【正文】 開傷口，適當(dāng)吸吮　　在將傷口切開之前必須先以生理食鹽水，蒸餾水，必要時亦可用清水清洗傷口。在將傷口以消毒刀片切開成十字型，以吸吮器將毒血吸出，施救者宜避免直接以口吸出毒液，若口腔內(nèi)有傷口可能引起中毒。蛇藥片（如南通季德勝蛇藥片）口服，或?qū)⑸咚幤们逅艹珊隣钔吭趧?chuàng)口四周。（4）立即送醫(yī)除非肯定是無毒蛇咬傷，否則還是應(yīng)視作毒蛇咬傷，并送至有血清的醫(yī)療單位接受進一步治療。 預(yù)防:（1）進入有蛇區(qū)應(yīng)著厚靴及厚帆布綁腿。（2）夜行應(yīng)持手電筒照明，并持竹竿在前方左右撥草將蛇趕走。（3）野外露營時應(yīng)將附近之長草，泥洞，石穴清除，以防蛇類躲藏。（4）平時應(yīng)熟悉各種蛇類之特徵及毒蛇咬傷急救法。 注意：被蛇咬傷后，首先要明確是否毒蛇咬傷。毒蛇外觀色澤鮮艷，頭部多呈三角形，蛇尾粗短。牙痕是比較可靠的判斷依據(jù)：無毒蛇牙痕多成排，且齒痕較淺。毒蛇牙痕呈兩點或數(shù)點，且齒痕較深。 蜂螫中毒的緊急處理 1．被蜂蜇傷后，其毒針會留在皮膚內(nèi)，必須用消毒針將叮在肉內(nèi)的斷刺剔出，然后用力掐住被蜇傷的部分，用嘴反復(fù)吸吮，以吸出毒素。如果身邊暫時沒有藥物，可用肥皂水充分洗患處，然后再涂些食醋或檸檬。 2．萬一發(fā)生休克，在通知急救中心或去醫(yī)院的途中，要注意保持呼吸暢通，并進行人工呼吸、心臟按摩等急救處理。 注意事項 1．被毒蜂蜇傷后，往患處涂氨水基本無效，因為蜂毒的組織胺用氨水是中和不了的。 2．黃蜂有毒，但蜜蜂沒有毒。被蜜蜂蜇傷后，也要先剔出斷刺。在處置上與黃蜂不同的是，可在傷口涂些氨水、小蘇打水或肥皂水。 3．被蜂蜇傷二十分鐘后無癥狀者，可以放心。注：專家提醒，如馬蜂來襲，惟一的辦法是用衣物保護好自己的頭頸，反向逃跑或原地趴下。千萬別反擊，否則只會招致更多的攻擊。宣傳篇一、前期工作：踩點后信息整理（踩點時間：）并對內(nèi)對外宣傳工作時間：工作人員：李嘉琪、劉夢雪、黃嘉璇、袁楓儀工作內(nèi)容：（1）收集相關(guān)圖片，記錄相關(guān)文字，用于宣傳工作。（2）對內(nèi)宣傳（)： 利用網(wǎng)上得來的資料和踩點帶回來的資料，制作宣傳基地的PPT、視頻，并在規(guī)定時間播放。做好隊服，隊旗，設(shè)計好宣傳海報。預(yù)計在6月30日前完成所有設(shè)計工作。（3）對外宣傳()：制作海報、宣傳單在校內(nèi)粘貼派發(fā)，寫好宣傳文字并發(fā)動力量幫忙傳到各班Q群。 （4）做好三下鄉(xiāng)動員大會等的報道工作 工作意義：讓全體三下鄉(xiāng)隊隊員對所要前往的基地有一個初步的了解并增加大家對三下鄉(xiāng)活動的熱情與信心。二、中期工作：記錄三下鄉(xiāng)活動過程點滴工作時間：（未定）工作人員：資訊組全體工作內(nèi)容：（1）留心每個組的工作狀況，記錄精彩文字。記錄生活、義教、調(diào)研的點滴精彩，包括：視頻、照片兩種方式。 （2）捕抓身邊的生活趣事和精彩瞬間。 （3）下鄉(xiāng)期間，鼓勵各組成員積極投稿，積極用相機記錄身邊精彩瞬間，要求每個組在下鄉(xiāng)期間至少上交兩篇稿件，這些稿件直接用于《管笛心聲》或其他刊物的投稿。制作宣傳海報、宣傳視頻：用于宣傳下鄉(xiāng)活動。