進(jìn)行學(xué)習(xí)，而是討論其他事情。 地面保潔不好。無(wú)論表?yè)P(yáng)還是批評(píng)都要點(diǎn)名具體到人。 。值日班干要客觀公正，對(duì)班級(jí)高度負(fù)責(zé)的態(tài)度來(lái)管理班級(jí)一天的事務(wù)，每天晚自習(xí)的預(yù)備鈴響后進(jìn)行，一般不超過(guò)5分鐘。管理體會(huì)同學(xué)們不能腳踏實(shí)地地投入到學(xué)習(xí)中去。所以，班級(jí)干部特別是學(xué)習(xí)委員和副班主任要配合值日班長(zhǎng)來(lái)引導(dǎo)這件事情。 靜校時(shí)班里有點(diǎn)亂哄哄的，個(gè)別人講話而影響班級(jí)的整體形象。 班級(jí)中有個(gè)別女生大喊大叫而且追逐打鬧，很不好，提出批評(píng)。 值日班長(zhǎng)工作總結(jié)表值日時(shí)間200 8 年 11 月 7 日，第 10 周 星期 五 值日班長(zhǎng)姓名管理內(nèi)容記錄 早讀時(shí)劉雪琴、畢小俠因打掃衛(wèi)生來(lái)遲到了。無(wú)論表?yè)P(yáng)還是批評(píng)都要點(diǎn)名具體到人。下午地面保持仍然不好，可能是因?yàn)橛衅渌嗉?jí)的許多學(xué)生在班級(jí)考試的
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