【正文】 獲省精品課程1～2門、精品教材2～3部。加強科研成果轉化，發(fā)揮科研成果效益。利用該學科的人才和資源優(yōu)勢，逐步形成特色，增強學科在國內外的影響力和知名度。（3）教學與人才培養(yǎng)加強研究生理論教學和科學研究工作，進一步完善研究生培養(yǎng)質量監(jiān)控體系，努力提高導師學術水平，加強培養(yǎng)環(huán)節(jié)的管理，提高研究生培養(yǎng)質量，力爭省學位論文抽檢合格率保持100%。4. 建設內容學科建設的年度實施計劃如下：2009年度：組建外科學研究中心，加快省臨床醫(yī)學中心——手外科的建設。從海內外引進學科帶頭人及學術骨干2～3名；爭取1～2人入選省人才項目，獲國家級、省部級課題4～5項，發(fā)表SCI收錄論文12～15篇，開發(fā)臨床新技術新項目1～2項，舉辦繼續(xù)醫(yī)學教育項目1～2項。2010年度：完善外科學研究中心和手外科的建設，加強各研究方向的平臺建設；從海內外引進學科帶頭人及學術骨干2～3名；新增博士生導師1～2名，1～2人入選省人才項目。選派2～3名學科帶頭人或學術骨干赴國外進修，開展合作研究。獲國家級、省部級課題5～6項，發(fā)表SCI收錄論文15～20篇，獲科研成果獎1～2項，開發(fā)臨床新技術新項目1～2項，舉辦繼續(xù)醫(yī)學教育項目1～2項。2011年度：完成外科學研究中心建設，組建細胞移植基礎研究平臺；從海內外引進學科帶頭人及學術骨干2～3名；新增博士生導師1～2名，1～2人入選省級人才項目。選派2～3名學科帶頭人或學術骨干赴國外進修，開展合作研究。獲國家級、省部級課題6～8項，發(fā)表SCI收錄論文15～25篇，獲省部級科研成果獎1～2項，開發(fā)臨床新技術新項目1～2項。2012年度：完成研究平臺建設工作；繼續(xù)從海內外引進學科帶頭人及學術骨干1～2名；新增博士生導師1～2名，1～2人入選省級人才項目。選派2～3名學科帶頭人或學術骨干赴國外進修，開展合作研究。獲國家級、省部級課題7～9項，發(fā)表SCI收錄論文20～30篇，獲省部級科研成果獎1～2項，舉辦繼續(xù)醫(yī)學教育項目1～2項，推廣比較成熟的新技術。5. 建設措施（1）成立以分管校長為組長的學科建設領導小組，全面負責、協(xié)調學科建設工作。成立由國內著名專家和學科帶頭人組成的學術委員會，對學科建設給予具體指導。（2）實行學科帶頭人負責制，由學科帶頭人具體負責學科建設工作；明確各研究方向的學術帶頭人目標責任，定期進行階段性考核，確保建設任務的圓滿完成。（3）加大對該學科建設經(jīng)費的投入，確保學科建設目標的實現(xiàn)。建設期內學校共投入5930萬元，年度經(jīng)費預算見《外科學學科建設經(jīng)費預算表》。（4）加大引進人才的力度，從海內外引進高水平的學科和學術帶頭人，并利用學科現(xiàn)有人才以及科研力量，通過自身培養(yǎng)，使學科隊伍精、尖、強。（5）加大科技投入，擴大國內外學術交流，建立科技激勵機制，鼓勵進行高水平的科學研究，逐步形成特色鮮明的學科研究方向，增強學科在國內外的影響力和知名度。（6）加強實驗室建設，積極搭建科學研究和自主創(chuàng)新的重要平臺，形成良好、開放的運行機制。有計劃、有步驟地建設，有效地整合各類研究資源，吸引、聚集和培養(yǎng)造就有影響的醫(yī)學科技學術帶頭人，擴大國內外學術交流、服務地方經(jīng)濟社會建設和保證教育教學整體發(fā)展奠定堅實基礎。外科學學科建設經(jīng)費預算表單位：萬元項 目預 算 數(shù)2009年2010年2011年2012年合 計一、隊伍建設6006004004002000二、科學研究200200200200800三、學科條件建設820102062042028801．儀器設備購置及實驗室改造800100060040028002．