具體人員安排：時間人員任務(wù)三、后期工作：總結(jié)三下鄉(xiāng)工作 時間：— 工作人員：宣傳組全體 工作內(nèi)容：（1）寫一篇正式的新聞稿（2）整理三下鄉(xiāng)期間所有圖片、文字素材，并分類。（—）（3）體醒所有三下鄉(xiāng)成員寫一分感想總結(jié)，8月3日20:00前交齊。（4）資訊組全體出分回憶錄，總結(jié)工作，記錄點滴。支教篇義教意義在10天的短短時日里，我們并不希望學(xué)生只是增長了自己的知識，更重要的是要讓他們懂得學(xué)習(xí)的方法、做人的道理、生活的意義。只有懂得正確的學(xué)習(xí)方法，才能在最短的時間內(nèi)學(xué)習(xí)到最多的東西，達到事半功倍的效果，所謂“磨刀不誤砍柴工”，不是一味地學(xué)習(xí)就能學(xué)好，掌握方法才是至為重要的。這一點說起來雖然簡單，但做起來還是有一定的難度，需要有“過來人”的指導(dǎo)。只有懂得做人的道理，才能真正成才。成才并不只是代表著你有一身的學(xué)識，還代表著你是一位正直、德行高尚的人。在學(xué)習(xí)的世界里，學(xué)習(xí)如何做人與學(xué)習(xí)知識同樣重要，不容被忽視。只有懂得生活的意義，才能更好地擁抱生活，活出精彩人生。生活是美好的，無論遇到什么挫折都應(yīng)該堅信這點，只有做到熱愛生活，才能將人生的事情完成得更好。義教目標(biāo)（1）拓展學(xué)生的知識面，并培養(yǎng)學(xué)生對各學(xué)科的興趣；（2）授以學(xué)生學(xué)習(xí)的方法，并幫助其解決學(xué)習(xí)問題，使學(xué)生能夠不斷進步；（3）陶冶學(xué)生的情操，引導(dǎo)其樹立正確的人生觀、世界觀及價值觀，并為將來樹立自己的理想和目標(biāo)；（4）提高學(xué)生的動手能力，增強學(xué)生的日常生活知識；（5）鍛煉學(xué)生的身體，提高其運動技巧及身體素質(zhì)，并培養(yǎng)其合作精神；（6）傳播先進文化，奉獻一顆愛心，展現(xiàn)個人風(fēng)采，鍛煉自身能力，實現(xiàn)自我價值。教學(xué)安排（1）、招生對象：（2）、開設(shè)課程：語文、數(shù)學(xué)、英語、自然、體育、美術(shù)、音樂、禮儀（3）、班主任安排：（4）、課程介紹：課程名稱課時教學(xué)內(nèi)容教學(xué)目的負責(zé)人（5）、課程表課堂守則（1）、學(xué)生守則①嚴(yán)禁遲到早退；②若有因故缺席、遲到或早退的情況，必須向班主任報告，或托人轉(zhuǎn)告班主任，并說明原因；③上課過程中，學(xué)生若出現(xiàn)頭暈、嘔吐、發(fā)燒等不適癥狀，應(yīng)立即報告老師，并在他人的陪同下前往醫(yī)務(wù)室進行治療；④在戶外上課時，應(yīng)聽從老師指揮，嚴(yán)禁擅自脫離隊伍獨自行動；⑤獨立完成老師布置的作業(yè)；⑥積極參與課堂互動，嚴(yán)格遵守課堂紀(jì)律；⑦尊敬師長，與同學(xué)和諧共處、共同進步。