淺談建筑漫游動畫制作思路5-資料下載頁
2025-05-17 13:51本頁面
【正文】 制作，同樣運(yùn)用的是加線，擠出命令，因此不再贅述，甚至可以用完全貼圖的方法帶過，因?yàn)榇私ㄖ辉谂臄z特寫鏡頭之中，那樣更省時省力。2貼圖燈光：模型完成后，應(yīng)為模型賦材質(zhì)，以表現(xiàn)不同物體的不同質(zhì)感效果，然為場景架設(shè)不同環(huán)境的燈光效果，以表現(xiàn)場景的環(huán)境氛圍。本次項(xiàng)目的材質(zhì)全部來源于校園建筑實(shí)拍圖片，力求達(dá)到還原學(xué)院真實(shí)場景的目標(biāo)效果，但是由于拍攝圖片受到時間，天氣，角度，攝像機(jī)性能的影響照片質(zhì)量良莠不齊，雖然經(jīng)PhotoshopCS3等專業(yè)處理圖像的軟件修飾，還是有很多不足之處。由于圖書館，電教樓主題及附體建筑均為規(guī)則的多邊形所以貼圖方式選用平面貼圖，圓柱類建筑用圓柱形貼圖，方法簡單，但工程量浩大繁雜。 圖9為圖書館效果圖圖10為電教樓效果圖3動畫設(shè)置：基本模型完成后，先將攝影機(jī)的動畫按照腳本的設(shè)計和表現(xiàn)方向調(diào)整好，當(dāng)場境中只有主題建筑物時，就要先設(shè)定好攝影機(jī)的動畫。本項(xiàng)目制作由于團(tuán)隊(duì)制作前對模型命名及大小沒有統(tǒng)一，因此在此環(huán)節(jié)出現(xiàn)很多問題，因此耗費(fèi)了太多時間。決定取消生長動畫的制作，由建筑群環(huán)游改為單個建筑環(huán)游特寫，單個建筑渲染，后期統(tǒng)一合成。4環(huán)境制作：調(diào)整好貼圖和燈光后再加入環(huán)境（樹木，人物，汽車，等）。本人制作的圖書館電教樓主附體建筑周圍被草坪環(huán)繞，圖書館前為學(xué)院廣場，中間前方為舞臺及國旗臺，兩側(cè)為八盞路燈，因此需要制作的環(huán)境有草坪，路燈及國旗臺。渲染輸出：制作需要渲出不同尺寸和分辨率的動畫。本項(xiàng)目為PAL制720*576像素的作品本片只作為河南職業(yè)技術(shù)學(xué)院動漫班學(xué)生畢業(yè)作品不作為商業(yè)產(chǎn)品，因此渲染尺寸和分辨率不需達(dá)到電影級別，這將縮小制作周期，節(jié)省人力物力。四 后期處理：渲完成后。用后期軟件進(jìn)行修改和調(diào)整。（如加入景深，霧，矯正顏色等）由于渲染輸出的均為png格式的動畫序列幀，沒有添加相應(yīng)的鏡頭語言及音頻字幕，所以要在專業(yè)的后期軟件PremiereCS3中進(jìn)一步完善。導(dǎo)出avi格式的完整動畫視頻。動畫截圖如下上圖為圖書館動畫截圖 上圖為電教樓動畫截圖結(jié)束語通過制作制作母校河南職業(yè)技術(shù)學(xué)院校園宣傳片，進(jìn)一步鞏固了所學(xué)相關(guān)專業(yè)知識，學(xué)習(xí)了團(tuán)隊(duì)合作，互幫互助的合作精神，也加深了對建筑物結(jié)構(gòu)的認(rèn)識。這次畢業(yè)作品的制作讓我收獲很多。參考文獻(xiàn):① 李志國 張魏屹 關(guān)秀英等著《Maya 2008標(biāo)準(zhǔn)教程》，清華大學(xué)出版社，第五頁。② 孫立軍，《Maya 經(jīng)典實(shí)例教程》，中國環(huán)境科學(xué)出版社，2003年。劉紀(jì)宏，《Maya 2008完全自學(xué)教程》，人民郵電出版社，2008年。③
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