【總結(jié)】公民依法享有批評建議權(quán)?成克杰:?全國人大前副委員長,位階相當于副總理,因貪污受賄被判死刑。公民依法享有批評建議權(quán)?“三湘女巨貪”蔣艷萍被告人蔣艷萍犯受賄罪,判處死刑,剝奪政治權(quán)利終身,并處沒收財產(chǎn)100萬元;犯貪污罪,判處有期徒刑15年,剝奪政治權(quán)利5年;犯巨額財產(chǎn)來源不明罪,判處有期徒刑5年;犯介紹賄賂罪,
2025-11-02 12:51
【總結(jié)】第9課 依法享有財產(chǎn)權(quán)、消費者權(quán)名師導航自主梳理一、財產(chǎn)屬于誰、留給誰(1)財產(chǎn)是人們求生存、謀發(fā)展的物質(zhì)基礎和_________。公民享有合法的私有財產(chǎn)權(quán),公民對自己的財產(chǎn)享有_________、_________、_________和處分的權(quán)利。(2)我國法律保護公民的私有財產(chǎn)權(quán)。國家運用_________和_________等法律手段保護公民的
2025-05-27 23:43
【總結(jié)】,市民王先生,在市中心繁華地段有一處臨街私房,多年來一直依靠在這里經(jīng)營的小百貨店維持正常的生活。由于市政府要在該地段擴建道路,王家被迫拆遷。王先生提出搬遷必須以補償其小店的商業(yè)損失為前提。請問:王先生...
2025-10-16 05:39
【總結(jié)】第一單元我們依法享有人身權(quán)、財產(chǎn)權(quán)、消費者權(quán)東平縣銀山鎮(zhèn)中學:宋遠志、處理權(quán)利與義務的關(guān)系、人格尊嚴和隱私權(quán)、人格尊嚴和隱私權(quán)的方法、繼承權(quán)和智力成果權(quán)、途徑法律保護我們的權(quán)利、特點、主要內(nèi)容分別是什么?(1)法律的本質(zhì)。
2025-03-11 10:20
【總結(jié)】生命與健康的權(quán)利生命健康權(quán)瀏覽查找?請同學們看書24-25頁,然后回答:1、生命健康權(quán)是一種什么樣的權(quán)利?2、人格權(quán)又是什么?它由什么組成?其中哪部分是屬于物質(zhì)性的人格權(quán)?哪些部分屬于精神性的人格權(quán)?生命健康權(quán)是人格權(quán)的重要組成部分。人格權(quán)生命健康權(quán)人身自由權(quán)姓名權(quán)、肖像權(quán)
2025-10-29 00:11
【總結(jié)】公民享有監(jiān)督權(quán)第三框1999年4月15日上午,北京。一封長達74頁的舉報信送到了中央領(lǐng)導的辦公室。信的抬頭是“致:江澤民總書記、朱镕基總理”。這封署名為“一群伸張正義的人”的舉報信,爆出了一個驚天大案:自20世紀90年代以來,以遠華集團董事長賴昌星為首的走私集團與福建省內(nèi)眾多官員勾結(jié),瘋狂走私,案值高達500多億元,偷逃稅款人民幣300億
2025-05-12 06:31
2025-10-28 20:26
【總結(jié)】點擊進入相應模塊、處理權(quán)利與義務的關(guān)系、人格尊嚴和隱私權(quán)、人格尊嚴和隱私權(quán)的方法、繼承權(quán)和智力成果權(quán)、途徑法律保護我們的權(quán)利、特點、主要內(nèi)容分別是什么?(1)法律的本質(zhì)。①法律是掌握國家政權(quán)的_____________的體現(xiàn)。②
2025-03-11 10:24
【總結(jié)】“我們依法享有人身權(quán),財產(chǎn)權(quán),消費者權(quán)”單元備課海岱中學王濤?第一,本單元的主題,地位和作用?本單元的的課題是:我們依法享有人身權(quán),財產(chǎn)權(quán),消費者權(quán)。單元設置的覆蓋面廣,內(nèi)容多。通過本單元的學習幫助學生了解依法享有的人身財產(chǎn)權(quán)利和作為消費者的權(quán)益。引導學生樹立法律意識,增強權(quán)利和義務觀念,能夠正確的行使權(quán)利和履行義
2026-01-01 08:16
【總結(jié)】“我們依法享有人身權(quán),財產(chǎn)權(quán),消費者權(quán)”單元備課?第一,本單元的主題,地位和作用?本單元的的課題是:我們依法享有人身權(quán),財產(chǎn)權(quán),消費者權(quán)。單元設置的覆蓋面廣,內(nèi)容多。通過本單元的學習幫助學生了解依法享有的人身財產(chǎn)權(quán)利和作為消費者的權(quán)益。引導學生樹立法律意識,增強權(quán)利和義務觀念,能夠正確的行使權(quán)利和履行義務,在生活中做一個守法的好公
2025-02-07 00:20
【總結(jié)】“我們依法享有人身權(quán),財產(chǎn)權(quán),消費者權(quán)”單元備課海岱中學王濤??第一,本單元的主題,地位和作用?本單元的的課題是:我們依法享有人身權(quán),財產(chǎn)權(quán),消費者權(quán)。單元設置的覆蓋面廣,內(nèi)容多。通過本單元的學習幫助學生了解依法享有的人身財產(chǎn)權(quán)利和作為消費者的權(quán)益。引導學生樹立法律意識,增強權(quán)利和義務觀念,能夠正確的行使權(quán)利和履行
2025-03-11 10:21
【總結(jié)】復習課吳某因未婚夫要與其分手而傷心,爬上車站一幢20層高的樓頂上,想以死威脅未婚夫回心轉(zhuǎn)意,導致車站周圍眾多人圍觀,周邊交通阻塞、車站秩序混亂。后經(jīng)警察耐心勸導才把她解救下來。但事后吳某受到拘留五天的治安處罰。她認為:“自殺是個人的事情,為什么要拘留我呢?”怎樣評價吳某的行為?1.生命健康權(quán)是首要的人身權(quán)利(1)人身權(quán)利是公民
2026-01-09 01:53
【總結(jié)】1、人權(quán)首先是人的生存與發(fā)展的權(quán)利。2、公民的人身權(quán)是最基本的人權(quán)之一。3、人身權(quán)可分為人格權(quán)和身分權(quán)兩大類。你對人格權(quán)的理解眾說紛紜話人身權(quán)利1、人格權(quán)就是做人的權(quán)利2、人格權(quán)是公民的基本權(quán)利。3、人格權(quán)賦予我們維護自己生存與尊嚴的自由和力量,是每個人獨立、自由、有尊嚴地生活的保護神,是我們終身靈
2025-10-29 00:04
【總結(jié)】公民對自己的生命安全、身體組織、器官的完整和生理機能以及心理狀態(tài)的健康所享有的權(quán)利。生命權(quán)健康權(quán)身體權(quán)----生命健康權(quán)之初相識…生命健康權(quán)是公民最根本的人身權(quán)(生命健康權(quán)的重要性)是公民參加一切社會活動、享有其他一切權(quán)利的基礎。生命,健康
2025-11-15 14:09