（2）、教師守則 ①提高學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，改善學(xué)生學(xué)習(xí)的方法，并積極幫助學(xué)生解決問題；②根據(jù)學(xué)生上課的具體情況，積極與隊員交流討論，并適當(dāng)?shù)卣{(diào)整教學(xué)方案；③進行思想上的溝通和引導(dǎo)，與學(xué)生建立積極的關(guān)系，建設(shè)良好的班風(fēng)；④提前準(zhǔn)備好教學(xué)物資及教學(xué)內(nèi)容；⑤把握好教學(xué)尺度，避免傳授較為敏感的政治性話題；⑥注意自身的言行舉止，避免對學(xué)生造成任何不良影響。教學(xué)應(yīng)急預(yù)案（1）狀況：由于學(xué)生較為羞澀且對老師還不熟悉，教學(xué)出現(xiàn)冷場狀況。 措施：老師可恰當(dāng)?shù)貙⒃掝}轉(zhuǎn)為學(xué)生喜歡并且感興趣的，或插入一些互動環(huán)節(jié)，如小游戲、小比賽，來刺激學(xué)生表現(xiàn)自我。老師也可在課下與學(xué)生聊天，拉近距離，使學(xué)生不再因有敬畏感而約束自己。（2）狀況：課堂秩序混亂，學(xué)生上課遲到、曠課、早退問題嚴(yán)重。 措施：老師可設(shè)計一套獎懲措施，做好相應(yīng)的記錄，并在義教結(jié)束時對表現(xiàn)良好的學(xué)生進行精神上的表揚及物質(zhì)上的嘉獎。（3）狀況：學(xué)生上課時，身體出現(xiàn)不適。 措施：事先了解好學(xué)校的醫(yī)務(wù)室在哪里，并讓其他同學(xué)或是自己陪同該不適的同學(xué)前往醫(yī)務(wù)室。（4）狀況：老師上課時，身體出現(xiàn)不適。 措施：安排好替補的老師，一旦出現(xiàn)這種情況，便讓該老師代替上課，保證課程進度。（5）狀況：由于各種原因，無法按原定計劃完成教學(xué)內(nèi)容。 措施：適當(dāng)調(diào)整教學(xué)內(nèi)容，該縮減的就縮減，該增加的就增加，盡量按教學(xué)計劃走。（6）狀況：有室外活動時，天氣變得惡劣且不適宜外出。 措施：將室外活動轉(zhuǎn)移到室內(nèi)，若是室內(nèi)無法進行該項活動的，就調(diào)整課程順序，先上可以在室內(nèi)教學(xué)的內(nèi)容。三下鄉(xiāng)活動準(zhǔn)備一、隊伍建設(shè)準(zhǔn)備隊長對隊員進行招募與選拔，確定最終能參與本次三下鄉(xiāng)活動的隊員名單。隊長指定“隊員一項表”并收集統(tǒng)計隊員的興趣愛好與工作意向，將所有隊員分到支教部、調(diào)研部、后勤部和策劃部4個部門之中，并挑選出各個部門的負責(zé)人。隊長收集所有隊員的意見，通過投票的形式確定隊伍名稱、隊伍口號、隊伍logo等相關(guān)的隊伍內(nèi)容。隊長組織完成所有資料、表格的填寫，并收集整理，統(tǒng)一上交給相關(guān)的組織部門。二、策劃與開會準(zhǔn)備在遞交策劃書前，隊長著手進行其他各部門大概的前期準(zhǔn)備工作要求，并通知到各部門負責(zé)人。各部門開展各部門的工作計劃，整合好各部門詳細完整的策劃書，完成三下鄉(xiāng)策劃書。根據(jù)學(xué)?；?qū)W院的工作安排，有針對性的進行相關(guān)會議，參與成員分別是三個隊長、以及各部門部長，從而了解和促進各部門準(zhǔn)備工作的進度，并及時對各部門的工作提出建議，對工作加以改進與完善。