暑期“三下鄉(xiāng)”策劃書-資料下載頁(yè)
2025-08-04 02:18本頁(yè)面
【正文】 童問題日益突出，主要分布在各鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)村。留守兒童由于長(zhǎng)期不在父母身邊，老人缺乏文化知識(shí)和安全常識(shí)，得不到父母情感的呵護(hù)和思想認(rèn)識(shí)的引導(dǎo)，在學(xué)習(xí)、生活、心理等方面存在較多問題，有的甚至走上犯罪道路。而農(nóng)村空巢老人是我國(guó)由傳統(tǒng)的農(nóng)業(yè)社會(huì)向現(xiàn)代化的工業(yè)社會(huì)轉(zhuǎn)變過程中急劇擴(kuò)大的群體。隨著社會(huì)的發(fā)展，城市改革的步伐日益加快，大量青壯年農(nóng)民進(jìn)城務(wù)工，子女和老人在遷移時(shí)間上的不同步，以及相當(dāng)一部分老人對(duì)原居住地的留戀，養(yǎng)老載體和對(duì)象在時(shí)空上發(fā)生了巨大變化，跨省流動(dòng)越來(lái)越多離家時(shí)間越來(lái)越長(zhǎng)，導(dǎo)致越來(lái)越多的農(nóng)村老人獨(dú)守空巢。二、項(xiàng)目主題：“情系留守兒童，關(guān)愛空巢老人”三、項(xiàng)目意義：（一）本次活動(dòng)的開展在于呼吁同學(xué)行動(dòng)起來(lái)，共同關(guān)注當(dāng)前社會(huì)問題，并用實(shí)際行動(dòng)給社會(huì)上的留守兒童、孤寡老人帶去溫暖，這也更加緊密地結(jié)合了廣大同學(xué)的課外文化需求。（二）本次活動(dòng)通過學(xué)生走入社會(huì)，走近留守兒童、空巢老人身邊為其帶去關(guān)懷，將會(huì)不斷提高同學(xué)們的科學(xué)和人文精神，培養(yǎng)社會(huì)責(zé)任感，呼吁并倡導(dǎo)社會(huì)人士參與進(jìn)來(lái)，共同為留守兒童、空巢老人獻(xiàn)去愛心，讓他們的世界不再單調(diào)與孤單。（三）本次活動(dòng)將進(jìn)一步推進(jìn)我校校園文化活動(dòng)向更高層次發(fā)展，與熱門社會(huì)問題接軌，不斷擴(kuò)大和諧社乃至福州外語(yǔ)外貿(mào)學(xué)院在社會(huì)中的影響；同時(shí)，讓更多的人關(guān)注到留守兒童、空巢老人的世界，為他們做更多我們所能給予的溫暖。四、項(xiàng)目開展時(shí)間待定五、項(xiàng)目開展地點(diǎn)長(zhǎng)樂市江田鎮(zhèn)六、前期準(zhǔn)備(一)由美術(shù)學(xué)學(xué)生專業(yè)委員會(huì)負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)首先與學(xué)校相關(guān)部門進(jìn)行溝通，申請(qǐng)本次活動(dòng)的開展資格，然后與長(zhǎng)樂市當(dāng)?shù)剞r(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)取得聯(lián)系，得到院方領(lǐng)導(dǎo)的同意和批準(zhǔn)。(二)由專業(yè)委員會(huì)實(shí)踐部聯(lián)合贊助具體操作，越快越好，以方便海報(bào)制作及宣傳工作，為之后的活動(dòng)進(jìn)程節(jié)約時(shí)間，保證活動(dòng)的正常有序的進(jìn)行。(三)由宣傳部聯(lián)合在活動(dòng)舉辦前5天在食堂附近場(chǎng)地進(jìn)行宣傳和展開報(bào)名活動(dòng)，并對(duì)報(bào)名的人員進(jìn)行面試，由于條件有限，只從報(bào)名人員中選拔出符合條件的同學(xué)XX名左右。