【導讀】3．了解信息技術的發(fā)展趨勢，并客觀的認識各種信息技術之間的關系。信息是反映一切事物屬性及動態(tài)的消息、情報、指令、數據和信號中所包含的內容。息含義的本質所在是內容兩個字！螞蟻的觸角傳遞一種信息；紅綠燈代表一種信息；VCD碟片上的內容是信息。⑴信息不能獨立存在，需要依附于一定的載體。⑷所有信息只有被人們利用才能體現出其價值。⑴信息只有滿足“價值”條件時，才具有時效性。息、天氣預報、會議通知、求職報名、市場動態(tài)等。⑵Inter實現全球信息資源的共享及信息的快速傳遞提供了有力的保障。術、通信技術、微電子技術和傳感技術等。微電子技術的發(fā)展使器件的特征尺寸不斷縮小，集成度不斷提高，功耗降低。15．信息技術主要包括微電子技術、傳感技術、通信技術、電子計算機技術。，培養(yǎng)良好的信息道德，我們在Inter上應該遵守（）。

　　

【正文】 （ ）。 ，最簡單的方法是使用（ ）。 B.“格式單元格”菜單命令 27 C.“數據－ 分類匯總”菜單命令 D.“數據－ 排序”菜單命令 Excel的工作表中，在單元格內輸入公式時，應先輸入（ ）。 ＝ ＄ ！ … ，這表示（ ）。 （如： ），以下說法錯誤的是（ ）。 ，又有圖形處理功能 。 下圖是網癮在不同年齡上的分布調查結果。（源自 中國青少年網絡協(xié)會公布的《 中國青少年網癮數據報告（ 2020）》） （ 1）上圖采用了 圖形化信息表達中的（ ）。 （ 2）你要想做出這樣的效果圖，請寫出你可以選擇的軟件（ ）。 2020 和 2020 年中小學計算機人機比（人機比是指：多少學生擁有一臺計算機）統(tǒng)計表，請根據此表回答下列問題： 2020 年與 2020 年中小學計算機人機比統(tǒng)計表 年份 小學 初中 高中 平均 2020 年 27： 1 27： 1 11： 1 21： 1 2020 年 ： 1 ： 1 10： 1 17： 1 （ 1） 2020 年高中人機比 10： 1 表示什么？ （ 2） 2020 年和 2020 年兩年人機比情況比較說明了什么？ （ 3） 2020 年小學、初中、高中人機比與平均人機比的關系 CCTV與智聯(lián)招聘聯(lián)合搞的一個工作調查，請看圖回答： (1)從圖中可以看出，當前企業(yè)對招聘員工樂意采用的方式是（ ）。 (2)網絡在當今社會的作用越來越明顯， Inter 中通信雙方必須遵循的協(xié)議是（ ）。 28 (3)如果讓你去推銷自己，你主要應用的網絡途徑是？ (至少回答兩種 ) “健康情況 調查表”。請根據調查表進行分析： 健康狀況調查 姓名 性別 身高（ m） 體重（ kg） 視力 王韋 男 65 于洪濤 男 62 于國防 男 66 馬婷婷 女 52 （ 1）哪個同學體重和身高比最大？ （ 2）哪個同學最有可能不戴眼鏡？ （ 3）“健康情況調查表”中的數據哪個是按降序排列的。 ，想知道第 10屆全運會前五名各省獲得的金牌數量排名情況，請回答以下問題：（第①④⑦小題 2分，其余每小題 1分，共 10分） ①如果你通過因特網查找相關信息，比較快捷的查詢是在搜索引擎輸入關鍵詞進行查找，請列舉三個常用的搜索引擎，并寫出完整的網址。（ ） ②輸入什么關鍵字較快？（ ） 通過查找后得到下面信息： ③排名方式是按什么方式排名的（ ）； ④此數據表中有（ ）個字段和（ ）條記錄； ⑤ 金牌總數可以用下面 哪 種公式 ？（ ） D. min ⑥想比較一下各省金、銀、銅牌的數量，為了直觀使用圖表進行分析，最好使用哪種圖表（ ）。 ⑦ 你將上述信息準備傳給好友，但是好友計算機不支持中文，你該如何操作？ 第三節(jié) 多媒體信息的加工與表達 一、學習目標 ， 數字化圖像的兩種類型及各自的優(yōu)缺點， 設計圖像表達信息。 、圖像的采集工具類型，能合理地選擇圖像加工工具進行圖像設計，體驗利用圖形、圖像表現主題。 排名 代表團 金牌 銀牌 銅牌 總數 1 江蘇 56 38 42 136 2 廣東 46 125 3 解放軍 44 39 32 115 4 山東 42 29 27 98 5 北京 32 26 29 。 ，掌握數字化圖像的采集加工及簡單合成、修飾。 二、知識網絡 需求分析 規(guī)劃與設計 多媒體信息的加工與表達 素材的采集與加工 作品集成 發(fā)布與評價 三、知識要點 一個典型的多媒體作品可以是文本、圖像、圖形、動畫、聲音、視頻等任何幾種信息的集成，當然不是簡單的組合。 多媒體作品與一般的視覺媒體的不同之處在于它應用了動畫、聲音、視頻效果，能給人以聽覺和視覺感官上更大的刺激，從而 達到表現主題的作用。 制作多媒體作品的基本過程： １ ． 需求分析 （１）確定對象和目標：明確作品的閱讀對象、作品要達到的目的和效果。 （２）確定內容和形式：明確作品的內容及表現形式。 （３）明確條件與限制：根據要達到的目標和內容，分析目前情況能不能做到。 問 題 示 例 30 對象和目標 我 們如何讓更多的人了解我的家鄉(xiāng)，喜歡我的家鄉(xiāng)，建設我的家鄉(xiāng)，現在我們一起來創(chuàng)作一幅作品，向大家介紹我們的家鄉(xiāng)，也為家鄉(xiāng)建設出一份力量吧。 內容和形式 家鄉(xiāng)，可以從很多方面進行介紹，如地理位置、經濟、農業(yè)、教育、旅游、文化、風俗、名人、特產等；家鄉(xiāng)有哪些重要資源、環(huán)境狀況，家鄉(xiāng)哪些方面發(fā)展得較好？取得了哪些成就？家鄉(xiāng)人們的生活狀況如何？家鄉(xiāng)有哪些特色？最值得向別人介紹的是什么？估計 5 年之后，家鄉(xiāng)會有什么樣的變化呢等？ 條件與限制 大家分工合作，通過多種途徑和方法獲取與主題有關的信息資料，并進行整理，考 慮到技 術水平和時間的限制，是用大家熟悉的 PowerPoint 來加工和表達。 在多媒體作品制作中，技術達的應用要堅持“適用”的原則，即技術的運用服從于任務需求。也就是說我們選擇什么樣的工具軟件，或者表現形式，都應當考慮是否適用于多媒體作品制作的實際需求，同時要考慮我們目前的水平能否順利完成作品的制作。 其中，對象的分析影響到內容和表現形式的選取，因此對象的分析是進行需求分析的重點。 2．規(guī)劃與設計 要使多媒體作品吸引人，就必須先對該作品進行整體規(guī)劃和精心設計，并做好工作計劃，然后才逐步去實施。 規(guī)劃主要 有下面幾部分組成： (1)整體規(guī)劃 多媒體作品，其實更像藝術作品。在內容選取、結構組織、表現形式上要有創(chuàng)意，這樣才能給人耳目一新的感覺，使人產生極深的印象。多媒體作品的一個重要特性是交互性。 (2)內容設計 多媒體作品的內容設計可以按照以下幾個步驟進行組織： 1）理清設計意圖，確定內容線索。 2）選定主要內容，設置欄目名稱。 3）確定表現形式，設計呈現方式。 (3)結構設計 (4)版面設計 版面設計時，需要考慮讓作品形成一個統(tǒng)一的風格，以便給讀者一個整體印象。 (5)工作計劃 規(guī)劃和設計的最后一項工作，就是要根據任務的大小和個人的特長，進行合理安排，制定一個可行的實施計劃。 搜集資料的方法可以參照第二章“信息的獲取”來進行。資料獲取之后，一般都要經過加工和處理。 （ 1）圖片的處理與合成 在處理圖片素材時，我們需要對所合成的畫面進行整體構思，根據設計要求和畫面效果，選擇合適的工具軟件，把有關素材處理并加工成為作品素材。 一般采用的軟件是 PowerPoint。有時還會用到如 Flash、 Photoshop、 Cool3D 等軟件。 【知識拓展】 圖像的相關知識： 31 1)點陣圖像 (位圖圖像 ) 它由許多點（稱為像素）組成的。 優(yōu)點：色彩豐富；缺點：文件容量大、縮放和旋轉易失真。 相關軟件：畫圖、 photoshop、 PhotoImpact、 Fireworks、 ACDSee 2)向量圖像（矢量圖像） 它以數學的向量方式來記錄圖像內容。 優(yōu)點：色彩變化少、文件容量小、放大或旋轉圖像不會失真。 缺點：不容易制作色彩變化太多的圖像。 相關軟件： Flash、 CorelDraw。 