圖書資料購置2020202080四、教學與人才培養(yǎng)303030301201．教學研究15151515602．課程建設1515151560五、學術交流與國際合作253035401301．學術交流15152020702．國際合作1015152060小 計16751880128510905930（三）授權學科三：信息與通信工程學科建設規(guī)劃1. 現(xiàn)有基礎信息與通信工程學科包含通信與信息系統(tǒng)、信號與信息處理兩個二級學科。信息與通信工程學科的建設始于上世紀80年代，20多年來在教學、科研和服務社會等方面取得了顯著成績。2003年通信與信息系統(tǒng)學科被遴選為江蘇省高校重點建設學科，2005年通信與信息系統(tǒng)學科梯隊被評為江蘇省高校優(yōu)秀學科梯隊，2006年通信與信息系統(tǒng)學科被批準為江蘇省重點學科。信息與通信工程學科現(xiàn)擁有通信與信息系統(tǒng)碩士點，設有江蘇省專用集成電路設計重點實驗室、南通市電子信息技術公共服務平臺和南通大學信息科學技術研究中心。該學科擁有一支結構合理、團結進取、具有較高學術水平和奉獻精神的優(yōu)秀學科隊伍。現(xiàn)有教學科研人員37人，其中教授（或相當專業(yè)技術職務者）14人、副教授（或相當專業(yè)技術職務者）14人；具有博士學位17人（%），在讀博士5人。有博士生導師3人，碩士生導師24人。學科帶頭人包志華教授為教育部高等學校電子信息科學與工程類專業(yè)教學指導委員會委員、江蘇省電子信息科學與電氣信息類教學指導委員會副主任。研究團隊中有江蘇省有突出貢獻中青年專家1人，江蘇省“333工程”中青年科學技術帶頭人4人，江蘇省高校“青藍工程”中青年學術帶頭人4人，江蘇省“六大人才高峰”項目資助對象3人，江蘇省高?！扒嗨{工程”優(yōu)秀青年骨干教師培養(yǎng)對象5人。該學科依據(jù)《國家中長期科學和技術發(fā)展規(guī)劃綱要》，結合地方經(jīng)濟發(fā)展需要，構建了信息處理、通信系統(tǒng)、系統(tǒng)集成相結合的學科體系，形成了多個具有鮮明特色的研究方向。（1）短距離無線通信網(wǎng)絡技術：主要研究短距離無線通信與網(wǎng)絡關鍵技術，包括超寬帶無線通信系統(tǒng)、無線傳感器網(wǎng)絡（WSN）和無線網(wǎng)格網(wǎng)絡（WMN）。主持完成了數(shù)字通信四次群分路器、微波通信變頻器控制系統(tǒng)、會議電視系統(tǒng)等項目，成果應用于軍事部門。參加完成了863計劃課題“基于多帶體制的超寬帶無線通信關鍵技術研究與系統(tǒng)演示”等課題，目前承擔國家自然科學基金項目“認知無線電超寬帶多址與抗干擾技術研究”、江蘇省高技術研究重大項目“基于WSN的自動抄表系統(tǒng)關鍵技術研究”等。積極開展產學研合作，多項科研成果實現(xiàn)產業(yè)化。專家認為部分成果填補了國內空白，關鍵技術處于國內領先水平。（2）信號處理專用集成電路設計與集成系統(tǒng)：本研究方向依托江蘇省專用集成電路設計重點實驗室，注重專用集成電路設計、封裝和測試技術與信號處理技術和通信系統(tǒng)集成相結合。先后完成十多種專用集成電路設計，包括編解碼芯片、先進加密標準（AES）芯片、基于混沌的硬件隨機數(shù)發(fā)生器芯片、RSA密鑰產生器、雷達天線控制器芯片等，其中部分芯片已批量銷售，取得了較好的市場反饋。集成系統(tǒng)設計技術已在中國電子百強企業(yè)南通富士通微電子股份有限公司產業(yè)化應用，實現(xiàn)產值超億元。在專用集成電路設計與集成系統(tǒng)領域確立了省內領先、國內先進的地位。（3）非線性信號處理：主要以復雜系統(tǒng)的信號處理為核心研究內容，融合數(shù)學、系統(tǒng)科學、人工智能等領域的研究手段，以非線性系統(tǒng)理論為基礎，信號處理以及在通信系統(tǒng)中的應用為主攻方向，主要研究內容包括非線性系統(tǒng)、混沌數(shù)字保密通信系統(tǒng)等非線性信號處理。