三、踩點前準(zhǔn)備由于條件限制，本次踩點每一支隊伍只允許一名隊員參與踩點，我們隊伍初步?jīng)Q定派隊長進行踩點。隊長在踩點前，分別與各部門聯(lián)系，收集各部門在踩點時所需要留意的問題。四、踩點內(nèi)容準(zhǔn)備(一) 學(xué)校概況：包括全校各年級班級數(shù)、全校學(xué)生人數(shù)、各班學(xué)生人數(shù)等；(二) 學(xué)校布局：包括宿舍、廚房、課室、操場、校門口個數(shù)、醫(yī)務(wù)室、消防器具擺放處等；(三) 周邊設(shè)施：包括醫(yī)院、藥店、市場、食品店、警察局、政府、車站等；(四) 活動具體實施的相關(guān)。與學(xué)校洽談活動進行的時間，學(xué)校能夠的提供的設(shè)施，學(xué)生報名等相關(guān)工作；(五) 調(diào)研準(zhǔn)備：調(diào)研部成員在踩點當(dāng)天，根據(jù)當(dāng)?shù)貙嶋H情況大概定下調(diào)研方向，并在踩點后兩天內(nèi)確定調(diào)研主題，調(diào)研形式等調(diào)研方案；(六) 聯(lián)絡(luò)媒體準(zhǔn)備：踩點當(dāng)天拿到當(dāng)?shù)刂饕襟w（報紙媒體、電視媒體等）的電話，并進行外聯(lián)事務(wù)，溝通組織策劃活動，看能否在我們的活動過程中進行拍攝報道。五、資金準(zhǔn)備財務(wù)部部長在出發(fā)前，根據(jù)當(dāng)?shù)貙嶋H消費水平與包車費用等信息，提前收取隊員一定的資金，作為三下鄉(xiāng)公共費用。根據(jù)踩點后的實際情況制定每天的大概預(yù)算，準(zhǔn)備好支教材料的資金預(yù)算，做好下鄉(xiāng)期間23天一次的財務(wù)公開準(zhǔn)備工作。六、設(shè)備與支教材料準(zhǔn)備(一) 策劃部：策劃部成員準(zhǔn)備好必要的電子設(shè)備，如相機、DV機、電腦等，特色活動所需物資；(二) 支教部：班主任分配各授課教師，各自準(zhǔn)備好課程需要的器具用品、文字資料等教學(xué)資料，并把需要的電子設(shè)備在踩點前反饋到隊長處，詢問基地學(xué)校能否提供；(三) 調(diào)研部：調(diào)研過程需要用到的紙質(zhì)品及其他戶外保護用具等；(四) 后勤部：生活用品、醫(yī)藥用品等隊員生活設(shè)備。七、隊伍文娛活動準(zhǔn)備在三下鄉(xiāng)期間，為了豐富隊伍的生活和放松隊員的心情，我們隊伍會不定時或者定時地開展小型的隊伍內(nèi)部隊員（有條件或可能性可以讓學(xué)生參與）的文娛活動，主要由策劃外聯(lián)部舉行，形式內(nèi)容簡單、具有娛樂性、能夠放松心情，使隊伍的隊員間能通過近距離接觸、親切交流等方式彼此增進感情相處融洽、能更好的完成三下鄉(xiāng)支教、調(diào)研、特色活動等的工作。八、藥品準(zhǔn)備由后勤部倡議大家自主把現(xiàn)有的藥物拿出來并集合在一起，作為三下鄉(xiāng)的公共藥品，并依據(jù)同學(xué)提供的實際藥品種類，對藥物進行適當(dāng)?shù)难a充。