【導讀】可引起油脂性肺炎。慢接觸者，暴露部位可發(fā)生油性。痤瘡和接觸性皮炎。和眼刺激癥狀及慢性油脂性肺炎。有資料報道，接觸。石油潤滑油類的工人，有致癌的病例報告。保持呼吸道通暢。如呼吸停止，立即進行人工呼吸。器冷卻，直至滅火結束。從安全泄壓裝置中產(chǎn)生聲音，必須馬上撤離。建議應急處理人員戴自給正壓式呼吸。盡可能切斷泄漏源。防止流入下水道、排。槽車或專用收集器內(nèi)，回收或運至廢物處理場所處置。操作人員必須經(jīng)過專門培訓，嚴。格遵守操作規(guī)程。卸，防止包裝及容器損壞。配備相應品種和數(shù)量的消防。器材及泄漏應急處理設備。儲區(qū)應備有泄漏應急處理設備和合適的收容材料。緊急事態(tài)搶救或撤離時，應該佩戴空氣。全年的各項工作任務。

　　

【正文】 總結。呵呵，仁者見仁，智者見智吧。 范文最新推薦 29 / 34 工作總結與打算 [工作總結與打算 ]足實際強化學校管理 朝陽聯(lián)小工作總結與打算 2020 年在繁忙有序的工作中悄然而逝，回顧一年來的校長崗位任職情況，對自己所做的工作加以梳理、盤點、和反思，在梳理中發(fā)現(xiàn)不足，在盤點中找出差距，在反思中謀求發(fā)展，這既是一種自我激勵和加壓，也是一種新的希望和開始，工作總結與打算。一年來，在教育辦公室正確領導下，我校先后被評為鎮(zhèn)教育教學先進單位、教學先進單位、和年度發(fā)展單位，本人也被評為先進工作者，同時，我校教師有一人被評為泰安市先進教師、一人被評為新泰市優(yōu)秀教師、一人被評為新泰市教學先進個人，還 有三人被評為鎮(zhèn)優(yōu)秀教師、三人被評為鎮(zhèn)優(yōu)秀班主任、三人被評為鎮(zhèn)教學先進個人、一人被評為鎮(zhèn)教研先進個人、一人被評為鎮(zhèn)少先隊優(yōu)秀輔導員、二人被評為鎮(zhèn)新長征突擊手。在鎮(zhèn)小學教研室推行的三層三步遞進式課堂教學達標活動中，我校率先走在頭里，并成功的為全鎮(zhèn)三層三步遞進式課堂教學承辦現(xiàn)場會，我也在現(xiàn)場會上做了典型經(jīng)驗介紹，我校教師在這次活動中有三人獲鎮(zhèn)學科立標人稱號，有一人獲學科帶頭人稱號。另外我校還在鎮(zhèn)春季運動會中獲小學組團體總分第一名，在鎮(zhèn)素質(zhì)教育成果展示中獲一等獎，在鎮(zhèn)舉行的演講比賽中獲二等獎。在鎮(zhèn)慶六一文藝匯演中， 我校合唱隊演唱的原創(chuàng)校歌《播種希望》獲得所有觀眾的好范文最新推薦 30 / 34 評，并獲一等獎，在 我愛我的祖國 征文活動中，我校積極參加，多名學生獲獎，學校也獲優(yōu)秀組織獎?？傊?2020年是我校豐收的一年、碩果累累的一年，這些成績的取得，是我校全體師生奮斗拼搏的結果，更離不開教育辦公室各位領導的關心與支持，當然也有我的汗水與努力，回首過去，我為這些成績自豪，我為自己的努力欣慰。在過去的一年里我和我的學校主要從以下幾點開展工作的： 一，以教學為中心輻射方方面面的工作。學校的工作主體就是教學，不談教學的學校是沒有靈魂 的學校，學年初，我們就明確了本學年的工作目標，制定出學校精細化目標管理措施，使學校各科室任務分工明確，業(yè)務校長、教導主任、教研組長是教學工作的先鋒，讓他們明確自己的職責，明確自己的角色定位。