用2天的時(shí)間對(duì)通過面試的同學(xué)進(jìn)行培訓(xùn)，教與他們?cè)诨顒?dòng)中應(yīng)注意的事項(xiàng)等。(四) 出發(fā)前由專人對(duì)校車進(jìn)行申請(qǐng)。(五) 在校內(nèi)向大學(xué)生們募集衣物，書刊等物資 (六)據(jù)本次活動(dòng)中的各項(xiàng)環(huán)節(jié)列出所需物品清單，進(jìn)行小禮品采購(gòu)。(七)在學(xué)校時(shí)與當(dāng)?shù)貙W(xué)校及有關(guān)部門取得聯(lián)系，初步了解當(dāng)?shù)貎和⒗先说那闆r。（年齡、性別、留守原因、家庭情況等）。(八)通過海報(bào)、廣播、微博等各大途徑進(jìn)行宣傳，擴(kuò)大影響力，讓師生知道長(zhǎng)樂市留守兒童、空巢老人現(xiàn)狀。（九）對(duì)活動(dòng)進(jìn)行宣傳，前往學(xué)校拍攝宣傳用的照片或視頻。（十）活動(dòng)主要流程活動(dòng)一：學(xué)業(yè)輔導(dǎo)活動(dòng)方式： 志愿者分別組建數(shù)學(xué)輔導(dǎo)組，語(yǔ)文輔導(dǎo)組，英語(yǔ)輔導(dǎo)組，文藝輔導(dǎo)組等。 各學(xué)科輔導(dǎo)組對(duì)相應(yīng)的留守兒童進(jìn)行課堂授課。 以一對(duì)一或一對(duì)多的形式對(duì)留守兒童進(jìn)行針對(duì)性的學(xué)業(yè)輔導(dǎo)?；顒?dòng)二：課外活動(dòng)組織留守兒童與空巢老人，到公園，開展健康有益的郊游活動(dòng)。娛樂互動(dòng)，大家一起玩“大手拉小手”等游戲，將知識(shí)文化與輕松游戲相結(jié)合?；顒?dòng)三：家庭慰問活動(dòng)方式：依次拜訪留守兒童與空巢老人家庭，了解留守兒童家庭經(jīng)濟(jì)狀況，家庭成員情況。與老人聊天，找到他們感興趣的主題，同時(shí)也要耐心和虛心的聆聽老人們的話語(yǔ)送給留守與空巢家庭一份禮品。打掃衛(wèi)生：在結(jié)束留守兒童與空巢老人的談話后，幫助他們打掃衛(wèi)生，并且盡自己的能力去幫助他們，解決他們提出的要求和問題。合影：在以上所有活動(dòng)結(jié)束后，召集我方全體成員與兒童老人合影留戀?；顒?dòng)四：捐獻(xiàn)物資，發(fā)放禮物。活動(dòng)方式：在校內(nèi)向大學(xué)生們募集衣物，書刊等物資。禮物可以是一張小小的卡片，一張小小的卡片，一張精美的剪紙，一本自己的書甚至一封真摯感人的信。拜訪每位留守兒童與空巢老人家庭，發(fā)放所募集的衣物，書刊等物資，為留守兒童與空巢老人建設(shè)提供實(shí)實(shí)在在的物資支持?；顒?dòng)五：藝術(shù)渲染活動(dòng)方式：在當(dāng)?shù)匦W(xué)申請(qǐng)一間教室，由志愿者上一節(jié)音樂課、一節(jié)舞蹈課、一節(jié)美術(shù)課，講解相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)。帶領(lǐng)兒童表演相關(guān)節(jié)目，讓小孩快樂過暑假。為老人拍照攝像或者作肖像畫，留作紀(jì)念。十二、經(jīng)費(fèi)預(yù)算1資料費(fèi)1002材料費(fèi)4003調(diào)研費(fèi)1004人員培訓(xùn)費(fèi)1005贈(zèng)送禮品費(fèi)用3006音樂，美術(shù)，舞蹈，體育課道具2007公園出游費(fèi)用1008合計(jì)1300 藝術(shù)學(xué)院暑期大學(xué)生 “三下鄉(xiāng)”愛心服務(wù)實(shí)踐隊(duì) 二○一四年六月四日15
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