調(diào)頻收音機(jī)對講機(jī)-資料下載頁
2025-05-23 18:33本頁面
【正文】 88MHz調(diào)頻信號，將收音機(jī)調(diào)諧至波段低端起點(diǎn)位置，微調(diào)本振線圈的電感量(線圈匝間距)，使毫伏表讀數(shù)最大。用高頻信號發(fā)生器輸出108MHz調(diào)頻信號，將收音機(jī)調(diào)諧至波段高端中點(diǎn)位置，微調(diào)本振回路補(bǔ)償電容(半可變電容)，使毫伏表讀數(shù)最大。在業(yè)余條件下，可用已知頻率的電臺信進(jìn)行調(diào)整，在波段低端接收一調(diào)頻電合信號，察調(diào)諧指針指示的頻率是否與該電臺頻率相符。若指示的頻率偏高，則可將本振線圈的電感量減??；反之，若指示的頻率偏低，則應(yīng)將本振線圈的電感量增大。上述過程重復(fù)幾次，直到調(diào)準(zhǔn)為止。在波段高端接收以調(diào)頻廣播信號，觀察調(diào)諧指針指示的頻率是否與該電臺頻率相符，若若指示的頻率偏高，可減小本振回路中的補(bǔ)償電容；反之，則增大補(bǔ)償電容，直到調(diào)準(zhǔn)為止。 首先將一臺標(biāo)準(zhǔn)的調(diào)頻收音機(jī)的頻率指示調(diào)在100MHZ左右，然后將被調(diào)的發(fā)射部分和開關(guān)Kl按下，并調(diào)節(jié)Ll的松緊度，使標(biāo)準(zhǔn)收音機(jī)有嘯叫，—，直到有嘯叫聲為止，然后再拉開距離對著駐極體講話，若有失真，則可調(diào)整標(biāo)準(zhǔn)收音機(jī)的調(diào)臺旋鈕，直到消除失真。還可以調(diào)整LZ和L3的松緊度，使距離拉得更開，信號更穩(wěn)定。若要實(shí)現(xiàn)對講，請?jiān)傺b一臺本套件并按同樣的方法進(jìn)行調(diào)整，對講頻率可以自己定，如88MHz、98MHz、108MHz……這樣可以實(shí)現(xiàn)互相保密也不至相互干擾。這樣一臺自己親自動(dòng)手制作的對講機(jī)就實(shí)現(xiàn)了(調(diào)整頻率跟蹤)調(diào)頻收音機(jī)的統(tǒng)調(diào)方法與調(diào)幅的相同。接收波段低端某一頻率信號，調(diào)整高放調(diào)諧回路的電感量(線圈匝間間距)，使聲音(或毫伏表讀數(shù)）最大，發(fā)光二極管亮度達(dá)到最大，接收波段高端某一頻率信號，調(diào)整高放調(diào)諧回路的補(bǔ)償電容，使聲音(或毫伏表讀數(shù))最大。結(jié)束語本次電信杯的競賽，我組成員從競賽開始就積極準(zhǔn)備，我們從選題、構(gòu)思、資料收集到方案的確定、作品焊接完成、論文的寫作都積極認(rèn)真投入，以科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度對待其中每一個(gè)環(huán)節(jié)，各組員之間分工明確，互幫互助。盡管在設(shè)計(jì)當(dāng)中我們曾經(jīng)碰到很多問題，但在我組成員的團(tuán)結(jié)協(xié)作下均一一得以解決，這一切除了讓我們感受到自身能力不足之外，更讓我們感受到團(tuán)隊(duì)的作用。 本款收音機(jī)對講機(jī)在原來的電路基礎(chǔ)上進(jìn)行了優(yōu)化組合，使其在原來的基礎(chǔ)上性能大大提高。在設(shè)計(jì)過程中。我組成員廣泛查閱資料，多次修改設(shè)計(jì)方案，這讓我們深刻的認(rèn)識到一套好的設(shè)計(jì)方案的確立是多么的不易，在討論過程中我們也感到自己的理論水平漸漸有了提高。完成了方案設(shè)計(jì)，我們立即著手作品焊接。在焊接過程中，我們再次遭遇了困難，首先是元器件的正確識別和引腳判斷，其次是PCB布線、電路焊接，最后作品完成后功能測試又成為難題，然而我組成員在廣泛查閱資料和指導(dǎo)老師的幫助下迅速掃清了障礙，最終順利完成作品。 在本次設(shè)計(jì)過程中，趙東老師對該論文從選題、構(gòu)思、資料收集到最后定稿的各個(gè)環(huán)節(jié)給予細(xì)心指引與教導(dǎo)，使我們對調(diào)頻接收知識有了深刻的認(rèn)識，并得以順利完成設(shè)計(jì)，在此表示衷心感謝。趙老師嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度、豐富淵博的學(xué)識、敏銳的學(xué)術(shù)思維、精益求精的工作態(tài)度、積極進(jìn)取的科研精神以及誨人不倦的師者風(fēng)范是我終生學(xué)習(xí)的楷模。同時(shí)也要感謝本組成員團(tuán)結(jié)協(xié)作及周邊同學(xué)的無私關(guān)懷，他們在本文寫作的各個(gè)階段給出了許多寶貴意見。 參考文獻(xiàn)[1l張肅文高頻電子線路[M].北京：高等教育出版社，[2l樊昌信，[M].北京：國防工業(yè)出版社，2007.[(模擬部分)[M〕.北京：高等教育出版社，2006.[[M].北京：高等教育出版社，2006.[5l陳大欽，電子技術(shù)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)[M].高等教育出版社，2000[[J].電聲技術(shù)，2001，11(6)：l324[[J].,11(2):23一35.[8l江蘇，[N].電子報(bào)，2001一12一6(20).[(第二版)[M].武昌：華中科技大學(xué)出版社，2000[10](日)鈴木憲次，王慶，劉涓涓，無線電收音機(jī)及無線電路的設(shè)計(jì)與制作[M].北京：科學(xué)出版社，2006附 錄 元件清單：16
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