并根據(jù)上級要求，制定出教學常規(guī)精細化考核標準，嚴格要求全校教師執(zhí)行，這樣老師們的工作就有章可依，有路可循。在此基礎上，我們狠抓課堂，優(yōu)化課堂教學，向 40 分鐘要質(zhì)量，要效益。課堂教學堅持以學生為主體，教師為主導，教學中注意充分調(diào)動學生的積極性，活躍思維。在課堂上，教師要刻意創(chuàng)設問題的情景，積極引導學生對事物進行分析比較，培 養(yǎng)概括和判斷推理、綜合的能力和運用知識的能力。教師要以學生為主體，認真研究教法。根據(jù)學科的性質(zhì)和教材的特點、學生的年齡特點及班級的實際情況，選擇恰當?shù)慕虒W方法，培養(yǎng)學生的邏輯思維能力、語言表達范文最新推薦 31 / 34 能力，動手操作能力及自學能力。努力改進教法的同時，也注意對學生進行學法的指導，以學法的優(yōu)化推動教法的優(yōu)化。這樣，我們的教學工作、教研工作都有條不紊扎扎實實的開展起來，在此基礎上，我們竭力培養(yǎng)學生的各項基本能力，成立興趣小組，開展長跑活動、廣播操比賽、演講比賽、書法作文比賽等，通過這些活動，開發(fā)學生智力，提高學生的綜合素 質(zhì)，工作總結《工作總結與打算》。 二，認真貫徹以人為本的科學管理。學校管理千頭萬緒，但總的說來無非就是教師管理和學生管理，在總的思路下，結合我校自身發(fā)展的特點，制定并完善了學校各部門人員的崗位職責、教師激勵制度和教師考核制度，責任到人到崗，變一人操心為大家操心，將管理責任具體化、明確化。 (1)教師管理教師是學校的主要載體，我校教師年齡結構不一，各方面條件也差異很大，業(yè)務水平也參差不齊，面對這一現(xiàn)狀，第一我們讓業(yè)務強的老師勇于挑大梁，擔任班主任、教高年級，讓年齡較大、業(yè)務水平稍低的老師工作量酌減，并讓其感覺 到照顧，全身心投入到教學中去，讓全體教師在不同層次上共同進步。其次學高為師，就是要求教師充分利用手頭資源如山東教育、優(yōu)秀課件、教學案例等不斷充實自己，學校還鼓勵教師借助機會外出學習，同時加大骨干教師的培訓力度，使老師們養(yǎng)成愛學習的習慣，保持一種知識的青春與活力。再次要動之以情。工作之余，范文最新推薦 32 / 34 我經(jīng)常深入教師中去，談心拉家常，努力構建和諧的學校氣氛，主動為教師排憂解難，讓他們感覺到一種溫暖。我?，F(xiàn)有教師31 名，在座的許多領導和同志都知道，這 31 個人中，有的在原單位鬧情緒不愿上班，有的和領導鬧矛盾積極性不高，甚至有的嗜酒成性，但是現(xiàn)在大家都很好，都能改正缺點積極投身到教學中去，很多人都問我：你有什么魅力讓這些人都能服帖的工作，我說我就是用一種人性化的管理讓大家信服、讓大家感到溫暖。 (2)學生管理。學生是學校的主要經(jīng)營對象， 16 年級， 6 個不同的心理階層，養(yǎng)成教育成了學校管理的基石，首先學校充分利用少先隊這塊陣地，以日常行為規(guī)范為抓手，切實加強《小學生日常行為規(guī)范》的宣傳貫徹力度，嚴要求、很管理，以 行為良好、體魄健康、人格健全、生活自主 為目標制定詳細的日常行為規(guī)范考核方案，采用 一天一 公布，一周一評比，一月一小結 的方法，成立少先隊紅領巾值日組，從學生上下學到在校的紀律、衛(wèi)生、兩操等方面對班級進行綜合考核，積極開展 我是學校一份子 等活動，培養(yǎng)他們愛學校、愛集體等五愛教育理念，使學生們從身體到心理都能茁壯健康成長，其次充分發(fā)揮教師的模范帶頭作用，內(nèi)強素質(zhì)，外塑形象，利用自身的言傳身教，帶動學生行為習慣的養(yǎng)成。