3)多媒體的數字化表示 圖像的大小用分辨率表示（圖像的分辨率是指單位長度的 像素數），如我們說圖像的分辨率是 800*600，意思就是圖片橫向由 800個像素，豎向由 600個像素組成。 計算機圖像所占空間的公式是：圖像分辨率 *每個象素所占的空間 。 每個像素所占的空間由圖像的顏色多少決定，圖像顏色數目和每個像素所在空間對照如下：黑白： 1b； 16色： 4b； 256色： 8b； 16位色： 16b； 24位色： 24b 例：一幅 1024*768的 256色圖像所在的空間是： 1024*768*8（ b） 。 每秒鐘對聲音波形采樣的次數稱為“采樣頻率”，用赫茲（ Hz）作為單位，采樣頻率越高，聲音越真實，占用的空間 越大。 4)數字化信息的壓縮方式 為了節(jié)省存儲空間，我們經常將某些信息進行壓縮，壓縮可以分為有損壓縮和無損壓縮，我們對文件的壓縮一般屬于無損壓縮，對圖像和視頻的壓縮一般屬于有損壓縮。著名的壓縮軟件有 WinZip， WinRar等。 （ 2）文本信息的選取與加工 文本信息的選取與加工的關鍵是要如何圍繞重點精選材料，體現設計意圖。另外，還要根據媒體表達形式的特點，在有限的版面中使得內容表達更加豐富、深刻。 （ 3）動畫的構思與制作 在多媒體作品中，對于事實得描述僅僅依賴文本和圖片等形式是遠遠不夠 的。為了在有限版面中呈現大量不同層面的信息，我們需要創(chuàng)作動畫素材，提高作品的表現力。 PowerPoint 所提供得動畫效果，雖然只是一些非?；镜牟僮?，但通過巧妙的構思安排，仍然能達到很好的效果。 要獲得更為滿意得動畫效果，需要選擇功能更為強大的動畫制作軟件，如 Ulead GIF Animator、 Macromedia Flash 等。 （ 4）聲音的處理與加工 在多媒體作品中通過添加聲音可以和文本、圖片結合在一起，給人以視覺、聽覺上的沖擊，使作品更具感染力。 對于聲音信息，我們可以通 過剪輯、格式轉換等方式，對已有的聲音文件進行加工處理。 常用的音頻編輯軟件有超級解霸、 Cool Edit Pro 20 Wave Edit、 Gold Wave 等。 （ 5）視頻的處理與加工 在生活和工作中，我們可以用普通攝像機、數碼攝像機等設備，拍攝成視頻節(jié)目，另外還有 VCD\DVD 等光盤節(jié)目。這時我們可以把這些節(jié)目內容存儲到計算機文件中，還可以利用視頻處理軟件進行重新剪裁和編輯，制作成多媒體作品。 32 常用的視頻處理軟件有：超級解霸、 Adobe Premiere 等軟件。 常用的視頻素材的格式有： MPG、 AVI、 DAT 等。 按照作品的設計方案，將已經準備好的素材資料或制作好的功能版塊集成一個完整的多媒體作品。如下圖： 這樣一幅作品，可以使用不同的軟件工具完成。如 PowerPoint， Word， Photoshop 等。 多媒體作品制作完成后，我們還需要不斷調試和改進，從而達到最佳效果。這個過程非常重要，有時，結果呈現的對象不一樣，就要把自己的作品進行大的改動，甚至重新進行設計和集成。 評價的方式有很 多，如“自我評價與他人評價相結合，以他人評價為主”、“ 過程評價與階段評價相結合，以過程評價為主 ”、“統(tǒng)一評價與差異評價，以差異評價為主”等等。 另外，我們還可以在網上或指定地方發(fā)布，通過交流和展示，進一步修改完善。如，使用網頁的形式，進行作品的展示和交流，再根據人們對作品的評價進行修改、完善。 【知識拓展】 WPS、 Word 是集成多媒體文檔類，主要用于電子小報、論文等制作，多媒體集成一般不采用。 PowerPiont 制作幻燈片，一般用于做報告、做演講等順序性比較強的多媒體信息集成。 FrontPage 是制作 網頁的工具，是微軟辦公系統(tǒng)中的一個組件。可以制作多媒體網站。 Dreamweaver 是制作網頁的工具，是網頁制作三劍客中的一個軟件（其他兩個劍客軟件是：動畫制作軟件 Flash，圖像加工軟件 Fireworks）。 Flash 軟件一般用來制作動畫。 Authorware 一般用來制作多媒體系統(tǒng)軟件，商業(yè)應用較多。 Director 多媒體集成軟件，可以制作二維動畫，開發(fā)多媒體程序。 33 鞏