九、三下鄉(xiāng)前的思想準(zhǔn)備考慮到6月中下旬大家都要緊張地開展復(fù)習(xí)工作，三下鄉(xiāng)活動可能就會有一段的空白時間，所以在考試前，各部門部長對隊伍成員進行三下鄉(xiāng)動員與思想鼓勵。策劃書完成后，群發(fā)給所有隊員，既能征求修改意見，也能保持隊員的積極性?？荚嚱Y(jié)束后，隊長將組織一次全體隊員會議，結(jié)合策劃書內(nèi)容，明細所有隊員的工作，用最好的心態(tài)與最高漲熱情迎接即將到來的三下鄉(xiāng)活動。應(yīng)急預(yù)案一、突發(fā)事件應(yīng)急（一）突發(fā)事件分類（1）一般性突發(fā)事件：① 由于飲食衛(wèi)生或天氣變化等導(dǎo)致實踐團隊成員身體不適；② 由于交通安全（例如：交通事故、行進當(dāng)中摔倒等）出現(xiàn)輕微交通事故，造成實踐團隊人員皮外傷的；③ 在從事實踐工作過程中出現(xiàn)糾紛（如爭吵、打架等）造成實踐活動無法開展或成員出現(xiàn)皮外傷；④ 在從事實踐活動中遇到自然災(zāi)害（如洪山，地震、滑坡、病疫）造成人員輕微受傷；⑤ 其它事故（如水、電、火等意外）造成人員輕微受傷。（2）較大突發(fā)性事件：一般性事件中造成實踐團隊成員在實踐過程中患常見病或受輕度傷害的事件，或因遇到自然災(zāi)害導(dǎo)致被困。（3）重大突發(fā)性事件一般性事件中造成實踐團隊成員在實踐過程中患突發(fā)急性病病?；蚴苤貍氖录?。（4）特大突發(fā)性事件：一般性事件中造成實踐團隊成員在實踐過程中死亡的事件。（二）處置措施（1）一般性突發(fā)事件：團隊做好充分準(zhǔn)備，進行全面的安全教育工作，并配備可以預(yù)防和治療常見身體不適和輕微受傷的日常藥物，出現(xiàn)此類事件，團隊成員要齊心協(xié)力，相互幫助共渡難關(guān)。（2）較大突發(fā)性事件出現(xiàn)此類事件，團隊負責(zé)人可以根據(jù)情況終止社會實踐活動，需要聯(lián)系交管或公安部門的，應(yīng)與當(dāng)?shù)?10或交管部門取得聯(lián)系，將病患送到附近醫(yī)院進行相應(yīng)治療，待病情好轉(zhuǎn)后再行開展實踐活動，并及時聯(lián)系校應(yīng)急工作組。（3）重大突發(fā)性事件出現(xiàn)此類事件，團隊負責(zé)人立刻終止實踐活動，立刻聯(lián)系當(dāng)?shù)?20，將病患馬上送到附近醫(yī)院進行搶救，需要聯(lián)系交管或公安部門的，應(yīng)與當(dāng)?shù)?10或交管部門取得聯(lián)系，并及時聯(lián)系校應(yīng)急工作組，迅速報告給副組長。（4）特大突發(fā)性事件出現(xiàn)此類事件，團隊負責(zé)人立刻終止實踐活動，立刻聯(lián)系當(dāng)?shù)?10，與交通安全相關(guān)的立刻聯(lián)系當(dāng)?shù)亟还懿块T，立刻聯(lián)系校應(yīng)急工作組，迅速報告應(yīng)急工作組組長。二、常見癥狀及急救知識出發(fā)前，我們將組織隊員學(xué)習(xí)常見癥狀及其急救知識。（一）中暑問題（1） 防御：① 盡量避免高溫下在戶外進行長時間的活動，隨身備好清涼油等解暑的藥品，在不舒服的時候可以