教育實踐活動第一環(huán)節(jié)工作任務完成情況總結報告-資料下載頁
2025-05-29 22:43本頁面
【正文】 講話精神；開展“公與私、對與錯、榮與辱”界限研討，改變思想，規(guī)范行為，組織學習與研討現(xiàn)在此類現(xiàn)象逐漸在改觀，效果明顯，群眾非常滿意。（2） 專項整治問題解決情況針對專項整治存在的問題我校領導班子制定了方案，及時制定了切合實際的整改措施： 及時對教師進行思想教育工作，采取開會動員，領導談話等方式，讓教師認識到什么是真正的為人師表，做好本職工作是教師的天職。 加強檢查和督促。主管領導實行包組工作，定期檢查制度，及時督促教師保質(zhì)保量完成教學工作。已經(jīng)解決的問題：庸懶散慢奢和軟弱渙散專項整治；，推諉扯皮，工作遲緩。3..對于不上班老師你們是如何處理的。，特別是教師交的住房公積金、醫(yī)保費。 行業(yè)不正之風專項整治；，群眾反映的問題不認真調(diào)查處理。，說和做脫節(jié)，效率低等問題。 （三）關系群眾切實利益問題解決情況侵害和影響群眾利益問題專項整治；具體表現(xiàn) 工作態(tài)度：工作態(tài)度不端正、事業(yè)心不強，不比奉獻、不比業(yè)績，只講待遇；不講原則，只要組織照顧、不要組織；不服從工作分配，拈輕怕重。不良行為：工作期間擅離崗位辦私事、說閑話；遲到、早退、缺課曠課；工作期間飲酒；上課、辦公期間接打手機，年輕教師用手機上網(wǎng)聊微信；上班時間上網(wǎng)聊天、看影視片，玩游戲；工作質(zhì)量：備課不認真，不按課改要求備課、上課，課堂教學效果低下，教育方法呆板，不能調(diào)動學生積極性；師德師風:師德不良、師風不正，教育方法簡單粗暴，管理學生缺乏耐心、細心和愛心，變相體罰學生；這些問題短期內(nèi)解決不了，正在制定相關措施與制度。按照上級對此項工作的具體要求，通過自查自糾，侵害和影響群眾利益問題專項整治；庸懶散慢奢和軟弱渙散專項整治； 安全隱患專項整治；校園及周邊治安突出問題專項整治；還存在問題，已經(jīng)解決的群眾非常滿意。正在查漏補缺，正在準備開座談會，談話，開展批評和自我批評，制定相應制度等措施。教育實踐活動第一環(huán)節(jié)工作任務完成情況總結報告 兩家小學 教育實踐活動第一環(huán)節(jié)“回頭看”工作報告 兩家小學 群眾路線教育實踐活動第一環(huán)節(jié)解決問題專項報告 兩家小學
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