近年來開展了多項原創(chuàng)性研究，主持完成國家自然科學基金項目1項，主持或參與完成省、市、廳級科研項目15項，系列研究成果在國際權威學術期刊IEEE TAC、IEEE TCS以及Automatica等上發(fā)表，其中被SCI、EI和ISTP收錄40多篇次。（4）信息獲取與處理：該方向研究信息獲取方法、傳輸與處理的理論與技術。主要研究三維物體的信息獲取與建模技術，視頻編碼、數(shù)字圖像與醫(yī)學影像等信息的處理與識別；研究基于智能感知和無線傳感器網(wǎng)絡的信息獲取和運用的理論與技術，并應用于交通監(jiān)管、環(huán)境監(jiān)測、安全監(jiān)控等系統(tǒng)；研究電量、非電量測量方法與裝置、測量信號的傳輸與處理。主持或參與10多項國家、省、市廳級科研項目。積極為地方經(jīng)濟服務，完成多項科技開發(fā)項目，產生較大的經(jīng)濟效益，獲江蘇省科技進步三等獎。該學科近五年已完成各級科研項目50多項，包括國家自然科學基金、863計劃課題（第二承擔單位）以及省、市廳級科研項目等；發(fā)表學術論文287篇，其中SCI、EI、ISTP收錄62篇；獲江蘇省科技進步三等獎1項；獲得中國發(fā)明專利5項、集成電路版圖保護2項。目前共承擔科研項目48項，包括國家自然科學基金、863計劃課題等國家級項目7項（含第二承擔單位2項），省部級科研項目12項，市廳級科研項目13項。該學科教師積極參與本科教學和研究生培養(yǎng)工作。出版《集成電路設計與九天EDA工具應用》、《集成電路設計技術與工具》、《微機原理及應用》、《C＋＋程序設計教程》等專著和教材，其中《集成電路設計技術與工具》（與東南大學合編）被評為國家精品教材?！半娐贰闭n程被評選為江蘇省精品課程，“一般本科院校電類專業(yè)應用型人才培養(yǎng)體系的創(chuàng)新與實踐”和“實驗教學改革和實驗室建設的創(chuàng)新理念與實踐”教學研究成果分別獲得江蘇省教學成果二等獎。該學科近年來招收碩士研究生41人。與華東師范大學聯(lián)合培養(yǎng)博士研究生3人；協(xié)助指導南京郵電大學、中國科學院上海技術物理研究所博士研究生共5人；與西北工業(yè)大學、南京理工大學、南京郵電大學、東南大學等高校聯(lián)合培養(yǎng)研究生36人，已授予碩士學位28人。信息與通信工程學科以江蘇省專用集成電路重點實驗室、南通市電子信息技術公共服務平臺、南通大學信息科學技術研究中心為科研基地，具備了進行理論研究、協(xié)議設計、計算機仿真、數(shù)字基帶處理與射頻系統(tǒng)、智能信息處理、信號檢測與處理、專用集成電路設計等領域開展研究開發(fā)的能力。擁有先進的通信測試儀器、系統(tǒng)開發(fā)平臺、計算設備（含高性能工作站25臺）和國際先進水平的EDA軟件，萬元以上儀器設備262臺（件），儀器設備總值約2890多萬元，實驗室面積合計2600平方米，擁有中、還有IEEE/IET Electronic Library Online、ELSEVIER、SpringerLink等數(shù)字期刊資源。該學科主動服務地方，參與制定南通科技產業(yè)發(fā)展規(guī)劃，為南通電子信息產業(yè)的發(fā)展提供有力的人才和智力支撐，特別為南通集成電路產業(yè)鏈的形成作出了重要貢獻。建立產學研基地22個。與南通富士通微電子公司（中國電子百強企業(yè)）、江蘇林洋電子有限公司（中國電子百強企業(yè)）建立聯(lián)合實驗室；與多個科研院所和企業(yè)開展合作研究，分別與江蘇林洋電子有限公司、江蘇桑夏太陽能產業(yè)有限公司、中科院技術物理研究所及南京航空航天大學合作開發(fā)無線自動抄表系統(tǒng)、太陽能集熱裝置遠程監(jiān)控系統(tǒng)、傳感器弱信號讀出集成電路設計及超聲波電機驅動芯片，創(chuàng)造了良好的社會經(jīng)濟效益。