三，率先垂范、愛崗敬業(yè) 1，作為學校行政一把手，我不斷進取，努力提高自己的政治思范文最新推薦 33 / 34 想素質(zhì)和理論水平。樹立正確的人生觀和價值觀，以自己坦誠的待人態(tài)度、踏實的 工作作風，為教師作出表率。堅持學習教育、教學理論，了解教育發(fā)展的信息，積極投身于課改大潮中，本學年，經(jīng)常深入課堂教學進行聽評課，還和老師們一起探討新課改，通過自身學習，用先進的教育理論來指導工作、管理教育教學。作為校長的我深知以身作則是工作的基礎，在考勤方面，從來不搞特殊化，不無故缺席。始終注意以自己的言傳身教去影響全體教職工，我要求教師去盯早讀，我起碼要走在教師的頭里。目前，我校全體老師的到校及盯班靠點情況都是可圈可點，并且本學期伊始開始實行的課間操點名制度也一直貫徹執(zhí)行地很好，為各項工作的開展提供了時間 保證。 2，注重平等對待每一位教師，注重班子團結。注意與老師進行交流，傾聽老師的要求，了解老師的心聲，并把教師的各種想法帶到班子會上研討，使學校規(guī)章制度能及時根據(jù)教師意見和建議進行修正、完善，使其在規(guī)范教師日常行為的同時，起到教師和學校之間的橋梁及紐帶作用。同時我校通過全體教師舉手表決的辦法，選出了以學校領導班子為核心的部分教師代表成立了教代會組織。并對校委會成員進行明確分工，實行目標管理，各司其職。經(jīng)常召開校委會班子成員會議，交流工作中發(fā)現(xiàn)的問題和遇到的困難，共同探討解決問題的方案。做到了既各司其職，又互相合作。校委會幾位同志踏實的工作作風得到了廣大教師的認可，范文最新推薦 34 / 34 一個全體教職工充分信任的領導集體已經(jīng)形成。 四，搭建協(xié)作平臺、共謀學校發(fā)展 抓好教育，辦好學校，離不開社會各界的關心與支持， 09 年我校成立了家長委員會，吸收一些有影響力的學生家長到委員會中，為學校建設，學生管理出謀劃策，獻計獻力，起到一個學校和社會的紐帶作用，我們還召開了兩次家長會，就學校管理的一些細節(jié)性問題和家長們展開熱烈的討論，對學生的學習和日常行為的規(guī)范起到很好的作用。我們還借助教師節(jié)慶祝會，加強與周邊單位的聯(lián)系，宣傳學校教育，共同關注學校的發(fā) 展，當然我也和這些單位、一部分學生家長結下了深厚的友誼。 天道酬勤 ， 一份耕耘一份收獲 ，成績的取得是我們大家共同努力的結果，當然成績?nèi)〉玫耐瑫r，也難免有不足之處，但我相信，朝陽聯(lián)小的明天會更美好。 告別 09，迎來 2020，面對未來我們信心百倍： 1，繼續(xù)發(fā)揚 09年的優(yōu)良作風，務實求新，爭取更全面的收獲。 2，繼續(xù)深化新課改理念充實課堂，向課堂要質(zhì)量。 3，強化研訓，抓好常規(guī)教學，提高教師專業(yè)修養(yǎng)。 4，繼續(xù)建立完善各項制度。 5 在教育辦公室支持下，力爭搞好學校的硬化、綠化 ，力創(chuàng)新泰市乃至泰安市規(guī)范化學校。 MSN 空間完美搬家到新浪博客！