2. 問題及不足（1）目前還未獲得信息與通信工程碩士學位授權一級學科；（2）在國內有影響的學科領軍人才偏少，學科人員梯隊建設有待進一步加強；（3）高級別的科研成果獎勵數(shù)量較少。3. 建設目標以科學發(fā)展觀為指導，以學科隊伍建設為核心，深入開展科學研究，強化科研支撐，改善人才培養(yǎng)和科研條件，加強國內外學術交流，積極服務地方經(jīng)濟發(fā)展，在2009年信息與通信工程成為碩士學位授權一級學科；至2012年，獲得博士學位授予權。（1）學科隊伍根據(jù)學科建設目標要求，加大引進和培養(yǎng)高水平學科帶頭人的力度，建設一支以拔尖人才為核心，知識、年齡、職稱結構合理的學科隊伍。通過引進和培養(yǎng)，擁有3～5名在國內具有較高知名度的學科、學術帶頭人；建設實力較強的學術團隊，產生15～20名具有較高水平和良好發(fā)展?jié)摿Φ目蒲泄歉?；具有博士學位的教師占比60%以上。加強博士生聯(lián)合培養(yǎng)工作，使更多的學術骨干具有指導博士研究生的能力，具備指導博士研究生的資格。（2）科學研究以堅持有限目標，實現(xiàn)錯位發(fā)展為原則，進一步凝煉學科方向。推進學科交叉，特別是加強與生命科學學科的結合，加強生物醫(yī)學信息處理方向的研究，進一步加大科技創(chuàng)新力度，提升科研水平。承擔和完成一批高級別的科研項目，取得一批有影響的、標志性的科研成果。在建設期內獲國家級科研項目4～6項，省部級項目7～9項；在國內外學術刊物上發(fā)表論文220篇以上，其中被SCI、EI、ISTP收錄140篇次以上；獲省部級科技成果獎2～3項；獲發(fā)明專利6項以上；出版專著與教材6部以上；科研總經(jīng)費超過4000萬元。（3）教學與人才培養(yǎng)以提高研究生創(chuàng)新能力和實踐能力為目標，加強研究生培養(yǎng)工作，提高人才培養(yǎng)質量，培養(yǎng)獨立從事科學研究的能力。充分發(fā)揮重點學科對學位點建設、對專業(yè)建設的支撐作用，將電子信息工程專業(yè)建設成為江蘇省特色專業(yè)。四年內獲得江蘇省教學成果一等獎1項、二等獎1項，江蘇省精品課程2門，江蘇省高校教學名師1名、優(yōu)秀教學團隊1個。（4）科研條件加大建設經(jīng)費投入，添置高端科研設備，擴大實驗室面積，改善研究生培養(yǎng)的條件。加大對江蘇省專用集成電路設計重點實驗室與信息科學技術研究中心的建設力度，使其達到國內先進水平，為學科開展科學研究和高層次人才培養(yǎng)發(fā)揮重要的支撐作用。進一步完善重點實驗室和研究中心的運行機制，實現(xiàn)科研環(huán)境和人才培養(yǎng)條件的高效利用。（5）學術交流與合作積極創(chuàng)造條件，鼓勵人員參加國內外學術交流與合作科研活動。（6）社會服務加強科技創(chuàng)新、成果轉化，發(fā)揮信息處理、通信系統(tǒng)和系統(tǒng)集成配套的優(yōu)勢，產生較大的社會經(jīng)濟效益，為地方經(jīng)濟建設做出應有的貢獻。4. 建設內容學科建設的年度實施計劃如下：2009年度：學科團隊中教授16名左右、副教授17左右名，具有博士學位的教師21名左右。獲國家級、省部級科研項目2～3項。在國內外學術刊物上發(fā)表論文40篇以上，其中SCI、EI、ISTP收錄20篇次以上。出版專著與教材1～2部。2010年度：學科團隊總人數(shù)達到44名左右，其中教授18名左右、副教授19名左右，具有博士學位的教師26名左右。獲國家級、省部級科研項目3～4項，獲省級教學科研成果獎1～2項。在國內外學術刊物上發(fā)表論文50篇以上，其中SCI、EI、ISTP收錄30篇次以上。獲得發(fā)明專利2項。出版